八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 16.3分式方程應(yīng)用題教案 人教新課標(biāo)版_第1頁(yè)
八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 16.3分式方程應(yīng)用題教案 人教新課標(biāo)版_第2頁(yè)
八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 16.3分式方程應(yīng)用題教案 人教新課標(biāo)版_第3頁(yè)
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1、課題16.3分式方程的應(yīng)用題教學(xué)目的1 用分式方程的數(shù)學(xué)模型反映現(xiàn)實(shí)情境中的實(shí)際問題。2 經(jīng)歷運(yùn)用分式方程解決實(shí)際問題的過程,發(fā)展抽象概括、分析問題和解決問題的能力。重點(diǎn)1.審明題意,群爪等量關(guān)系,將實(shí)際問題轉(zhuǎn)化成分式方程的數(shù)學(xué)模型。2.分局實(shí)際意義檢驗(yàn)解得合理性。難點(diǎn)尋找實(shí)際問題中的等量關(guān)系,尋找不同的解決問題的方法。教學(xué)手段教 學(xué) 內(nèi) 容 和 過 程一、復(fù)習(xí)1列方程解應(yīng)用題的步驟:設(shè)、列、解、答2解分式方程要檢驗(yàn)二、新課例1一隊(duì)學(xué)生去校外參觀,他們出發(fā)30分鐘時(shí),學(xué)校要把一個(gè)緊急通知傳給帶隊(duì)老師,派一名學(xué)生騎車從學(xué)校出發(fā),按原路追趕隊(duì)伍,若騎車的速度是隊(duì)伍行進(jìn)速度的2倍,這名學(xué)生追上隊(duì)伍時(shí)

2、離學(xué)校的距離是15千米,問這名學(xué)生從學(xué)校出發(fā)到追上隊(duì)伍用了多少時(shí)間?分析:找出題中的等量關(guān)系:騎車行進(jìn)路程=隊(duì)伍行進(jìn)路程+15千米 騎車的速度=步行速度的2倍 騎車所用的時(shí)間=步行的時(shí)間小時(shí)解法1:設(shè)這名學(xué)生騎車追上隊(duì)伍需小時(shí),依題意列方程 整理得,兩邊同乘,得,解得 經(jīng)檢驗(yàn)是原方程的解 答:這名學(xué)生騎車追上隊(duì)伍需0.5小時(shí)解法2:設(shè)步行速度為千米/時(shí),騎車速度為千米/時(shí) ,依題意列方程 兩邊同乘,得,解得 經(jīng)檢驗(yàn),是原方程的解;所以用時(shí)(小時(shí)) 答:這名學(xué)生騎車追上隊(duì)伍需0.5小時(shí)注意:不論哪個(gè)分式方程,都要“雙檢驗(yàn)”,即是原方程的解,又要符合題意例2兩個(gè)工程隊(duì)共同參與一項(xiàng)筑路工程甲隊(duì)單獨(dú)施

3、工1個(gè)月完成總工程的三分之一,這時(shí)增加了乙隊(duì),兩隊(duì)又共同工作了半個(gè)月,總工程全部完成哪個(gè)隊(duì)的施工速度快?分析:甲隊(duì)1個(gè)月完成總工程的 ;設(shè)乙隊(duì)如果單獨(dú)施工1個(gè)月能完成總工程的,那么甲隊(duì)半個(gè)月完成總工程的 ;乙隊(duì)半個(gè)月完成總工程的 兩隊(duì)半個(gè)月完成總工程的 分析:本題以工程總量為等量關(guān)系來列方程。解:設(shè)乙隊(duì)如果單獨(dú)施工1個(gè)月能完成總工程的,設(shè)總工作量為1,得,兩邊同乘,得,解得 檢驗(yàn):當(dāng)時(shí),是原方程的解答:可知乙隊(duì)施工速度快例3從2004年5月起某列車平均提速千米/時(shí),用相同的時(shí)間,列車提速前行駛千米,提速后比提速前多行駛50千米,提速前列車的平均速度為多少?分析:這里的字母,表示已知數(shù)據(jù),設(shè)提速

4、前列車的平均速度為千米/時(shí),填空:提速前列車行駛千米所用時(shí)間為 小時(shí),提速后列車的平均速度為 千米/時(shí),提速后列車運(yùn)行()千米所用時(shí)間為 小時(shí)解:設(shè)提速前列車的平均速度為千米/時(shí),則有兩邊同乘,得,化簡(jiǎn)得,檢驗(yàn):由于,都是正數(shù),當(dāng)時(shí),是原分式方程的解答:提速前列車的平均速度為千米/時(shí)練習(xí):1 農(nóng)機(jī)廠職工到距工廠15千米的生產(chǎn)隊(duì)檢修農(nóng)機(jī)一部分人騎自行車先走,40分后,其余的人乘汽車出發(fā),結(jié)果他們同時(shí)到達(dá)已知汽車的速度是自行車速度的3倍,求兩種車的速度解:設(shè)自行車的速度為千米/時(shí),x=15.2. 書第37頁(yè) 練習(xí)3. 千克鹽水中有水千克,千克這樣的鹽水中含鹽( ) A千克 B千克 C千克 D千克4. 甲、乙兩地相距千米,船在靜水中的速度為千米/時(shí),水流的速度為千米/時(shí),船往返一次所需的時(shí)間為( ) A小時(shí) B小時(shí) C小時(shí) D小時(shí)5某人上山和下山的路程都是千米,上山的速度為千米/時(shí),下山的速度為千米/時(shí),則此人上山和下山的平均速度為多少千米/時(shí)( ) A B C D三總結(jié)1列分式方程解應(yīng)用題的步驟

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