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1、1.春蠶到死絲方盡,_。 2._,西北望,射天狼。 3.李白在行路難中表現(xiàn)積極進取的兩句詩是_,_。 4.王灣在次北固山下一詩中描繪漲潮時水面寬闊、帆船順風(fēng)而行的句子是_,_。 5.王維的使至塞上中表現(xiàn)邊塞奇特風(fēng)光的“千古壯觀”的名句是 _,_。,蠟炬成灰淚始干,會挽雕弓如滿月,長風(fēng)破浪會有時 直掛云帆濟滄海,潮平兩岸闊 風(fēng)正一帆懸,大漠孤煙直 長河落日圓,賽詩顯英才,古詩詞鑒賞,考點探尋,1.(2009日照考題)滁州西澗問題: (1)這首詩表達了詩人怎樣的思想感情?(2分) (2)人們普遍認(rèn)為“橫”字用得好,請你說說它好在哪里?(3分),考點探尋,2.(2010日照考題)雁門太守行問題: (
2、1)首句用壓城的黑云暗喻 ,一個“壓”字,把敵軍 的情況,淋漓盡致地揭示出來。(2分) (2)閱讀全詩,試從表達技巧和內(nèi)容兩方面談?wù)勀銓@首詩歌的理解。(3分),考點探尋,3.(2011日照考題)錢塘湖春行問題: (1)本詩以“春”為著眼點,抒發(fā)了 的感情。詩中直抒胸臆表達這種感情的一個詞語是_。 (2)“幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥”中的兩個動詞很有表現(xiàn)力,請說說這兩個動詞好在何處。,考點探尋,1、理解內(nèi)容情感 2、賞析表達技巧 3、品味關(guān)鍵詞句,考點訓(xùn)練之內(nèi)容情感,錢塘湖春行 白居易 孤山寺北賈亭西, 水面初平云腳低。 幾處早鶯爭暖樹, 誰家新燕啄春泥。 亂花漸欲迷人眼, 淺草才能沒馬蹄
3、。 最愛湖東行不足, 綠楊陰里白沙堤。 1.本詩以“春”為著眼點,抒發(fā)了_ 的感情。詩中直抒胸臆表達這種感情的一個詞語是_。,愛(最愛),喜愛錢塘湖春天美景,考點訓(xùn)練之內(nèi)容情感,解答此類題目有什么技巧?,理解內(nèi)容情感,看類別,看意象,看作者,一看:從詩詞類別看詩詞中的情感,田園詩:熱愛、向往悠閑平靜自由的生活,表達恬淡閑適的心情。 歸園田居 寫景詩:描繪春夏秋冬、山川美景,表達對自然美景的熱愛贊美之情。 錢塘湖春行 送別詩:依依不舍的留戀;對友人的思念;勸勉安慰的豁達;坦陳心志的告白。 送杜少府之任蜀州 邊塞詩:渴望建功立業(yè)、保家衛(wèi)國的決心;壯志難酬、報國無門的悲憤;久居邊關(guān)思念親人的憂傷、孤
4、獨。 漁家傲秋思 思鄉(xiāng)詩:對故鄉(xiāng)的思念,離開故土的孤獨寂寞之感。春夜洛城聞笛 ,訓(xùn)練一:全詞表現(xiàn)了邊塞生活的艱苦,表達了戍邊將士建功立業(yè)的英雄氣概和濃濃的思鄉(xiāng)之情。,小試牛刀,二看:從詩詞作者看詩詞中的情感,辛棄疾 杜 甫 陶淵明,愛國詞人,報效國家、收復(fù)失地的壯志豪情,報國無門的悲憤。,現(xiàn)實主義詩人,憂國憂民的情懷。,田園詩人,不滿污濁官場,向往田園歸隱之樂,追求閑適、自然的生活。,三看:從詩詞意象看詩詞中的情感 使至塞上:大漠孤煙直,長河落日圓。,鴻雁:游子思鄉(xiāng)懷親和羈旅傷愁 (塞下秋來風(fēng)景異,衡陽雁去無留意。) 楊柳:寓有惜別懷遠之意,表示送別,離愁別緒,思親懷鄉(xiāng)。(此夜曲中聞?wù)哿?,何?/p>
5、不起故園情。) 明月:思鄉(xiāng)思親,傳達離愁別恨、寂寞思歸之情。 (床前明月光,疑是地上霜。) 鶴、菊:象征脫俗的隱士人格。 ,訓(xùn)練二:楊花,子規(guī)。抒發(fā)了作者的飄零之感和離別之痛。,小試牛刀,考點訓(xùn)練之表達技巧,運用比喻的修辭手法,作者以“沉舟、病樹”自喻,飽含感慨身世、惆悵憂傷之情。但他對未來并不失望,堅信“沉舟側(cè)畔”必然有“千帆”競渡,“病樹前頭”終究會“萬木”爭春,表現(xiàn)了詩人豁達豪邁的胸襟,蘊含了新事物必將取代舊事物的哲理。,酬樂天揚州初逢席上見贈 巴山楚水凄涼地,二十三年棄置身。 懷舊空吟聞笛賦,到鄉(xiāng)翻似爛柯人。 沉舟側(cè)畔千帆過,病樹前頭萬木春。 今日聽君歌一曲,暫憑杯酒長精神。 這首詩劃
6、線語句膾炙人口,含蘊頗深。請從表達技巧方面品評其表達效果。,考點訓(xùn)練之表達技巧,表達技巧,抒情方式,表現(xiàn)手法,修辭方法,1.抒情方式:直抒胸臆,借景抒情,情景交融等。 2.表現(xiàn)手法:對比,襯托,化虛為實,以動寫靜, 化用典故等。 3.修辭方法:對偶、比喻、擬人、夸張、雙關(guān)、 借代、互文、對比等。,考點訓(xùn)練之表達技巧,小試牛刀,訓(xùn)練三:這句詩運用了直接抒情的方法,強烈地表現(xiàn)了作者的民族氣節(jié)和舍生取義的決心。,訓(xùn)練四:運用典故,詞人以魏尚自喻,委婉含蓄地表達作者期盼重新得到朝廷重用的愿望。,訓(xùn)練五:“鐘”“割”用擬人的修辭手法,形象生動地寫出了泰山遮天蔽日的高大,抒發(fā)了作者對泰山雄偉壯麗的贊美之情。,表達技巧+分析表達作用(句意+主旨情感),答題思路:這句(首)詩采用了_ (表達技巧), _(獨特作用)寫出了 _ (句意、意象特點),表現(xiàn)了(突出了) _(主旨、情感)。,思路點津,閱讀小貼士,
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