1、第一框 嚴也是一種愛,第二課 我與父母交朋友,1.知道與父母產(chǎn)生矛盾的原因；產(chǎn)生代溝的直接原因和實質(zhì)。 2.知道逆反心理的具體表現(xiàn)和產(chǎn)生的危害。 3.掌握對代溝產(chǎn)生原因的分析能力；認識逆反心理危害的能力。,板塊一:成長也會有煩惱,互 動 探 究,6歲時，爸爸太偉大了，他簡直無所不知！ 12歲時，爸爸是很了不起，只是好像他說得也不是全對。 18歲時，爸爸太落伍了，他什么也不知道。 24歲時，唉！可憐的爸爸，如果當初他有我現(xiàn)在的一半，那么他絕不是現(xiàn)在這個樣子。 36歲時，是不是該跟老頭子商量商量？有時候他說得好像也對。 50歲時，天哪！爸爸他簡直無所不知，可是他今天去世了。 60歲時，我的爸爸他是

2、個偉人，只是我了解他太晚了 ,小雪的煩惱,在與父母相處中,你是否也有過與小雪類似的煩惱呢？能向我們傾訴嗎!,話題一：,你認為與父母產(chǎn)生這些問題的原因是什么？,比較我們與父母的差異，探討隔閡原因。,成人,青春期、未成年,成熟,渴望獨立、有時不 能控制情緒,豐富,少,大部分知識多,有限,求穩(wěn)，保守,開放、創(chuàng)新、偏激,冷靜，謹慎,冒險、變化快,多,子女、學(xué)生,我們與父母的沖突，往往基于父母對我們的高期待、嚴要求。,成長的煩惱,產(chǎn)生煩惱的原因,父母的高期待、嚴要求是一種愛,板塊二：逆反心理有危害,在現(xiàn)實生活中我們也有過這樣不聽從父母的話、與父母“對著干”的想法或行為嗎？,話題二：,逆反心理,逆反心理的

3、表現(xiàn),逆反心理的危害,逆反心理的表現(xiàn),要我這樣，我偏要那樣 你說這個好，我非說那個好 讓我相信這個，我非相信那個,如何看待逆反心理?,小組討論,對于逆反心理和逆反行為，要具體分析，不能一概說是錯的，有的反抗不無道理。,每次與父母發(fā)生沖突之后？你有什么樣的感受呢？,那我們知道父母當時心里是怎么想的嗎?,父母的苦衷,逆反心理的危害,逆反心理其結(jié)果都是懲罰了自己不是拿自己的錯誤懲罰自己就是拿父母的錯誤懲罰自己。,逆反心理其結(jié)果也是對父母的傷害不是拿自己的錯誤傷害父母,就是拿父母的錯誤傷害父母。,1、“嚴也是一種愛。”對此理解正確的是（ ） 它反映出父母對我們的愛 父母完全限制我們的自由 父母對我們關(guān)

4、愛的心已經(jīng)不存在 我們要理解體諒父母的一片苦心 A. B. C. D.,B,B,2、（2010宿遷中考）俗話說：“半大小子，氣死老 子?！痹S多家長抱怨說，孩子進入初中后特別不聽話， 叫他向東他偏向西，不讓他干他非要干。孩子的這種 心理屬于（ ） A從眾心理 B逆反心理 C攀比心理 D自卑心理,3、中安在線2010年9月26日報道：14歲女孩小梅多次離家出走，她說，她覺得家人不關(guān)心自己。小梅的做法 （ ） 拿自己的錯誤懲罰了自己 拿父母的錯誤懲罰了自己 拿父母的錯誤傷害了父母 拿自己的錯誤傷害了父母 A. B. C. D.,D,嚴也是一種愛,成長的煩惱,1、產(chǎn)生煩惱的原因 2、父母的高期待、嚴要求是一種愛,逆反心理,1、逆反心理的表現(xiàn) 2、對逆反心理要辯證分析 3、逆反心理導(dǎo)致的危害,收 獲 平 臺,學(xué)習(xí)了本課后，你有哪些收獲和感想？告訴大家好嗎？,我們與父母的沖突，往往基于父母對我們的高期待、嚴要求。這種在我們看來有些苛刻的“嚴”也反映出父母