1、第20課 人類邁入“電氣時代” 和他的發(fā)明成就。知道本茨發(fā)明汽車、萊特兄弟發(fā)明飛機的大致情況，2能力目標(biāo)：通過比較電的發(fā)展前后社會生活的巨大變化，培養(yǎng)歷史想像力和知識遷移能力。3情感目標(biāo)：認(rèn)識到科學(xué)技術(shù)是生產(chǎn)力，學(xué)習(xí)科學(xué)家們積極探索勇于創(chuàng)新的科學(xué)精神學(xué)習(xí)重點：電力的發(fā)明和廣泛應(yīng)用，汽車和飛機的問世。學(xué)習(xí)難點：學(xué)生對第二次工業(yè)革命推動社會的進(jìn)步的理解。二前置自學(xué):(認(rèn)真預(yù)習(xí)課文，并在課本中劃出相關(guān)內(nèi)容且牢固記憶) 1新能源“電”：時間：世紀(jì)年代，核心：和的發(fā)明和使用。219世紀(jì)末20世紀(jì)初，以內(nèi)燃機為代表的科技成果引起了交通領(lǐng)域的變革，產(chǎn)生了 和 兩種新型的交通和運輸工具。31885年， 國工程

2、師 成功的將內(nèi)燃機用于驅(qū)動車輛，并率先生產(chǎn)出作為商品出售的汽車，現(xiàn)代汽車工業(yè)由此起步。41903年，美國的 兄弟發(fā)明試制飛機成功，宣告了航空新時代的到來。5遷移應(yīng)用 訓(xùn)練技能：“天才是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水”。（1）這是誰的名言？舉出他的一些重要發(fā)明。（2）愛迪生為什么被稱作“發(fā)明大王”。（3）這句名言對你有何教育意義。三交流展示，老師精講點撥四.小組合作、探究、交流：歐美國家發(fā)生兩次工業(yè)革命時期，我們中國分別發(fā)生了哪些事情？試概括一下兩次工業(yè)革命對中國帶來了什么影響？五師生小結(jié) 六當(dāng)堂達(dá)標(biāo)（100分） （一 ）選擇題（每小題10分，共90分）1在電力發(fā)展方面，下列哪些國家領(lǐng)先一步

3、（ ）A德國、美國B德國、英國 C美國、英國D英國、法國2第二次工業(yè)革命中，使人們的生活質(zhì)量和生活方式有了徹底改善的是（ ）A內(nèi)燃機的應(yīng)用 B汽車飛機的推廣C石油化工的興起 D電能的推廣和應(yīng)用3第二次工業(yè)革命時期，舊的工廠體制被更新，工廠企業(yè)的主導(dǎo)形式是（ ）A大機器生產(chǎn) B股份制公司 C流水線生產(chǎn) D資本家獨裁制4電燈的發(fā)明者是（ ）A卡爾、本茨 B達(dá)爾文 C愛迪生 D萊特5第二次工業(yè)革命的核心發(fā)明是（ ）A電機和蒸汽機 B電機和內(nèi)燃機 C內(nèi)燃機和汽車 D飛機和蒸汽機 6最早研制成功的汽車、飛機的動力機是（ ）A蒸汽機 B電動機 C發(fā)電機 D內(nèi)燃機720世紀(jì)人類發(fā)明的最便捷的交通工具是：（ ）A汽船 B火車 C汽車 D飛機8 第二次科技革命使人類跨入了（ ）A蒸汽時代 B電氣時代 C信息時代 D電腦時代9兩次革命的成果給我們哪些有益的啟示？科學(xué)技術(shù)是巨大的生產(chǎn)力 科學(xué)技術(shù)推動社會進(jìn)步 科學(xué)家的創(chuàng)新精神值得我們學(xué)習(xí) 熱愛和平、遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭是一種現(xiàn)代的進(jìn)步意識（ ）A B C D