1、單元8分數(shù)初等算術(shù)，8.4稍微復雜的分數(shù)除法問題，學習目標，1。掌握解決稍微復雜的分數(shù)除法問題的思路和方法，能夠熟練回答一些簡單的實際問題。2.培養(yǎng)和提高學生的分析、判斷、探索和初步邏輯思維能力。3.通過自主探究、合作交流，獲得有效的知識建構(gòu)，解決問題的能力不斷提高。場景導入，從圖片中你知道什么數(shù)學信息？根據(jù)這個信息，你能問什么問題？報名參加奧運會。女志愿者王麗燕牛金方莉于越張梅孫紅胡安探索新知識昆明湖占地219公頃，萬壽山僅覆蓋頤和園。布達拉宮從東到西長360米，比南北長。頤和園占地多少公頃？布達拉宮從北到南有多長？探索新知識最大的洞穴寬30米，寬度小于高度。最大的石窟有多高？你能解決這些問

2、題嗎？頤和園占地多少公頃？萬壽山占地219公頃，包括萬壽山、頤和園和昆明湖。頤和園占地面積X公頃，公頃，頤和園占地面積292公頃。昆明湖面積頤和園占地多少公頃？萬壽山占地219公頃，頤和園占地，昆明湖占地X公頃，頤和園占地292公頃。我們剛才經(jīng)歷了什么樣的問題解決過程？1.畫一個線圖，分析數(shù)量關(guān)系。2。列等價關(guān)系。3。柱溶液，進行測試。頤和園占地100公頃.頤和園占地292公頃。頤和園占地100公頃.頤和園占地292公頃。探索新知識布達拉宮從北到南有多長？東西比南北長，東西比南北長。布達拉宮南北長300米。探索新知識，南北長比南北長，東西長是(1)，南北長，東西長，360米，讓南北長成為米。布

3、達拉宮南北長300米。敦煌莫高窟最大的石窟有多高？解決方案：讓高度為米。敦煌莫高窟最大的石窟高40米。探索新知識并思考它，這兩個問題有什么相似之處和不同之處？學生們試圖做這件事。王敏輸入了一份手稿，還剩3萬字。這份手稿有多少字？闡述主題，思路：手稿中的總字數(shù)，輸入的字數(shù)，剩余的字數(shù)，闡述主題，解決方法：讓這份手稿有一萬字。這份手稿有五萬字。容易出錯的提示，錯誤的回答，小明和小剛參加早操，小明跑了1000米，小剛不到，小剛跑了多少米？小剛跑了米。解決辦法：讓小剛跑x米。容易出錯的提示，錯誤分析：不正確理解題目的意思，不能區(qū)分題目中的定量關(guān)系。仔細檢查問題，理解問題的含義?；卮鹫_：小剛跑了120

4、0米。1.大成汽車廠1月份生產(chǎn)了4500輛汽車，2月份比1月份有所增加。大成汽車廠2月份生產(chǎn)了多少輛汽車？4500 4500=4500 500=5000(車輛)，4500(1)=4500=5000(車輛)。答：大成汽車廠2月份生產(chǎn)了5000輛汽車。藝術(shù)組有24人，藝術(shù)組的人數(shù)少于模型飛機組。模型飛機團隊有多少人？模型飛機組里有人。答：模型飛機組有32個人。小張買了一本書和一支鋼筆。這本書的單價是10元，比這支筆的單價還低。這支鋼筆的單價是多少？一支鋼筆的單價是十元。鋼筆的單價是16元。4.馬鈴薯每100克含有2100毫克蛋白質(zhì)，其脂肪含量低于蛋白質(zhì)。這種土豆每100克含有多少毫克脂肪？答：這種

5、土豆每100克含有900毫克脂肪，2100-2100=2100-1200=900毫克，2100(1-)=2100=900毫克，所以我們可以學以致用。5.星光小學舉辦“變廢為寶，美化校園”活動，五年級提交了多少作品？解決方法：讓五年級學生交作業(yè)。=160=160=140答：五年級提交了140份作品。用方程解決稍微復雜的分數(shù)除法問題的關(guān)鍵是找到單位“1”，然后根據(jù)問題的含義找出量之間的相等關(guān)系，并列出方程。質(zhì)量測試題1命題描述。命題指導思想：根據(jù)小學數(shù)學課程標準和小學數(shù)學教學大綱的相關(guān)要求，以本學期教材涉及的基本知識和技能為出發(fā)點，貫徹“以學生為本，關(guān)注每一個學生的成長”的教育思想，旨在全面培養(yǎng)學生的數(shù)學素養(yǎng)。二、命題的出發(fā)點：面向全體學生，關(guān)注不同層次學生的認知需求，以激發(fā)和關(guān)心二年級學生學習數(shù)學的積極性為出發(fā)點，培養(yǎng)學生認真、嚴謹、科學的學習習慣，促進學生逐步形成良好的觀察能力、分析能力和縝密的邏輯思維能力，培養(yǎng)學生學以致用的實踐能力。第三，命題原則：考查學生的基本知識和技能，以關(guān)注學生的情緒為主線，緊密聯(lián)系