1、11.1生活中常見的鹽5分鐘培訓(預習類培訓，課前可用)一，一，二，三，四，五解析：關(guān)于鹽的基本概念。答案：由金屬陽離子和酸根陰離子組成的化合物2 .常見鹽的組成記錄表：名字化學式陰離子陽離子氯化鈉碳酸鈉碳酸氫鈉碳酸鈣硫酸銅解析：鹽是由金屬陽離子和酸根陰離子組成的化合物。答案：名字化學式陰離子陽離子氯化鈉美國航空電視劇核糖核酸碳酸鈉二氧化碳核糖核酸碳酸氫鈉二氧化碳核糖核酸碳酸鈣CaCO3二氧化碳硫酸銅CuSO4飛彈Cu23 .在日常生活中，我們會遇到很多酸、堿、鹽。 請寫下列物質(zhì)(或主要成分)的化學式建筑用石灰石，建筑用石灰石。(2)堿性面中的碳酸鈉，用于消毒的高錳酸鉀，用于消毒。(5)胃酸中

2、的鹽酸，食物。(6)調(diào)合波爾多液的硫酸銅。分析：從化學式判斷，Na2CO3是由金屬陽離子和酸根陰離子組成的化合物，屬于鹽?；卮穑?d2 .在某建設(shè)現(xiàn)場發(fā)生民工食物中毒事件，檢查為誤食工業(yè)用鹽亞硝酸鈉(NaNO2)所致。 亞硝酸鈉中氮元素的價數(shù)為()A. 2 B. 3 C. 4 D. 5解析：已知“化合物中，正負化價的代數(shù)和為0”修正某元素的化價，Na為1價，o為-2價，求n的化價?；卮穑?b3.2012年內(nèi)蒙古呼和浩特)以下各群體的變化中，各轉(zhuǎn)變在一定條件下能夠一步一步實現(xiàn)的是()A. B. C. D.回答： b4 .請根據(jù)教科書酸、堿、鹽的溶解性表指出以下鹽的溶解性(1)硝酸鉀(kno3)，

3、硫酸鉀(k2so4)。碳酸鈣，碳酸鋇，碳酸鈣，碳酸鈣(3)氯化銨(NH4cl )，硝酸銨(NH4no3)，分析：檢測物質(zhì)溶解性的方法(以KNO3為例) :檢測第1列為陽離子(k )、第1行為陰離子()、行與列交叉的字為“溶”，說明硝酸鉀溶于水。答案： (1)熔化；(2)不溶不溶；(3)熔化5 .碳銨(化學式： NH4HCO3)是常見的氮肥。 用試管加熱碳酸氫銨生成3種化合物，在試管口可以觀察到水珠，提示生成物之一是水。 根據(jù)學到的知識，推測其他2種生成物分別是怎樣的物質(zhì)，修訂實驗證明你的推測(相關(guān)內(nèi)容請?zhí)顚懺谙卤碇?。猜想實驗操作實驗現(xiàn)象結(jié)論分析：從碳酸氫銨的化學式推測，其他兩種產(chǎn)物可能是氨氣

4、(NH3)和二氧化碳(CO2)，氨氣可用濕紅色石蕊試紙檢測，二氧化碳可用澄清石灰水檢測。答案：猜想實驗操作實驗現(xiàn)象結(jié)論NH3在試管口放入濕潤的紅色石蕊試紙石蕊試紙變藍說明有氨的生成二氧化碳產(chǎn)生的氣體通過澄清石灰水弄清石灰水是渾濁的說明有二氧化碳的生成為了除去Na2SO4溶液中含有的雜質(zhì)Na2CO3，甲、乙、丙三名學生各選擇一種試劑(適量)進行了實驗。 請你評價他們選的試劑學生選擇試劑評價(是否可能，簡述理由)甲HCl乙二氧化碳丙甲基丙烯酸甲酯解析：這個問題是，除去、除去的方法是將其轉(zhuǎn)化為氣體或轉(zhuǎn)化為沉淀，但是不能導入新的雜質(zhì)?；卮穑翰唬且驗橐呀?jīng)除去了，但是引入了新的雜質(zhì)(NaCl )b :好

5、的。 稀硫酸與碳酸鈉反應生成硫酸鈉、水和二氧化碳，所以二氧化碳如果是氣體就會逃走。 水不是雜質(zhì)丙：不，因為碳酸鈣會沉淀，所以要去除，但是生成了新的雜質(zhì)(NaOH )7 .一位園林工人在制備農(nóng)藥波爾多液時，將礬土(CuSO45H2O )晶體、生石灰(CaO )分別以水和150的質(zhì)量比混合(將礬土溶于水，得到硫酸銅溶液)，然后將得到的兩種液體在桶中混合，充分(1)調(diào)配波爾多液不使用鐵桶的理由是：(2)兩種液體在桶中反應的化學方程式是：(3)要檢查調(diào)制好的波爾多液中是否含有CuSO4，你的實驗方法是(1)鐵比銅的金屬活性強，與硫酸銅溶液反應，不僅腐蝕鐵桶，還影響農(nóng)藥的質(zhì)量。 (2)桶中的兩種液體是指

6、氫氧化鈣溶液和硫酸銅溶液，它們發(fā)生復分解反應。 (3)插入鐵絲，通過觀察有無銅置換，可以判斷波爾多液中是否含有CuSO4。答： (1)鐵與硫酸銅溶液反應，腐蝕鐵桶，降低農(nóng)藥質(zhì)量2)CuSO4 Ca(OH)2=Cu(OH)2 CaSO4(3)用試管取出少量波爾多液，插入金屬絲，在金屬絲上復蓋紅色物質(zhì)，說明波爾多液中含有CuSO4，否則不含CuSO4。30分鐘的培訓(加強班級培訓，放學后可以使用)cucl2樣品1.13.5g與足夠量的AgNO3溶液反應后得到agcl29g的沉淀時，樣品中可能混入的鹽為()A.BaCl2 B.CaCl2 C.AlCl3 D.ZnCl2分析：本問題可結(jié)合平均值法和變形

7、法快速求解。 假設(shè)13.5 g是純CuCl2，則生成的AgCl的質(zhì)量如下：我是cucl2agno3=cu(no3)2agcl。135 2143.513.5 g x克xx=28.7 g克現(xiàn)在為29 g時，樣品中氯元素的質(zhì)量百分率必須大于CuCl2中氯元素的質(zhì)量百分率，對各選項稍作變形，按照BaCl2、CaCl2、Al2/3Cl2、ZnCl2的順序，明顯回答為b、c?；卮穑?BC2 .為了防止病蟲害，農(nóng)民往生長中的蔬菜上噴灑農(nóng)藥。 據(jù)相關(guān)專家介紹，泡在清水，特別是堿性溶液中沖洗蔬菜，會降低蔬菜中殘留的農(nóng)藥毒性。 因此，買的蔬菜在吃之前先用清水浸泡一段時間，浸泡蔬菜的時候最好適量放入以下的東西()a

8、 .食醋b .純堿c .白酒d .白糖解析：從4個選項中找出顯示堿性的物質(zhì)，顯示純堿性，食醋顯示酸性，白酒、白糖顯示中性?；卮穑?b3.(2010福建福州中試，6 )最近市場上出現(xiàn)用硫酸銅處理過的“歸青粽葉”，吃包粽有害健康。 硫酸銅屬于()a .氧化物b .酸c .堿d .鹽分析：氧化物由兩種元素組成，其中之一是氧酸電離的陽離子都是氫離子堿電離的陰離子都是氫氧化物離子?；卮穑?d4 .金屬元素與人體健康有很大關(guān)系。 鉀元素能調(diào)節(jié)體液平衡，維持肌肉和神經(jīng)的功能代謝。 人體缺鉀導致肌肉不發(fā)達，出現(xiàn)心律不齊等癥狀。 市場上出售的被稱為果味鉀的鉀補充藥。 其主要成分為檸檬酸鉀(C6H7K3O8)。

9、關(guān)于檸檬酸鉀，正確的是()a .這種物質(zhì)的一分子中含有25個原子b .該物質(zhì)中碳、氫、鉀、氧元素的質(zhì)量比為6738c .這種物質(zhì)是由原子直接構(gòu)成的d .這種物質(zhì)由碳、氫、鉀、氧四種元素組成分析：該分子中含有6個c、7個h、8個o和3個k，合訂24個原子、a項錯誤的該物質(zhì)中的碳、氫、鉀、氧元素的原子個數(shù)比為6738，質(zhì)量比為(612):(71):(339):(816 )=72:7:117這種物質(zhì)中的鉀元素以k的形式存在，并非全部由原子構(gòu)成，c項錯誤的這種物質(zhì)由碳、氫、鉀、氧四種元素組成，d項正確?；卮穑?d5 .為了保護食物不受微生物侵害，以下物質(zhì)經(jīng)常使用()a .酒精b .食鹽c .醋酸d .

10、硝酸鉀解析：能夠保護食物免受腐敗的是食鹽。回答： b6 .向硫酸亞鐵、硫酸銅的混合溶液中投入鋅粉，使其完全反應得到固體沉淀。 在濾取的沉淀中加入少量稀硫酸，會產(chǎn)生氣泡。 以下固體沉淀成分的判斷正確的是()必須含鋅必須含鐵必須含銅可能含鋅可能含鐵可能含銅a .b .c .d .分析：根據(jù)金屬活性規(guī)律，在剩馀的佘物質(zhì)中加入稀硫酸，可以產(chǎn)生氣體，說明剩馀的佘物質(zhì)中含有金屬鋅或鐵，但一定含有金屬銅。 這是因為銅不與稀硫酸反應，鋅和鐵都能與稀硫酸反應。 含鐵不一定有鋅，只要含有鋅就一定有鐵。 所以不一定含有鐵，也不一定含有鋅。 應該選?；卮穑?b7.(2012年湖南婁底)化學在我們身邊，它與我們的生活密

11、切相關(guān)。 請從下面選擇適當?shù)男蛄刑柼羁丈襜 .干冰c .碳酸氫銨(NH4HCO3) D .鈦合金(1)常用作食品干燥劑的是。(2)在農(nóng)業(yè)中作為氮肥常用的是。(三)可用于人工降雨的。(4)常用作飛機、輪船、火箭等外殼材料的。答案： a、2、c、3、b、4、d8 .如右圖所示，在彈簧秤下懸掛著重物(不與溶液發(fā)生反應)，在硫酸銅溶液中逐漸滴入氫氧化鋇溶液使其完全反應后，彈簧秤的顯示數(shù)就會填寫“變大”“變小”的反應化學方程式硫酸銅與氫氧化鋇反應產(chǎn)生沉淀，附著在懸掛的重物上，使其質(zhì)量增大。 并且，由于產(chǎn)生沉淀，溶液密度減少，浮力變小。 綜上所述，彈簧秤的顯示數(shù)變大?；卮穑鹤兇蟮腷a2cuso4=Cu

12、 2baso 49 .下圖的“五連環(huán)”的各環(huán)表示一種物質(zhì)，在相連環(huán)物質(zhì)間發(fā)生反應，在相連環(huán)物質(zhì)間不發(fā)生反應。 請完成下一個問題(1)選擇氧、鐵、二氧化碳、氧化鈣、稀硫酸、苛性鈉溶液、氯化鋇溶液、碳酸鈣中的5種物質(zhì)(選擇的物質(zhì)至少包括“單質(zhì)、氧化物、酸、堿、鹽”中的4種)，并分別填寫其化學式(2)“五連環(huán)”中物質(zhì)間的反應，沒有參與的基本反應類型是。從“五連環(huán)”的結(jié)構(gòu)可以看出，兩種物質(zhì)只與其他物質(zhì)中的一種反應。 題目給出的八種物質(zhì)只有氧氣和二氧化碳符合主題。 把那些化學式填入最兩側(cè)的兩個圓環(huán)，然后依次填入其他的即可?；卮穑?(1)或(2)分解反應10.A、b、c、d分別為氯化鈉、硝酸鋇、氫氧化鈉和

13、鹽酸四種無色溶液之一，現(xiàn)已知一種無色溶液x逐一鑒別a、b、c、d，x為含鎂元素的化合物。 鑒別方法如下圖所示。 (添加溶液全部過剩，使反應完全)解決以下問題(1)確定a、b、c、d、x分別表示怎樣的物質(zhì)(用化學式表示)；中國語，中國語，中國語。(2)寫出有關(guān)反應的下列化學方程式“x和b”是什么意思？“x”和“d”是什么意思？分析：由于x含有Mg2，因此Mg2能夠沉淀的是OH-，但由于條件中產(chǎn)生2種沉淀，因此x含有的陰離子必然能夠沉淀Ba2，陰離子可能是、但BaSO4既不溶于水也不溶于酸，但BaCO3不溶于酸回答： (1)HCl Ba(NO3)2 NaCl NaOH MgSO4(2) ba (no3)2mgso4=baso 4mg (no3) 2mg (no3) 22 NaOH=mg (oh ) 22 nano 311.(探究問題)小紅參加化學課外小組的活動，活動內(nèi)容是在實驗室練習制備農(nóng)藥波爾多液。 其制備過程為，將1