1、,智慧教育培訓(xùn),教育信息化總體目標(biāo),中國教育信息化改革總體目標(biāo),基本建成人人可享有優(yōu)質(zhì)教育資源的信息化學(xué)習(xí)環(huán)境 基本形成學(xué)習(xí)型社會(huì)的信息化支撐服務(wù)體系 基本實(shí)現(xiàn)所有地區(qū)和各級各類學(xué)校寬帶網(wǎng)絡(luò)的全面覆蓋教育管理信息化水平顯著提高 信息技術(shù)與教育融合發(fā)展的水平顯著提升,推進(jìn)教育信息化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè) 大力發(fā)展現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育 初步形成數(shù)字化資源體系建設(shè) 推進(jìn)信息技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)工作 初步建立教育管理信息化系統(tǒng),初步建成具有中國特色的教育信息化體系，整體接近國際先進(jìn)水平。,摘至教育信息化十年發(fā)展規(guī)劃（2010-2020）,智慧教育概述,為了實(shí)現(xiàn)全民學(xué)習(xí)、終身教育的發(fā)展理念，促進(jìn)教育公平的發(fā)展，智慧教育需要覆

2、蓋基礎(chǔ)教育、高等教育、職業(yè)/企業(yè)教育等各個(gè)階段，從班域、校域、區(qū)域?qū)崿F(xiàn)教育信息化的建設(shè)，推動(dòng)教育資源共享和教育公平,教育信息化建設(shè)模式,智慧教育架構(gòu),智慧教育云,政府,智慧校園,個(gè)人,教育相關(guān)企業(yè),教研機(jī)構(gòu),智慧校園概述,什么是智慧校園？,數(shù)字校園,智慧校園概述,把感應(yīng)器嵌入和裝備到教室、圖書館、餐廳、停車場、校門、實(shí)驗(yàn)室、會(huì)議室、 校車、宿舍樓等物體并連接它們，形成所謂“物聯(lián)網(wǎng)”。并通過超級計(jì)算機(jī)和云 計(jì)算服務(wù)中心將“物聯(lián)網(wǎng)”和“軟件應(yīng)用系統(tǒng)平臺”整合起來，實(shí)現(xiàn)通信服務(wù)、 教學(xué)工作、學(xué)習(xí)活動(dòng)、管理工作和學(xué)校設(shè)施的整體結(jié)合。,智 慧 校 園 智能的服務(wù) 教學(xué) 學(xué)習(xí) 管理,智慧校園、數(shù)字校園、傳

3、統(tǒng)校園對比,智慧校園概述,校園信息化的發(fā)展軌跡,傳統(tǒng)校園,智慧校園,數(shù)字 校園,學(xué)校信息化現(xiàn)狀,現(xiàn)狀：,解決有無 普及覆蓋 性能提高,單個(gè)應(yīng)用 集成共享 流程再造,有無 能用 好用,教育信息化基礎(chǔ) 設(shè)施建設(shè)三階段： 教育管理信息化 三階段： 數(shù)字化教育資源 建設(shè)三階段：,第一階段 第二階段 第三階段,目前在基礎(chǔ)教育信息化建設(shè)中還處于第二階段向第三階段過度的階段,教育信息化現(xiàn)狀,現(xiàn)階段問題,軟硬件結(jié)合的使用率較低,各級應(yīng)用系統(tǒng)整合難度大,網(wǎng)絡(luò)教學(xué)創(chuàng)新調(diào)整難度高,原創(chuàng)和創(chuàng)新性優(yōu)質(zhì)資源匱乏,辦公自動(dòng)化管理期待加快進(jìn)程,？,？,？,？,？,建設(shè)目標(biāo),數(shù)字化 校園,統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn) 數(shù)據(jù)集中 應(yīng)用集成 硬件集群

4、 一站式服務(wù),建設(shè)目標(biāo) 智慧校園建設(shè)的目的是什么？為學(xué)生、教師、領(lǐng)導(dǎo)提供服務(wù)，提升效率。,為提升學(xué)校的核心競爭力，實(shí)現(xiàn) 學(xué)校的跨越式發(fā)展提供有力的支撐,為領(lǐng)導(dǎo)的決策提供實(shí)時(shí) 有效的信息依據(jù),為教學(xué)、科研、管理、生活提供 一個(gè)開放、協(xié)同的數(shù)字化環(huán)境， 實(shí)現(xiàn)規(guī)范高效的管理,為師生提供高效、便捷、豐富 的一站式信息服務(wù),整體目標(biāo),以云服務(wù)為支撐，構(gòu)建一個(gè)基礎(chǔ)教育的智能化校園管理平臺，以優(yōu)質(zhì)教育資源共建共享和應(yīng)用、資源整合為中心，融入到教學(xué)、學(xué)習(xí)、管理等工作領(lǐng)域，最終實(shí)現(xiàn)教育公平、提高教育質(zhì)量目標(biāo)，推動(dòng)教育教學(xué)改革的發(fā)展。,數(shù)字化校園建設(shè)意義,數(shù)字化校園,智慧校園,智慧校園是利用計(jì)算機(jī)技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、

5、通訊技術(shù)對學(xué)校與教學(xué)、科研、管理和生活服務(wù)有關(guān)的所有信息資源進(jìn)行全面的數(shù)字化；并用科學(xué)規(guī)范的管理對這些信息資源進(jìn)行整合和集成，以構(gòu)成統(tǒng)一的用戶管理、統(tǒng)一的資源管理和統(tǒng)一的權(quán)限控制；把學(xué)校建設(shè)成面向校園內(nèi)，也面向社會(huì)的一個(gè)超越時(shí)間、超越空間的虛擬校園.,智慧校園SPI架構(gòu)圖,數(shù)字化校園,用戶管理,服務(wù)管理,訂閱管理,計(jì)費(fèi),監(jiān)控,SLA （服務(wù)等級協(xié)議）,軟件服務(wù) （SaaS）,校園一卡通平臺,平臺服務(wù) （PaaS）,統(tǒng)一信息門戶,統(tǒng)一身份認(rèn)證,綜合校情分析,掌上校園,基礎(chǔ)設(shè)施服務(wù) （IaaS）,資源 虛擬化,動(dòng)態(tài)規(guī)模擴(kuò)展,自動(dòng)化部署,負(fù)載管理,系統(tǒng)監(jiān)控,數(shù)據(jù)交換共享,分布式存儲(chǔ),分布式數(shù)據(jù)庫,服

6、務(wù)組裝,服務(wù)運(yùn)營,分布式計(jì)算,管理,教務(wù)管理系統(tǒng),學(xué)工管理系統(tǒng),財(cái)務(wù)管理系統(tǒng),圖書管理系統(tǒng),數(shù)字迎新系統(tǒng),電子離校系統(tǒng),人事管理系統(tǒng),資產(chǎn)管理系統(tǒng),科研管理系統(tǒng),協(xié)同辦公系統(tǒng),電子郵件系統(tǒng),宿舍管理系統(tǒng),校友管理系統(tǒng),基于SOA的總體設(shè)計(jì)架構(gòu),數(shù)字化校園,網(wǎng)絡(luò)架構(gòu)圖,數(shù)字化校園,智慧校園整體交互邏輯,數(shù)字化校園,規(guī)劃體系,數(shù)字化校園,產(chǎn)品架構(gòu),數(shù)字化校園,學(xué)習(xí)（學(xué)生） 教務(wù)管理系統(tǒng) 學(xué)工管理系統(tǒng) 數(shù)字迎新系統(tǒng) 電子離校系統(tǒng) 學(xué)生收發(fā)費(fèi)系統(tǒng) 注冊報(bào)到系統(tǒng) 招生管理系統(tǒng) 就業(yè)管理系統(tǒng) 校友管理系統(tǒng),教學(xué)（教工） 人事管理系統(tǒng) 科研管理系統(tǒng) 工資查詢系統(tǒng) 職稱評審系統(tǒng) 資產(chǎn)管理系統(tǒng) 網(wǎng)絡(luò)教學(xué)系統(tǒng) ,

7、智慧校園平臺 信息標(biāo)準(zhǔn)化體系 統(tǒng)一信息門戶平臺 統(tǒng)一身份認(rèn)證平臺 數(shù)據(jù)交換平臺 數(shù)據(jù)共享中心 掌上校園平臺,綜合管理 一卡通管理平臺 協(xié)同辦公系統(tǒng) 綜合校情分析系統(tǒng) 圖書管理系統(tǒng) 能源管控平臺 電子支付平臺 財(cái)務(wù)管理系統(tǒng) 郵件管理系統(tǒng) 網(wǎng)站群管理系統(tǒng) ,統(tǒng)一信息門戶平臺,基于JSR286標(biāo)準(zhǔn)實(shí)現(xiàn)的內(nèi)核，支持Portlet2.0標(biāo)準(zhǔn)； 支持多種方式的系統(tǒng)集成接口：Portlet、IFrame、單點(diǎn)登錄等； 支持功能插件、頁面模板插件、頁面布局插件的上傳管理； 提供天氣預(yù)報(bào)、日程管理、便簽等應(yīng)用插件，可定制個(gè)性化門戶內(nèi)容； 提供信息發(fā)布插件，方便發(fā)布各種新聞、公告、通知、文件、規(guī)章制度等信息； 支

8、持前臺插件和后臺應(yīng)用的獨(dú)立分布式部署； 支持基于Portlet插件的頁面內(nèi)容的靈活定制，支持?jǐn)?shù)據(jù)級、字段級的權(quán)限管理； 支持個(gè)性化頁面和內(nèi)容定制，通過拖拽方式添加有權(quán)限使用的插件； 支持多種認(rèn)證方式、多種加密方式。,統(tǒng)一身份認(rèn)證平臺,數(shù)字化校園,口令想不起來了？,輕松訪問,教務(wù),上網(wǎng),圖書館,郵箱,OA,教務(wù),上網(wǎng),圖書館,郵箱,OA,統(tǒng)一身份 認(rèn)證,統(tǒng)一身份認(rèn)證平臺功能,統(tǒng)一身份認(rèn)證平臺功能,基于角色的訪問控制模型（RBAC） 權(quán)限的多級管理、分級授權(quán)機(jī)制 統(tǒng)一的認(rèn)證和授權(quán)管理機(jī)制 提供跨平臺的權(quán)限管理接口 基于LDAP協(xié)議的OpenLDAP身份目錄存儲(chǔ) 提供多種安全方式保證認(rèn)證信息安全 支

9、持多種語言（JAVA、.NET、Delphi、VB、VC、PHP、ASP）開發(fā)的業(yè)務(wù)系統(tǒng)認(rèn)證 采用動(dòng)態(tài)密鑰的加密方法確保認(rèn)證信息的安全性 自動(dòng)獲取各業(yè)務(wù)系統(tǒng)用戶信息，無需進(jìn)行同步,統(tǒng)一身份認(rèn)證平臺,數(shù)字化校園,數(shù)據(jù)交換中心平臺,數(shù)字化校園,數(shù)據(jù)交換過程,獲取交換數(shù)據(jù) 對數(shù)據(jù)加密、壓縮 數(shù)據(jù)上傳 數(shù)據(jù)接收，解壓、解密、抽取、過濾 數(shù)據(jù)入共享中心，同時(shí)轉(zhuǎn)發(fā)給訂閱的其它部門,數(shù)據(jù)交換中心平臺功能,數(shù)字化校園,全面支持異構(gòu)數(shù)據(jù)，包括ORACLE、SQLSERVER、MYSQL、DB2、SYBASE、ACCESS、DBF、EXCEL、XML、TXT、Web service接口等各種數(shù)據(jù)格式 基于XML標(biāo)準(zhǔn)的數(shù)據(jù)交換流程控制 支持?jǐn)?shù)據(jù)訂閱功能，優(yōu)化數(shù)據(jù)交換流程；優(yōu)化數(shù)據(jù)交換服務(wù)器資源。 支持大文本數(shù)據(jù)交換 支持多種方式的時(shí)間調(diào)度控制數(shù)據(jù)交換流程,掌上校園平臺,數(shù)字化校園,掌上校園平臺功能特點(diǎn),數(shù)字化校園,支持HTML5標(biāo)準(zhǔn)，使用戶擁有甚至超過本地應(yīng)用的操作體驗(yàn)。 遵循JSR-168，JSR-286等國際標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范。 支持Android等平臺。 可以根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況，增加減少應(yīng)用。 用戶可以自定義快捷應(yīng)用。 一次登錄可實(shí)現(xiàn)對校園所有應(yīng)用系統(tǒng)的訪問。 依托數(shù)字化校園平臺，全面實(shí)現(xiàn)校內(nèi)應(yīng)用移動(dòng)化。 實(shí)現(xiàn)掌上校園與互聯(lián)網(wǎng)的無縫對接。,智慧校園應(yīng)用系統(tǒng),數(shù)字化校園,P 32,財(cái)務(wù)管理系統(tǒng) 人事管理