1、 5.2 北方地區(qū)和南方地區(qū)課 題5.2 北方地區(qū)和南方地區(qū) （2）總課時3教 學目 標1了解北方地區(qū)和南方地區(qū)的位置.范圍.面積.人口等基本情況,以及北方地區(qū)主要的地形.河流半島的分布;2了解北方地區(qū)重要的農(nóng)業(yè)區(qū)及森林資源的分布和豐富的人文旅游資源,北方地區(qū) 的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和主要的農(nóng)作物的分布,以及礦產(chǎn)資源及重要的工業(yè)基地和工業(yè)中心的分布;3了解南方地區(qū)的沿海開放城市和經(jīng)濟特區(qū)的分布,并分析臨海洋的分布對經(jīng)濟的發(fā)展有利的一面;4了解南方地區(qū)自然環(huán)境的重要特征及農(nóng)業(yè)發(fā)展的有利條件,了解南方地區(qū)主要的家產(chǎn)品,重要的商品糧基地及有關(guān)有色金屬礦產(chǎn)資源的分布.重 點北方地區(qū)和南方地區(qū)的資源特點難 點南北方

2、地區(qū)的主要地形區(qū),資源及工農(nóng)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀.南北方農(nóng)作物的差異教 具多媒體課件課標對該課內(nèi)容的要求掌握北方地區(qū)和南方地區(qū)的主要資源及工農(nóng)業(yè)發(fā)展狀況。了解南北方地區(qū)的工農(nóng)業(yè)差異，分析產(chǎn)生的原因。板 書 設(shè) 計南方地區(qū)一 范圍、面積、人口、民族二 農(nóng)業(yè)資源與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)（填表）三 有色金屬和水能資源豐富（填圖）四 沿海和內(nèi)地工業(yè)的發(fā)展1.建國前后工業(yè)的狀況2.兩大工業(yè)帶五 南方人民的生活教 后 小 結(jié)南方地區(qū)一 范圍、面積、人口、民族1.讀本區(qū)在全國的位置圖和中國地形（或政區(qū)）圖，明確四周的起止位置、本區(qū)所屬的三個分區(qū)（長江中下游、南部沿海和西南各省）。2.利用兩個百分比（面積占全國25%，人口占55%）

3、說明本區(qū)是我國人口密集區(qū)。本區(qū)少數(shù)民族30多個，是我國少數(shù)民族最多的地區(qū)，多集聚在西南各省，要求任意記住56個民族。二 農(nóng)業(yè)資源與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)光、熱、水、土、生物都是農(nóng)業(yè)資源，因而把“山青水碧”、“經(jīng)濟作物和林果”、“紫色盆地”、“長江防護林”等四個標題的內(nèi)容，列表處理。1.學生默讀課文、回憶舊知，教師指導填表：掌握上列表格中的內(nèi)容，基本上達到了課文關(guān)于農(nóng)業(yè)部分的知識要求。以下的講述是作為較高要求而提出。2.為適應(yīng)城市學生的需要，（1）講明糧食作物與經(jīng)濟作物的區(qū)分。（2）區(qū)別哪些是油料作物、糖料作物、纖維作物。（3）經(jīng)濟作物（一年生、草本）經(jīng)濟林木（多年生、木本）的區(qū)別。（4）個別的經(jīng)濟林木可扼要

4、說明其用途，例如，油茶的種子可榨出茶油，為湖南等地人民所喜愛的食用油，桐油的種子可榨工業(yè)用和民用的桐油，涂在木料上可防腐。3.紫色盆地講：（1）紫色土的簡單成因，以及它含有磷、鉀養(yǎng)分，土壤肥沃。（2）紫色盆地，即四川盆地，有“天府之國”的美稱，是我國糧食和亞熱帶作物的重要產(chǎn)區(qū)。4.紅壤要一分為二講（看教材封面彩照）：5.講水稻土：強調(diào)水稻土是人類種植水稻生產(chǎn)活動所形成的特殊土壤，含有機質(zhì)豐富。6.講“長江上、中游防護林工程”。（1）提出問題，長江流域為什么要營造防護林？（原因），自學課文找答案。（2）利用已知，解答營造防護林的重要意義。營造防護林的原因：（1）長江流量大，輸沙量也大，有人預言，

5、不及早治理，有可能成為第2條黃河。（2）濫伐濫墾，植被破壞，加劇流域內(nèi)的水土流失。（3）河湖長期淤積，蓄洪水能力大大降低，生態(tài)環(huán)境受到嚴重破壞。簡單交代重點措施。營造防護林的意義：（1）利用利民的跨世紀工程。（2）改善流域內(nèi)的生態(tài)環(huán)境。（3）減少旱澇災害，（4）增加經(jīng)濟收入。（5）緩解農(nóng)村中用材和“三料”的緊張狀況。7.小結(jié) 南方地區(qū)的區(qū)域特征：“水鄉(xiāng)風光”。三 有色金屬和水能資源豐富1.自繪一張南方地區(qū)各?。ㄊ校┛瞻讏D，用硬紙畫出鎢、銅、汞等礦產(chǎn)符號，一個個符號剪開，按課文中的礦產(chǎn)產(chǎn)地，教師講一個，在圖上貼一個。然后，全部取下來，再讓學生貼一遍。或者，讓學生把課文中的地名、礦產(chǎn)，在課文礦產(chǎn)圖

6、上作出標記。2.在課本南方地區(qū)地形圖上，將長江、珠江、錢塘江、閩江、葛洲壩、三峽、秦山、大亞灣等河流名稱和地名用筆勾劃出來。進而講大、小電站在南方已遍地開花，按我國能源戰(zhàn)略部署，本區(qū)將建成為水電能源供應(yīng)基地，擔負西電東送、支援東部各地建設(shè)的任務(wù)。3.完成“想一想”兩題（1）本區(qū)為什么水能資源豐富？【地勢由第二級階梯進入第三級階梯，河流落差大；降水豐沛，河流水量大】。（2）水電比利用煤、石油發(fā)電的好處很多：發(fā)電成本低、不污染環(huán)境、而且是可更新能源。四 沿海和內(nèi)地工業(yè)的發(fā)展1.簡述 建國以前，本區(qū)以輕工業(yè)、采礦業(yè)為主，工業(yè)落后。建國以來，工業(yè)蓬勃發(fā)展。2.做連線題，講長江沿岸工業(yè)帶，在地圖上找到位

7、置。A 高精尖產(chǎn)品的綜合工業(yè) 宜昌、重慶為中心B 鋼鐵基地 攀枝花、六盤水為中心C 鋼鐵、煤炭工業(yè) 上海、南京、杭州為中心D 多種有色金屬工業(yè) 武漢為中心E 電力工業(yè) 湘、贛、粵為中心3.提出誘導性問題，學習“南部沿海外向型工業(yè)地帶”問：你聽說過我國設(shè)立了哪五個經(jīng)濟特區(qū)，請在課文廣州寧波等7個地名中找出4個。那么，另外還有最大的一個經(jīng)濟特區(qū)是什么地方？【海南島】。除此以外，有廣州、寧波等14個個沿海開放城市以及若干開放地區(qū)。再問：設(shè)立經(jīng)濟特區(qū)和開放城市，將發(fā)展什么工業(yè)，其有利條件是什么？【發(fā)展以出口為主的加工工業(yè)和制造工業(yè)；便于吸收外資，引進國外先進技術(shù)和管理方法，并發(fā)揮勞力資源優(yōu)勢】。指出：上海浦東地區(qū)也將建成為外向型的經(jīng)濟開發(fā)區(qū)。4.小結(jié) 長江“黃金水道”+沿海“黃金海岸”，將是南方地區(qū)工業(yè)騰飛的兩條巨龍。五 南方人民的生活采用學生朗讀方法，結(jié)合“做一做”，填表格，掌握這部分知識。課后的“讀一讀”，沁園春可以不講，因