1、第七課擁有財(cái)產(chǎn)的權(quán)利，1。獨(dú)立探索，閱讀教材P8184，思考以下問題：1 .什么是智力成就？具體有哪些表演？2.保護(hù)公民智力成果權(quán)的意義是什么？3.智力成果權(quán)主要包括哪些權(quán)利？4.未成年人的智力成果權(quán)受到保護(hù)嗎？如何保護(hù)？5.如何依法保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)？2.測試點(diǎn)分析1。智力成果的含義和表達(dá)：P81主要指人類腦力勞動(dòng)創(chuàng)造的勞動(dòng)成果。保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的專用電話號(hào)碼是“12330”。你知道嗎？為什么法律應(yīng)該保護(hù)智力成果？(或者保護(hù)公民智力成果權(quán)的意義何在？)，人類已經(jīng)進(jìn)入知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，發(fā)明和其他創(chuàng)造性智力成果變得更加重要。保護(hù)智力成果是對(duì)創(chuàng)新精神最有效的鼓勵(lì)。為了鼓勵(lì)人們創(chuàng)造無形財(cái)產(chǎn)，每個(gè)國家都通過立法來保

2、護(hù)所有知識(shí)成果的權(quán)利。你知道嗎？你知道哪些法律保護(hù)智力成果？中華人民共和國著作權(quán)法中華人民共和國專利法中華人民共和國商標(biāo)法中華人民共和國反不正當(dāng)競爭法中華人民共和國知識(shí)產(chǎn)權(quán)，又稱知識(shí)產(chǎn)權(quán)，通常包括版權(quán)、專利和商標(biāo)權(quán)，以及反不正當(dāng)競爭中的商業(yè)秘密。3.知識(shí)成果權(quán)，又稱著作權(quán)，是文學(xué)、藝術(shù)和科學(xué)作品的創(chuàng)作者依法享有的專有權(quán)利。專利權(quán)被稱為“專利”。發(fā)明創(chuàng)造人或者其受讓人依法在一定期限內(nèi)對(duì)特定發(fā)明創(chuàng)造享有的專有權(quán)和專有權(quán)利。商標(biāo)權(quán)是商標(biāo)專用權(quán)的簡稱，是指商標(biāo)注冊(cè)人在指定商品上獨(dú)占使用商標(biāo)的權(quán)利。小知識(shí)和商業(yè)秘密是指不為公眾所知、能給權(quán)利人帶來經(jīng)濟(jì)利益、具有實(shí)用性并被權(quán)利人保密的技術(shù)信息和商業(yè)信息。4

3、.未成年人的智力成果權(quán)受到保護(hù)嗎？如何保護(hù)？公民創(chuàng)造智力成果和享有知識(shí)產(chǎn)權(quán)沒有年齡限制。國家依法保護(hù)未成年人的智力成果和榮譽(yù)權(quán)不受侵犯。未成年人的智力成果權(quán)利受到非法侵犯的，其父母或者其他監(jiān)護(hù)人可以請(qǐng)求有關(guān)部門給予法律保護(hù)，并要求侵權(quán)人承擔(dān)法律責(zé)任。作為一個(gè)公民，當(dāng)他的智力成果受到侵犯時(shí)，他應(yīng)該用法律武器來維護(hù)自己的合法權(quán)益。我們還應(yīng)該積極參與智力成果的社會(huì)保護(hù)，尊重他人的腦力勞動(dòng)，不做任何侵犯他人智力成果的事情。5.公民如何依法維護(hù)知識(shí)成果權(quán)(知識(shí)產(chǎn)權(quán))？反思：侵犯智力成果權(quán)的危害是什么？損害權(quán)利人的合法權(quán)益；破壞社會(huì)經(jīng)濟(jì)秩序，影響經(jīng)濟(jì)順利發(fā)展的；玷污國家和民族的形象；限制國家創(chuàng)新能力，維護(hù)

4、知識(shí)產(chǎn)權(quán)，與侵權(quán)人協(xié)商解決，請(qǐng)求當(dāng)?shù)刂R(shí)產(chǎn)權(quán)局調(diào)解，撥打知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)熱線12330，請(qǐng)求知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)援助中心幫助，向當(dāng)?shù)厝嗣穹ㄔ禾崞鹪V訟，依法維護(hù)其知識(shí)成果權(quán)。知識(shí)和智慧是無形的財(cái)產(chǎn)。2.閱讀P82上方圖片中的發(fā)明和創(chuàng)造。介紹一些你知道和喜歡的智力成果。這些智力成就對(duì)人們的生活有什么影響？如電話和互聯(lián)網(wǎng)，使信息傳遞越來越快。它促進(jìn)社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展，方便人們的工作、生活和學(xué)習(xí)。閱讀課本第83頁的例子，思考一下：兒童享有版權(quán)嗎？如果你是丁丁，你會(huì)怎么做？為什么？兒童也可以享有版權(quán)。如果我是丁丁，我會(huì)請(qǐng)父母出面和出版社談判；如果家庭協(xié)商失敗，父母將代替訴訟來保護(hù)他們的權(quán)利1.試著對(duì)上述觀點(diǎn)進(jìn)行評(píng)論，

5、并討論對(duì)盜版的態(tài)度。與其買盜版光盤，不如堅(jiān)決打擊。由于盜版侵犯了他人的智力成果，公民應(yīng)樹立良好的知識(shí)產(chǎn)權(quán)意識(shí)，尊重他人的腦力勞動(dòng)，不僅不侵犯他人的智力成果，還要協(xié)助相關(guān)部門參與對(duì)智力成果的保護(hù)。就如何打擊盜版給出建議。個(gè)人：(1)當(dāng)自己的智力成果受到侵犯時(shí)，應(yīng)該用法律武器維護(hù)自己的合法權(quán)益。(二)積極參與智力成果的社會(huì)保護(hù)，尊重他人的腦力勞動(dòng)，不做任何侵犯他人智力成果的事情。(3)不要購買盜版產(chǎn)品，并及時(shí)舉報(bào)盜版行為。國家：(1)國家應(yīng)加強(qiáng)立法，制定和完善與知識(shí)產(chǎn)權(quán)有關(guān)的法律法規(guī)。(2)執(zhí)法部門要加大執(zhí)法力度，嚴(yán)厲打擊盜版，依法保護(hù)公民的知識(shí)產(chǎn)權(quán)。社會(huì)：(1)加強(qiáng)社會(huì)主義道德建設(shè)，提高公眾維權(quán)意識(shí)；(2)合理降低正版產(chǎn)品價(jià)格。智力成果受法律保護(hù)，智力成果權(quán)受法律保護(hù)。1.智力成果的含義。智力成果的作用。知識(shí)成果權(quán)的內(nèi)容1。未成年人享有智力成果權(quán)。依法維護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)。保護(hù)知識(shí)成果權(quán)取決于公民的維權(quán)意識(shí)。課堂總結(jié)6。應(yīng)用所學(xué)，莊羽起訴了景明國。作為青少年，我們還能做些什么來積極參與知識(shí)成果的社會(huì)保護(hù)？作為原告，當(dāng)他的智力成果受到侵犯時(shí)，他應(yīng)該用法律武器來維護(hù)自己的合法權(quán)益；作為被告，我們應(yīng)該尊重他人的腦力勞動(dòng)，不做任