1、2 金色的草地,今天我們開始學(xué)習(xí)第二課： 金色的草地 同學(xué)們讀了課題一定會問：草地是綠色的，怎么會變成金色的呢？是誰讓它變的顏色呢？又是怎樣變的呢？問題可多啦，那就讓我們來讀一讀課文吧。這些問題就能解決了。,我會讀：,盛開 玩耍 一本正經(jīng) 使勁 絨毛 假裝 朝向 這些 引人注目 釣魚 觀察 花瓣 合攏 手掌 有趣,shu 耍,zhung 裝,jn 勁,rng 絨,ji 假,cho 朝,xi 些,dio 釣,ch 察,bn 瓣,lng 攏,zhng 掌,q 趣,（ 女 ）,（ 衣）,（ 力）,（纟）,（亻）,（月）,（二）,（钅）,（宀）,（辛）,（扌）,（手）,（走）,玩耍 耍弄 耍脾氣,假裝

2、 裝扮 服裝,使勁 干勁 勁頭,絨球 絨毛 毛絨絨,假裝 假如 假話,朝代 唐朝 朝向,一些 這些 有些,釣魚 釣臺 釣具,觀察 考察 視察,花瓣 豆瓣 桔瓣,聚攏 圍攏 靠攏,手掌 掌聲 掌握,興趣 趣事 趣聞,同學(xué)們，你們見過蒲公英嗎？請介紹一下：,蒲公英，多年生草本植物，全株含白色乳狀汁液，葉子倒披針形，羽狀分裂，花黃色，頭狀花序，結(jié)瘦果，褐色，有白色軟毛。根莖都可入藥。,（ ）的草地,金色 碧綠 可愛 無邊,我們住在鄉(xiāng)下，窗前是一大片草地。草地上長滿了蒲公英。當(dāng)蒲公英盛開的時候，這片草地就變成了金色的了。,我和弟弟常常在草地上玩耍。有一次，弟弟跑在我前面，我裝著一本正經(jīng)的樣子，喊：“謝

3、廖沙！”他回過頭來，我就使勁一吹，把蒲公英的絨毛吹到他臉上。弟弟也假裝打哈欠，把蒲公英的絨毛朝我臉上吹。,一本正經(jīng)：形容很規(guī)矩、很莊重的樣子。,我會說一句話,演示一本正經(jīng)的表情,假,朝,弟弟也假裝打哈欠，把蒲公英的絨毛朝我臉上吹。,( 假裝),（放假）,（朝代）,(朝霞),有一次，弟弟跑在我前面，我裝著一本正經(jīng)的樣子，( )喊：“謝廖沙！”他(以為 )回過頭來，我就使勁一吹，把蒲公英的絨毛吹到他臉上。他的臉上(頓時 )我(忍不住 )。,大聲,我摔跤了,他的臉上沾滿了“雪花”,哈哈大笑,這些并不引人注目的蒲公英，給我們帶來了不少快樂。,引人注目：引起人的注意，使人把視線集中在一點上。,有一天，我

4、起得很早去釣魚，發(fā)現(xiàn)草地并不是金色的，而是綠色的。中午回家的時候，我看見草地是金色的。傍晚的時候，草地又變綠了。,這是為什么呢？,我來到草地上，仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)蒲公英的花瓣是合攏的。原來，蒲公英的花就像我們的手掌，可以張開、合上?；ǘ鋸堥_時，它是金色的，草地也是金色的；花朵合攏時，金色的花瓣被包住，草地就變成綠色的了。,我知道這是為什么了。,“我”先發(fā)現(xiàn)了什么，又發(fā)現(xiàn)了什么？兩次發(fā)現(xiàn)有哪些不同，你從中受到了什么啟示？,對周圍的事物要多觀察，多思考。,原來，蒲公英的花就像我們的手掌，可以（ 張開 ）、（ 合上 ）?；ǘ鋸堥_時，它是（ 金色 ），草地也是（ 金色 ）；花朵合攏時，金色的花瓣被（ 包住 ），草地就變成（ 綠色 ）的了。,多么可愛的草地！多么有趣的蒲公英！從那時起，蒲公英成了我們最喜愛的一種花。它和我們一起睡覺，和我們一起起床。,為什么說蒲公英會和我們一起睡覺，一起起床呢？,從課文的哪些地方可以看出草地的可愛、蒲公英的有趣？,我把下面的句子抄了下來，你抄了哪些？你想抄哪些？ 花朵張開時，它是金色的，草地也是金色的；花朵合攏時，金色的花瓣被包住，草地就