1、中考命題與質(zhì)量分析,1.對(duì)聽(tīng)力材料事實(shí)細(xì)節(jié)的理解； 2.對(duì)聽(tīng)力材料中交際性語(yǔ)言的掌握情況； 3.對(duì)對(duì)話(huà)背景、話(huà)題、地點(diǎn)、說(shuō)話(huà)者之間的關(guān)系等作出判斷； 4.理解說(shuō)話(huà)者的意圖觀點(diǎn)和態(tài)度； 5.獲取信息并填寫(xiě)信息。,中考聽(tīng)力主要考查學(xué)生以下幾個(gè)方面的能力,突出對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的考查，體現(xiàn)基礎(chǔ)教育的性質(zhì)，同時(shí)又有一定難度的語(yǔ)言能力運(yùn)用的考查。以聽(tīng)力測(cè)試A）部分10小題為例，均以考查具體事實(shí)和信息為主，考查推測(cè)談話(huà)背景，判斷人物身份和領(lǐng)會(huì)弦外之音，理解觀點(diǎn)意圖的題07年3題，08年09年均為2題。,以09中考為例：A）部分第1，3，6，9，10題談?wù)摷彝ゼ爸車(chē)娜?；?，7題談?wù)搶W(xué)校生活；第5題談旅

2、游；第8題談日?；顒?dòng)；B）部分內(nèi)容為相約周六活動(dòng)時(shí)間，地點(diǎn)；談?wù)摷彝フ掌托?bào)征求志愿者；短文是介紹London English School.,學(xué)生們要了解不同的場(chǎng)合或話(huà)題經(jīng)常使用的較為固定的套語(yǔ)和可能談到的內(nèi)容，要熟悉和掌握各種日常生活話(huà)題中的基本對(duì)話(huà)和用語(yǔ)，做題時(shí)才能得心應(yīng)手。,What When / what time /how long /how often Where Why How Who/whom How many/much What color Which,School trip,Day: Saturday Visit :_ Leave at: _ Meet in:_ Cos

3、t:_ Bring:_,the film museum,8:45,the car park,$ 6.70,a pencil and a notebook,07中考,09年中考,Do you want to learn London English? Name of the school：_ Learners： _ Class time： _ Telephone number： _ website:www. _ 語(yǔ)篇內(nèi)容是對(duì)一所語(yǔ)言學(xué)校的介紹。該題的平均分為2.4分，難度值為0.48。,與數(shù)詞有關(guān)的考點(diǎn),時(shí)間 價(jià)錢(qián) 電話(huà)號(hào)碼 年齡 房間號(hào) ,答題錯(cuò)誤較多的是第7、9題。第7題是聽(tīng)力中得分率最低的

4、一題，是有關(guān)“時(shí)間”的，第9題是推理性的聽(tīng)力題，,聽(tīng)力難題,What does the man mean? Which of the following is true? What can we learn from the dialogue?,07中考聽(tīng)力,9.What does the woman mean? A.The man should stop smoking. B.The man should stop drinking coffee. C.Drinking coffee is better than smoking.難度值0.48 10. What can we learn f

5、rom the conversation? A.The girl has finished her science homework. B.The boy has finished his math homework. C.The boy has finished his English exercises. 難度值0.30,09中考第九題：,What does the woman mean? Paul needs help B. Paul likes to help others. C. Paul wont help them.,針對(duì)重要考點(diǎn)進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)復(fù)習(xí),有的中考題短對(duì)話(huà)題為了設(shè)置干擾項(xiàng)迷惑

6、學(xué)生有意增加一些細(xì)節(jié)。如2009年的第10題： W: Does your mother work? M: Yes, she does. But she doesnt go out to work. W: She works at home? M: Yes. She used to work at a shop. But now she has run the business making clothes for dogs. Q: Which of the following is true? A. His mother doesnt work. B. His mother makes clo

7、thes for dogs. C. His mother works at a shop.,地點(diǎn),hospital factory school classroom museum post office police station playground university childrens palace subway station supermarket,語(yǔ)言知識(shí)運(yùn)用能力題旨在考查學(xué)生在一定的語(yǔ)境中運(yùn)用語(yǔ)法、詞匯及語(yǔ)用等知識(shí)的能力。該部分試題以單項(xiàng)選擇題和選短語(yǔ)填空題為主要考查方式。,與“動(dòng)詞”有關(guān)的考點(diǎn),動(dòng)詞的辨析 情態(tài)動(dòng)詞 動(dòng)詞詞組 非謂語(yǔ)動(dòng)詞 時(shí)態(tài) 語(yǔ)態(tài),A部分單選,B部分選短語(yǔ)

8、填空,09中考,31.It _outside. You d better take an umbrella . A. rains B. is raining C. rained D. has rained,3. 完形填空,完形填空考查學(xué)生從語(yǔ)篇層次上把握語(yǔ)言材料，在閱讀理解基礎(chǔ)上進(jìn)行邏輯推，綜合運(yùn)用所學(xué)語(yǔ)言知識(shí)。 文章中實(shí)詞的運(yùn)用； 復(fù)習(xí)選材時(shí)注意體裁和題材； 說(shuō)明文與學(xué)生的認(rèn)知水平；,完形填空題分析,4. 閱讀理解,新課標(biāo)對(duì)五級(jí)“讀”的技能目標(biāo)的描述； 近三年中考閱讀理解短文的體裁以說(shuō)明文和議論文為主. 根據(jù)考核目標(biāo)，有針對(duì)性的訓(xùn)練；,根據(jù)英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)對(duì)閱讀理解五級(jí)的目標(biāo)部分描述如下：1、能

9、讀懂常見(jiàn)體裁的閱讀材料； 2、能根據(jù)上下文和構(gòu)詞法推斷、理解生詞的含義3、能找出文章中的主題，理解故事的情節(jié)，預(yù)測(cè)故事情節(jié)的發(fā)展和可能的結(jié)局； 4、能根據(jù)不同的閱讀目的運(yùn)用簡(jiǎn)單的閱讀策略獲取信息； 5、能理解段落中各句子之間的邏輯關(guān)系；6、除教材外，課外閱讀量應(yīng)累計(jì)達(dá)到15萬(wàn)詞以上,（2）考察項(xiàng)目,Whats the meaning of? Whats the main idea of .?/ Which is the best title for? Which of the following is true?,B部分：是新題型，由于去年是第一年考這種題型，所以文章不是太難，文章內(nèi)容涉及的是

10、快樂(lè)的秘密，倡導(dǎo)學(xué)生有個(gè)快樂(lè)健康的心理和生活。和學(xué)生生活體會(huì)息息相關(guān)，答案多能從原文中找到，所給選項(xiàng)也不是太具有混淆性。該題平均分為5.7分，比預(yù)期要好。,A部分小作文要求寫(xiě)出能做的五種家務(wù)的短語(yǔ)或句子，較往年的小作文題而言，是更貼近學(xué)生生活的，難度也相應(yīng)降低了，得35分占50；,B部分大作文要求描述中秋節(jié)和春節(jié)的相關(guān)內(nèi)容，并談?wù)撟约鹤钕矚g的節(jié)日，命題內(nèi)容貼近生活，可寫(xiě)性強(qiáng)。,5. 書(shū)面表達(dá),新課標(biāo)對(duì)五級(jí)“寫(xiě)”的技能目標(biāo)的描述； “小作文”由于詞數(shù)的關(guān)系，要求學(xué)生寫(xiě)的東西不會(huì)很多（簡(jiǎn)單的觀點(diǎn)、常見(jiàn)的應(yīng)用文)； 近兩年出現(xiàn)了圖文提示的情景提供方式 圍繞話(huà)題，拓展練習(xí)，形成語(yǔ)言技能；,課程標(biāo)準(zhǔn)對(duì)初中畢業(yè)生的寫(xiě)作技能目標(biāo)的要求,1、能用文字及圖表提供信息并進(jìn)行簡(jiǎn)單描 述； 3、能描述人物或事件，并表達(dá)自己的見(jiàn)解；,中學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)間長(zhǎng)、壓力大，專(zhuān)家建議學(xué)生每天課后應(yīng)采取適當(dāng)?shù)姆绞椒潘勺约?。某英文?bào)“學(xué)生習(xí)作”專(zhuān)欄正在就“學(xué)生適當(dāng)?shù)姆潘煞绞健边@一話(huà)題進(jìn)行征文。,07中考作文,試題的不足點(diǎn),1聽(tīng)力中對(duì)某些考點(diǎn)較頻繁，時(shí)間的聽(tīng)力考查題就有7，13，18，19，23五小題。 2. 完形和閱讀理解中出現(xiàn)的中文提示較多，這樣不利于培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣和