1、中國石拱橋 茅以升,茅以升（18961989），江蘇省鎮(zhèn)江市人，中國橋梁工程專家，教育家，中國科學院院士，美國國家工程科學院外籍院士。1916年畢業(yè)于唐山工業(yè)專門學校，后赴美留學，獲土木工程博士學位。20世紀30年代，設(shè)計并主持修建了我國第一座現(xiàn)代化大橋錢塘江大橋。 1959年參與人民大會堂結(jié)構(gòu)審查工作。半個世紀以來，他為我國橋梁設(shè)計、建設(shè)事業(yè)做出了杰出的貢獻，同時致力于研究和教學工作，培養(yǎng)了大批專門人才，并撰寫了大量介紹橋梁知識的文章和其他科普讀物。著有中國橋梁史等論著200余篇。,作者2,教學目標,1、了解中國石拱橋的特點；,2、了解本文的說明順序；,3、學習并掌握幾種常見的說明方法。,4

2、、體會說明文語言的準確性,一、檢查預習,弧形拱橋 洨河陡坡 和諧飲澗 橋墩酈道元 張鷟勻稱 惟妙惟肖,h,gng,xio,du,xi,jin,dn,l,zhu,Yn chn,xio,給下面的字注音,注音,解釋詞語,勻稱：均勻，比例和諧。 古樸：樸素而有古代的風格。 惟妙惟肖：這里形容雕刻的十分精妙逼真。 巧妙絕倫：形容非常靈巧，獨一無二，沒有什么可以相比的。倫：同類、同等。,二、復習回顧,說明方法:,打比方,舉例子,分類別,列數(shù)字,作比較,引資料,返回,說明方法,說明文有一定的說明順序：,時間順序,空間順序,邏輯順序（從整體到局部、從一般到具體、從原因到結(jié)果、從現(xiàn)象到本質(zhì)),說明順序,說明文語

3、言的特點：,準確、嚴密,1.梳理課文結(jié)構(gòu),(1-2)介紹-的總體特征. (3-8)以-和-為例具體說明中國石拱橋的特點. (9-10)總說我國石拱橋取得光輝成就的-及建國后的 -。,結(jié)構(gòu)層次,三、整體感知,石拱橋,趙州橋,盧溝橋,原因,新成就,2、石拱橋的特點？,橋洞為弧形，橋梁史上出現(xiàn)得較早，形式優(yōu)美，結(jié)構(gòu)堅固,3、中國石拱橋特點,歷史悠久,結(jié)構(gòu)堅固,形式優(yōu)美,1、文章為什么只重點介紹趙州橋和盧溝橋？,因為這兩座橋是我國千萬座石拱橋中杰出的代表之作，又具備石拱橋的共同特點，而且各有各的特色。,四、合作探究,2、作者是按什么順序介紹趙州橋的？,3、趙州橋的特點是什么？,地理位置、建造時間、結(jié)構(gòu)

4、特征,全橋只有一個大拱，大拱兩肩上各有兩個小拱,趙州橋1,4、趙州橋的四個特點順序能不能對調(diào)？,第一個特點說明大拱的長度、形狀。,第二個特點說明拱上加拱的創(chuàng)造性的設(shè)計。,第三個特點說明大拱的拱圈的作用。,第四個特點說明全橋的結(jié)構(gòu)勻稱，和四周景色的配合。,介紹趙州橋的四個特點按從主到次的邏輯順序，不能互換。,3,5、 這段文字引用張嘉貞和張鷟的話各說明了什么？,引用張嘉貞的贊語是為了說明趙州橋構(gòu)造的奇特，引用張鷟的贊語是為了說明趙州橋的形式優(yōu)美。,6、這段文字的末尾介紹橋的主要設(shè)計者說明了什么？,說明了我國勞動人民的智慧和力量。,5,7、作者在介紹趙州橋、盧溝橋時運用了哪些說明方法？,請舉例說明

5、,8、石拱橋取得光輝的成就的原因是什么？,首先在于我國勞動人民的勤勞和智慧,其次我國石拱橋的設(shè)計施工有優(yōu)良傳統(tǒng),再次我國富有建筑用的各種石料，便于就地取材。,邏輯順序（由主到次）,石 拱 橋,中 國 石 拱 橋,中國石拱橋的典型杰作 趙州橋、盧溝橋,中國石拱橋取得光輝成就的原因,中 國 石 拱 橋 的 新 發(fā) 展,（古）,（今）,（一般、概括）,（特殊、具體）,中 國 石 拱 橋,時間順序,邏輯順序,本文運用準確、精當?shù)恼Z言恰如其分的說明了中國石拱橋的特征。你能舉個例來闡述以下嗎？,恰當運用形容詞,恰當運用副詞,恰當運用確數(shù)與概數(shù),恰當運用修飾語,大約建成于公元282年，可能是有記載的 最早的石拱橋。 我國的石拱橋幾乎到處都有。 在當時可算是世界上最長的石拱橋。 也是造成后一直使用到現(xiàn)在的最古的石橋。 幾乎與河面平行。,表示不確定，只是推測的情況。,從范圍上限制，強調(diào)分布范圍廣。,從時間上限制，說明就當時而言。,從時間上限制，說明其最古的時間標準。,從程度上限制，說明接近于平行。,五、拓展延伸,介紹自己家鄉(xiāng)最有特點的一座橋。,六、小結(jié),文章以趙州橋和盧溝橋為例，具體說明了中國石拱橋的歷史悠久、結(jié)構(gòu)堅固、形式優(yōu)美的特征，以及解放后的新