2017屆八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第14章14.1整式的乘法14.1.4整式的乘法第5課時(shí)教學(xué)課件.pptx_第1頁(yè)
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1、整式的乘法與因式分解,課件說(shuō)明,多項(xiàng)式除以單項(xiàng)式的知識(shí)引入是建立在學(xué)生已學(xué)習(xí) 的單項(xiàng)式除以單項(xiàng)式的知識(shí)基礎(chǔ)之上的，根據(jù)除法 與乘法互為逆運(yùn)算的關(guān)系和同底數(shù)冪的除法法則， 推導(dǎo)出多項(xiàng)式除以單項(xiàng)式的法則,學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1理解多項(xiàng)式除以單項(xiàng)式的法則 2體會(huì)知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系、互逆關(guān)系等邏輯關(guān)系 在研究問(wèn)題時(shí)的價(jià)值；體會(huì)類比和轉(zhuǎn)化的數(shù)學(xué) 思想在多項(xiàng)式除以單項(xiàng)式中的作用. 學(xué)習(xí)重點(diǎn)： 探究多項(xiàng)式除以單項(xiàng)式的法則，會(huì)運(yùn)用法則進(jìn)行計(jì) 算,你能?chē)L試計(jì)算（1）嗎？說(shuō)說(shuō)你是怎樣算出來(lái)的？,自主探究,思考,利用除法是乘法的逆運(yùn)算，求（am +bm）m 的 值，就是要求一個(gè)多項(xiàng)式，使它與m 的積是（am + bm）你知道

2、這個(gè)多項(xiàng)式是什么嗎？,應(yīng)用,完成引例：,你能用字母的形式來(lái)表示嗎？,抽象概括,思考上述兩個(gè)算式的運(yùn)算，它們的相同之處是什么？通過(guò)以上兩個(gè)例子，我們?cè)谟?jì)算一個(gè)多項(xiàng)式除以單項(xiàng)式時(shí)，是將它如何轉(zhuǎn)化的呢？,或,多項(xiàng)式除以單項(xiàng)式法則： 多項(xiàng)式除以單項(xiàng)式，先把這個(gè)多項(xiàng)式的每一項(xiàng)除以 這個(gè)單項(xiàng)式，再把所得的商相加.,抽象概括,鞏固應(yīng)用,例1計(jì)算： （1） （2） （3） （4）,6ab+5,15x2y-2y,-2a+b,4a2-2a+1,鞏固應(yīng)用,例2計(jì)算： （1） （2） （3） （4）,-5x2-3x+4,-3x2y2+5xy-1,鞏固練習(xí),練習(xí)1計(jì)算：,鞏固練習(xí),（1）本節(jié)課學(xué)習(xí)了哪些主要內(nèi)容？ （2）運(yùn)用多項(xiàng)式除以單項(xiàng)式法則計(jì)算的基本步驟是 什么？應(yīng)注意的地方是什么？ （3）探究多項(xiàng)式除以單項(xiàng)式的方法是什么？,課堂小結(jié),必做：教材習(xí)題14.

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