1、中考詩歌鑒賞：題型講解,瀘縣一中 梅艷,知識梳理：,1、古詩詞曲鑒賞方法復(fù)習(xí)。 4、詩歌鑒賞類型及答題模式：,關(guān)注標(biāo)題,（2013.瀘州） 卜算子.送鮑浩然之浙東 王觀 水是眼波橫，山是眉峰聚。欲問行人去那邊？眉眼盈盈處。 才始送春歸，又送君歸去。若到江南趕上春，千萬和春住。 1、“水是眼波橫，山是眉峰聚”兩個比喻句歷來被人稱道，請簡要分析其妙處。 2、詞的下片抒發(fā)了哪幾種情感？請概況作答。,關(guān)注標(biāo)題,（2008.瀘州） 春雪 韓愈 新年都未有芳華，二月初驚見草芽。 白雪卻嫌春色晚，故穿庭樹作飛花。 1、詩歌一、二兩句中，哪些字眼最能表現(xiàn)思想感情？表現(xiàn)了怎樣的思想感情？ 2、分析詩歌三、四兩句

2、運(yùn)用的主要表現(xiàn)手法及其作用。,關(guān)注注解,絕句二首（其二） 杜甫 江碧鳥逾白，山青花欲燃。 今春看又過，何日是歸年。 注 此詩為杜甫入蜀后所作。 作者在本詩中抒發(fā)了什么感情？,2005.瀘州,關(guān)注作者,關(guān)注考題,常見考題類型以及答題模式,秋思 張籍 洛陽城里見秋風(fēng)，欲作家書意萬重。 復(fù)恐匆匆說不盡，行人臨發(fā)又開封。 王安石評論張籍詩歌的風(fēng)格是：“看似尋常最奇崛，成如容易卻艱辛?！痹囄鰪埣嗽姳磉_(dá)了他什么樣的情感？,類型一：情感型,參考答案：作者客居洛陽見秋風(fēng)起，游子的孤寂中欲作家書， 家書欲發(fā)又打開信封補(bǔ)寫。深厚濃重地表達(dá)了作為游子內(nèi)心的孤獨(dú)凄苦，對家鄉(xiāng)親人無限的思念之情。 （步驟：分析詩句，得

3、出情感）,類型一：情感型,（步驟：分析詩句 得出情感） 答題模式：這首詩通過對的描寫（記敘事情），展現(xiàn)了一幅的畫面，表達(dá)了詩人的思想感情,2005.瀘州,絕句二首（其二） 杜甫 江碧鳥逾白，山青花欲燃。 今春看又過，何日是歸年。 注 此詩為杜甫入蜀后所作。 作者在本詩中抒發(fā)了什么感情？,參考答案：作者通過本詩中“又”“何日是歸年”表達(dá)漂泊他鄉(xiāng)又過 了一個春天又是一年，發(fā)出何日才能歸家的沉重嘆息，借此抒發(fā) 了思鄉(xiāng)盼歸之情。 （步驟：分析詩句，得出情感）,絕句二首（其一） 杜甫 遲日江山麗，春風(fēng)花草香。 泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦。 【注】此詩寫于詩人經(jīng)過“一歲四行役”的奔波流離之后，暫時定居成都草堂

4、時。 這首詩營造了一個什么樣的意境？請簡要分析。,類型二：意境型,參考答案：（步驟一）此詩描繪了一派美麗的初春景象：春天陽光普照，四野青綠，江水映日，春風(fēng)送來花草的馨香，泥融土濕，燕子正繁忙地銜泥筑巢，日麗沙暖，鴛鴦在沙洲上靜睡不動。 （步驟二）描繪了一幅明凈、溫暖、絢麗、勃勃生機(jī)的春景圖。,（步驟：抓住意象描繪，總結(jié)概括意境）,類型二：意境型,步驟：抓住意象特點(diǎn) 描述意境 概括畫面 總結(jié)感情。 答題模式：這首詩描繪了一幅的畫面（或圖景、景象等），營造了一種的氛圍（意境）表現(xiàn)了詩人的感情。,絕句二首（其二） 杜甫 江碧鳥逾白，山青花欲燃。 今春看又過，何日是歸年。 注 此詩為杜甫入蜀后所作。

5、詩的前兩句描寫了一幅什么樣的圖畫？請用自己的語言描繪出來。,2005.瀘州,參考答案：（步驟一）江面碧波蕩漾，白色的小鳥，掠翅江面，山青翠欲滴，盛開的鮮花，簡直像燃燒的火焰，紅艷無比。 （步驟二）描繪了一幅色彩絢麗，勃勃生機(jī)的山水春景圖。,（步驟：抓住意象描繪，總結(jié)概括意境）,玉樓春 宋祁 東城漸覺風(fēng)光好，觳皺波紋迎客棹。綠楊煙外曉寒輕，紅杏枝頭春意鬧。 浮生長恨歡娛少，肯愛千金輕一笑。為君持酒勸斜陽，且向花間留晚照。 “紅杏枝頭春意鬧”是千古名句，有人說這一“鬧”字而境界全出，請說說你的理解。,類型三：煉字型,步驟：該字本義，句中意思，修辭手法，表達(dá)效果。,參考答案,（步驟一）解釋該字在句中

6、的含義：鬧，本指熱鬧，此處指春意盎然。 （步驟二）展開聯(lián)想把該字放入句中描述景象：紅杏的枝頭，開滿了絢爛的花朵。 （步驟三）結(jié)合表達(dá)技巧闡述該字的表達(dá)效果，點(diǎn)出該字烘托了怎樣的意境或表達(dá)了怎樣的情感：作者用擬人手法生動形象地描寫花滿枝頭充滿生機(jī)的景象，以動寫靜，把無聲的姿態(tài)描摹得好像有聲音，在視覺里獲得聽覺的感受。表現(xiàn)了作者對春天的喜愛之情。,類型三：煉字型,步驟：該字本義 句中意思 修辭手法及表達(dá)效果。 答題模式：“”一字在詩句中的意思是，它運(yùn)用了的修辭，寫出了的景象，表達(dá)了詩人的思想感情。,清平樂.村居 （宋）辛棄疾 茅檐低小，溪上青青草。醉里吳音相媚好，白發(fā)誰家翁媼。 大兒鋤豆溪東，中兒

7、正織雞籠。最喜小兒無賴，溪頭臥剝蓮蓬。 詞下片中“臥”字可謂一字千金，試簡析其妙在何處。,2009.瀘州,參考答案：“臥”字確實(shí)使用最妙：1、“臥”本意躺下睡覺，詩中指小兒斜躺溪邊；2、 生動刻畫了小兒子躺在溪邊草地上剝蓮蓬吃的悠閑姿態(tài)；3、生動形象地刻畫了孩子天真、活潑、頑皮的勁兒，使人物形象鮮明，意境耐人尋味。,雨后池上 劉攽 一雨池塘水面評，淡磨明鏡照檐楹。 東風(fēng)忽起垂楊柳，更作荷心萬點(diǎn)聲。 簡析這首詩是怎樣表現(xiàn)雨后池塘水面的平靜的。,類型四：技法型,參考答案：詩句使用比喻手法，把水面比做輕磨過的明鏡，倒映著池塘邊的房檐和楹柱，進(jìn)而表現(xiàn)出雨后池塘水面的平靜。,步驟：技法（比喻、擬人），表

8、達(dá)效果。,類型四：技法型,步驟：技法 表達(dá)效果。 答題模式：本詩（或第X句）運(yùn)用了的修辭手法，（該修辭的作用術(shù)語）地寫出了（詩句解說），表達(dá)了詩人的情感。,早春呈水部張十八員外 韓愈 天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。 最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都。 這首詩三、四句主要運(yùn)用什么手法來展示早春景色的清新和生命力的？,參考答案：對比手法。“絕勝煙柳滿皇都”，詩人認(rèn)為初春草色比滿城處處煙柳的景色不知要勝過多少倍，更強(qiáng)調(diào)突出了早春的清新、迷人、生機(jī)勃勃。,步驟：技法，表達(dá)效果。,真題剖析,（2012.瀘州）詩詞品讀,行香子.樹繞村莊 秦觀 樹繞村莊，水滿陂塘。倚東風(fēng)、豪興徜徉。小園幾許，收盡春光。有桃

9、花紅，梨花白，菜花黃。 遠(yuǎn)遠(yuǎn)圍墻，隱隱茅塘。飏青旗、流水橋旁。偶然乘興，步過東岡。正鶯兒啼，燕兒舞，蝶兒忙。 【注釋】（1）陂(bi)塘：池塘。 （）飏（）：飛揚(yáng)，飄揚(yáng)。,.填空。 這首詞隨作者的展開景物描寫，作者筆下的景色具有、的特點(diǎn)。 .這首詞的白描手法歷來為人稱道，請簡要分析。 【剖析】第小題，賞析這首詞抓住作者的動作“徜徉”“步過”及詞中的意向“桃花紅、梨花白、菜花黃”“鶯兒啼，燕兒舞，蝶兒忙”可得出答案。第小題，這是手法型詩歌鑒賞題，點(diǎn)出手法，分析相關(guān)詞句，再分析其作用或畫面。,.填空。 這首詞隨作者的展開景物描寫，作者筆下的景色具有、的特點(diǎn)。 春游（游覽）順序（或游蹤） 色彩明麗生

10、機(jī)勃發(fā)（或欣欣向榮）,.這首詞的白描手法歷來為人稱道，請簡要分析。 這首詞語言簡潔，極少修飾；如“紅、白、黃；啼、舞、忙”，有靜有動，有聲有色；描繪出一幅百花盛開、鶯歌燕舞的美好圖畫。（切合題意，舉出實(shí)例，分析具體即可）,（2013.瀘州） 卜算子.送鮑浩然之浙東 王觀 水是眼波橫，山是眉峰聚。欲問行人去那邊？眉眼盈盈處。 才始送春歸，又送君歸去。若到江南趕上春，千萬和春住。 1、“水是眼波橫，山是眉峰聚”兩個比喻句歷來被人稱道，請簡要分析其妙處。 2、詞的下片抒發(fā)了哪幾種情感？請概況作答。,1、“水是眼波橫，山是眉峰聚”兩個比喻句歷來被人稱道，請簡要分析其妙處。2、詞的下片抒發(fā)了哪幾種情感？

11、請概況作答。,【剖析】第小題為我們常見的手法型答題（比喻修辭手法），答題模式應(yīng)為：點(diǎn)出手法，結(jié)合詩句分析，把什么比作什么，進(jìn)而闡釋效果。第小題為情感型答題，但題目要求概括作答，細(xì)讀詩句“春歸”“送君歸去”“和春住”可得出答案。,1、“水是眼波橫，山是眉峰聚”兩個比喻句歷來被人稱道，請簡要分析其妙處。,詞人把流水喻為美人流轉(zhuǎn)的煙波，把山巒喻為美人蹙集的眉峰，將無情的山水化作有情，更生動形象地寫出浙東的美麗可愛。,2、詞的下片抒發(fā)了哪幾種情感？請概況作答。 惜春之情和送別之情以及對朋友的祝福之情。（提示：題干要求概括作答，不需闡釋詩句）,（2014.瀘州） 尋南溪常道士 劉長卿 一路經(jīng)行處，莓苔見

12、屐痕。 白云依靜渚，芳草閉閑門。 過雨看松色，隨山到水源。 溪花與禪意，相對亦忘言。 1、頷聯(lián)中“依”“閉”兩字用得極妙，請任選一字作簡要分析。 2、這首詩描繪了一幅怎樣的畫面？表達(dá)了詩人怎樣的思想感情？,1、頷聯(lián)中“依”“閉”兩字用得極妙，請任選一字作簡要分析。2、這首詩描繪了一幅怎樣的畫面？表達(dá)了詩人怎樣的思想感情？,【剖析】第小題為煉字型答題，結(jié)合詩句意境，根據(jù)煉字的答題模式作答。第2小題，根據(jù)題目可知該題為描繪意境型及情感型。,1、頷聯(lián)中“依”“閉”兩字用得極妙，請任選一字作簡要分析。【題解】1、依：依傍、依靠。白云悠悠依傍著靜靜沙洲邊，用擬人手法，生動形象地寫出白云悠悠，也似有情，依傍著寧靜的沙