3.1.1解析法分析_第1頁
3.1.1解析法分析_第2頁
3.1.1解析法分析_第3頁
3.1.1解析法分析_第4頁
3.1.1解析法分析_第5頁
已閱讀5頁，還剩6頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、3.1用解析法解決問題,教科版算法與程序設(shè)計（選修）,隆德縣中學(xué) 王萍,雞兔同籠問題,雞兔同籠是中國古代著名趣題之一。大約在1500年前 ，孫子算經(jīng)中就記載了這個有趣的問題。書中是這樣敘述的：今有雉兔同籠，上有三十五頭，下有九十四足，問雉兔各幾何？,雞兔同籠問題,解析： 這道題若用列二元一次方程的方法解決，則可以設(shè)籠子里有雞x只，兔子y只，列方程組可得： x + y = 35 2 x+4 y= 94,凡能用解析法求解的問題都可以通過定量分析，并能用解析表達(dá)式進(jìn)行描述。,解析法,在分析具體問題的基礎(chǔ)上，抽取出一個數(shù)學(xué)模型，這個數(shù)學(xué)模型能用若干個解析表達(dá)式表示出來，解決了這些表達(dá)式，問題也就得以解

2、決。,如：路程 = 速度 時間,解決方法：解析法,分析問題： 本題可以看作是解二元一次方程，將頭的數(shù)量看作a，腳的量為b，雞為X，兔為Y 則： X=2a-b/2 Y=b/2-a,算法： Step1: 輸入a , b的值 Step2: 計算X=2a-b/2 Step3: 計算Y=b/2-a Step4: 輸出 x，y的值,試?yán)糜嬎銠C解決”雞兔同籠問題“,試?yán)糜嬎銠C解決”雞兔同籠問題“,編程實現(xiàn) Private Sub Command1_Click() Dim a As Integer, b As Integer Dim x As Integer, y As Integer a = Val(Text1.Text) b = Val(Text2.Text) x = 2 * a - b / 2 y = b / 2 - a Label3.Caption = 雞為 & Str(x) & 只 Label4.Caption = 兔為 & Str(y) & 只 End Sub,試?yán)糜嬎銠C解決”雞兔同籠問題“,運行調(diào)試,解析法的解題步驟,鞏固練習(xí),某超市規(guī)定，顧客購買同種商品10件以上（包括10件）可享受批發(fā)價。請設(shè)計一收款機，當(dāng)輸入顧客購買的商品數(shù)量、批發(fā)價、零售價，程序能計算出顧客

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論