語文人教版四年級上冊15、《貓》教學(xué)課件.ppt_第1頁
語文人教版四年級上冊15、《貓》教學(xué)課件.ppt_第2頁
語文人教版四年級上冊15、《貓》教學(xué)課件.ppt_第3頁
語文人教版四年級上冊15、《貓》教學(xué)課件.ppt_第4頁
語文人教版四年級上冊15、《貓》教學(xué)課件.ppt_第5頁
已閱讀5頁,還剩11頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、15.貓,人教版小學(xué)四年級上冊 閆飛,喵 大家好!,上一節(jié)課,我們學(xué)了小時候的貓,現(xiàn)在大家來完成一項練習。 小時候的貓有哪些特點 ? 小時候的貓很( ),它是那樣的( ),( ),我非常( )它。,淘氣,生氣勃勃,天真可愛,喜歡,喵我小時候,自由讀第一自然段到第三自然段,說說前三自然段是圍繞哪一句話來寫的? 我們先找出中心句,再分析課文從哪些方面來圍繞這個中心寫, 然后抓住重點詞句讀悟。,貓的性格實在有些古怪。,貓的古怪性格體現(xiàn)在哪?找出一些詞語,用“”畫出來。找出一些句子讀讀。,老實 貪玩 盡職,說它老實吧,它的確有時候很乖。它會找個暖和的地方,成天睡大覺,無憂無慮,什么事也不過問。,可是,

2、它決定要出去玩玩,就會出走一天一夜,任憑誰怎么呼喚,它也不肯回來。說它貪玩吧,的確是呀,要不怎么會一天一夜不回家呢?,可是,它聽到老鼠的一點響動,又多么盡職。它屏息凝視,一連就是幾個鐘頭,非把老鼠等出來不可!,指盡到責任,“任憑誰怎么呼喚,它也不肯回來。”試著讓學(xué)生說說都有誰會呼喚它,會怎樣呼喚,貓的表現(xiàn)又是怎樣?,是“無論、不管”的意思。,任憑,也,突出了貓的貪玩。,我們?nèi)螒{刮風下雨,也要來上學(xué)。,同學(xué)們?nèi)螒{老師夸獎,也不驕傲。,我們用“任憑也”這個關(guān)聯(lián)詞來說一句話。,它屏息凝視,一連就是幾個鐘頭,非把老鼠等出來不可!,屏息凝視,屏讀bng,“屏”:忍住,抑制住。屏息:屏氣 凝視:全神貫注地

3、注視著。 【解釋】 “屏息凝視”意為“忍住呼吸,全神貫注地注視著”。,非把老鼠等出來不可,是一定要等老鼠出來,就是一定要。寫出了貓等老鼠的決心與耐心,表現(xiàn)了貓的盡職。,我們用“非不可”來說一句話。,你要想考好,非努力學(xué)習不可。,我非寫完作業(yè)不可。,這段講貓既( )又( ),既( )又( )。 這樣的貓,你喜歡么?有感情地朗讀第一自然段,讀出對貓的喜愛之情。,老實,貪玩,貪玩,盡職,剛才學(xué)習第一自然段時,我們先找出本段的中心句,再分析課文從哪些方面來圍繞這個中心寫, 然后抓住重點詞句讀悟。 現(xiàn)在我們用這個方法自學(xué)第2、3自然段。,它要是高興,能比誰都溫柔可親: 用身子蹭你的腿,把脖子伸出來讓你給

4、它抓癢,或是在你寫作的時候,跳上桌來,在稿紙上踩印幾朵小梅花。,人愛貓 , 貓親人,蹭,小梅花 * * *,在你寫作的時候,跳上桌來,在稿紙上踩印幾個貓爪印。,在你寫作的時候,跳上桌來,在稿紙上踩印幾朵小梅花。,文中的“幾朵小梅花”能否改成“幾個小腳印”?,“幾朵小梅花”,在你寫作的時候,跳上桌來,在稿紙上踩印幾朵小梅花。,寫出了老舍先生對貓的 喜愛之情。,它還會豐富多腔地叫喚,長短不同,粗細各異,變化多端。在不叫的時候,它還會咕嚕咕嚕地給自己解悶。這可都憑它的高興。,a、如果貓剛剛吃飽喝足,它也許會心滿意足地長叫一聲,b、如果貓聽到主人叫喚,它也許會干脆利落地短應(yīng)一聲,c、如果貓生氣了,想要打架,它也許會粗聲地吼一聲,d、如果貓正伸出脖子來給主人抓癢,它也許會非常舒服地細叫一聲,e、如果貓不想叫了,它就會咕嚕咕嚕,它若是不高興啊,無論誰說多少好話,它也一聲不出。,無論,用來表示條件不同而結(jié)果不變,也,寫出了貓在不高興時一聲不出的表現(xiàn)。,貓高興時( ),不高興時( )。,溫柔可親,一聲不出,貓既( )又( )。,膽小,勇猛,老實,貪玩,貪玩,盡職,膽小,勇猛,溫柔可親,一聲不出,古怪,喜愛,貓既( )又( ),既( )又( )。它既( )又( )。它高興時( ),不高興時( )。這樣矛盾的表現(xiàn)集中在一只貓的身上,只能說貓的性格( )。表達了老舍

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論