1、內(nèi)能【學習目標】1、理解什么是內(nèi)能 2、知道內(nèi)能與溫度之間的關(guān)系 3、掌握改變內(nèi)能的兩種方式并能用來解決簡單的問題。（重點）【課前預習】（我閱讀，我知道）知識點一：內(nèi)能 （仔細閱讀教材第7頁，將下列問題記錄在學案上并在畫出來。） 1、由于分子在不停地做無規(guī)則運動,所以分子具有 能,溫度越高，分子運動越 分子動能也就越 。 2、由于分子間有相互作用力,所以分子間還具有 能. 3、物體內(nèi)部所有分子熱運動的動能與分子勢能的總和,叫做物體的 .內(nèi)能的單位是 ，各種能量的單位都是 。 4、因為分子在不停地做無規(guī)則運動，分子間有相互作用力，所以： （1）一切物體不管處于何種狀態(tài)、溫度高低都具有內(nèi)能。 （2

2、）影響內(nèi)能大小的因素有： 、 、 、 （3）寫出內(nèi)能與機械能的區(qū)別？ 知識點二：內(nèi)能的改變 （仔細閱讀教材第8、9頁，將下列問題記錄在學案上并在畫出來。）1、改變內(nèi)能的方式： 、 ；2、熱傳遞：（1）產(chǎn)生條件： （2）特點： （3）結(jié)果： （4）熱量及單位： （5）舉出日常生活中通過熱傳遞改變內(nèi)能的實例 注意：1、熱量是用來量度物體內(nèi)能改變多少的物理量，物體沒有熱量，我們不能說物體含有熱量，也不能說這個物體含有的熱量多，哪個物體含有的熱量少。即不能說“物體具有或含有熱量”。 2、熱量是過程量，就是說，熱量只存在于熱傳遞中，只能說吸收或放出熱量，不能說物體具有或含有熱量。 4、做功：仔細分析教材

3、第9頁演示實驗，說出現(xiàn)象及結(jié)論：壓縮空氣實驗現(xiàn)象： 結(jié)論： 空氣推塞子實驗現(xiàn)象： 結(jié)論： 小結(jié)： 對物體做功，內(nèi)能 ，溫度 ， 實質(zhì)是 能轉(zhuǎn)化為 能； 物體對外，內(nèi)能 ，溫度 ，實質(zhì)是 能轉(zhuǎn)化為 能【課堂學習】【合作探究釋疑】（寧愿在嘗試中失敗，也不要在保守中沉默。）討論以下6句話的正誤？ （1）物體的溫度升高，則物體的內(nèi)能一定增大；（2）物體的溫度升高，則物體一定吸收熱量；（3）物體內(nèi)能增大，則物體的溫度一定升高；（4）物體內(nèi)能增大，則物體一定吸收了熱量；（5）物體吸收熱量，則物體的溫度一定升高；（6）物體吸收了熱量，則物體的內(nèi)能一定增大。2、閱讀下面短文內(nèi) 能內(nèi)能是指物體內(nèi)部所包含的總能量

4、，包括分子的動能(即分子無規(guī)則熱運動動能)、分子的勢能(即分子間相互作用能)、分子內(nèi)的能量、原子內(nèi)的能量、原子核內(nèi)的能量等在熱學中，由于在熱運動中上述后三項能量不發(fā)生變化，所以內(nèi)能一般指前兩項由于分子的動能跟溫度有關(guān)，分子的勢能跟分子間的距離有關(guān)，所以物體的內(nèi)能跟溫度、體積都有關(guān)系請回答下列問題：(1)慢慢壓縮針筒里的氣體，氣體內(nèi)能中哪部分發(fā)生變化?答： (2)加熱針筒里的氣體，氣體內(nèi)能中哪部分發(fā)生變化?答： (3)金屬塊在受熱膨脹時，金屬塊內(nèi)能中哪些部分發(fā)生變化?答： 【知識拓展】關(guān)于溫度、熱量和內(nèi)能，下列說法正確的是A.溫度高的物體內(nèi)能一定大，溫度低的物體內(nèi)能一定小B.物體的內(nèi)能與溫度有關(guān)

5、，只要溫度不變，物體的內(nèi)能就一定不變C.內(nèi)能小的物體也可能將熱量仁慈給內(nèi)能大的物體D.物體的溫度越高，所含熱量越多【本節(jié)知識結(jié)構(gòu)】【課堂反饋】1、火柴可以擦燃，也可以放在火上點燃，從能量轉(zhuǎn)化角度看，前者是把 能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能；后者是用 的方法使它的內(nèi)能增加的2、小剛同學把金屬勺放在熱湯中，過一段時間，發(fā)現(xiàn)金屬勺的溫度升高了；他把金屬勺從熱湯中拿出來放在桌面上，過一段時間后，金屬勺的溫度又降低了，它的 能減少了于是他提出一個結(jié)論：通過 可以改變物體的內(nèi)能3、下列關(guān)于內(nèi)能的說法正確的是A. 0的冰塊內(nèi)能為零 B. 溫度低的物體一定比溫度高的物體內(nèi)能小C. 運動的物體一定比靜止的物體內(nèi)能大 D. 0的冰

6、化成0的水，內(nèi)能增加4、下列關(guān)于溫度、內(nèi)能、熱量的說法，正確的是（ ）A、物體溫度越高，它的熱量就越多。 B、要使物體內(nèi)能增加，一定要吸收熱量。 C、要使物體內(nèi)能增加，一定要對物體做功。 D、物體內(nèi)能增加，它的溫度就升高。5、下列現(xiàn)象中，通過做功改變物體內(nèi)能的是（ ）A、在飲料中放入一些冰塊，飲料變涼 B、火車經(jīng)過，鐵軌的溫度升高 C、 柏油路被陽光曬熱 D、用電熱壺燒水，水溫升高6、在溫度為0時，靜止在桌面上的鐵塊（ ）A只具有內(nèi)能 B只具有機械能C既具有機械能，又具有內(nèi)能 D既沒有機械能，又沒有內(nèi)能【物理天地】 童年時代的瓦特和茶壺的故事一天晚上，瓦特和一個小女孩在家里喝茶。瓦特不停地擺弄茶壺蓋，一會兒打開，一會兒蓋上，當他把茶壺嘴堵住時，蒸汽頂開了茶蓋。在旁的外祖母對瓦特的這種無聊動作極為不滿，加以訓斥。瓦特并不介意，他一心想著蒸汽的力量，從此萌發(fā)制造蒸汽機的念頭。在瓦特的故鄉(xiāng)的小鎮(zhèn)于上,家家戶戶都是生火燒水做飯。對這