1、走進網(wǎng)絡(luò),網(wǎng)絡(luò)的利與弊,小組討論： 網(wǎng)絡(luò)的益處有哪些？,1.網(wǎng)絡(luò)可以開拓我們的視野。 2.我們可以在網(wǎng)上查找資料。 3.網(wǎng)絡(luò)可以鍛煉我們的手腦并用能力。 4.適量的網(wǎng)絡(luò)游戲可以放松我們緊張的神經(jīng)。,網(wǎng)絡(luò)的益處,因特網(wǎng)是一個信息極其豐富的百科全書式的世界，信息量大，信息交流速度快，自由度強，實現(xiàn)了全球信息共享，中學生在網(wǎng)上可以隨意獲得自己的需求，在網(wǎng)上瀏覽世界，認識世界，了解世界最新的新聞信息，科技動態(tài)，極大地開闊了中學生的視野，給學習、生活帶來了巨大的便利和樂趣。,網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)造了一個虛擬的新世界，在這個新世界里，每一名成員可以超越時空的制約，十分方便地與相識或不相識的人進行聯(lián)系和交流，討論共同感興

2、趣的話題，由于網(wǎng)絡(luò)交流的“虛擬”性，避免了人們直面交流時的摩擦與傷害，從而為人們情感需求的滿足和信息獲取提供了嶄新的交流場所。中學生上網(wǎng)可以進一步擴展對外交流的時空領(lǐng)域，實現(xiàn)交流、交友的自由化,世界是豐富多彩的，人的發(fā)展也應(yīng)該是豐富多彩的。因特網(wǎng)就提供了這個無限多樣的發(fā)展機會的環(huán)境。中學生可以在網(wǎng)上找到自己發(fā)展方向，也可以得到發(fā)展的資源和動力。利用因特網(wǎng)就可以學習、研究乃至創(chuàng)新，這樣的學習是最有效率的學習。網(wǎng)上可供學習的知識浩如煙海，這給中學生進行大跨度的聯(lián)想和想象提供了十分廣闊的領(lǐng)域.,網(wǎng)絡(luò)的弊,1.對視力、神經(jīng)等造成危害。 2.使大腦的靈活性下降。 3.影響學習成績。 4.誘發(fā)尋釁滋事、勒

3、索財物、打架斗毆,劇情一：,小萍是一個網(wǎng)絡(luò)愛好者，經(jīng)常上網(wǎng)查資料，也經(jīng)常上網(wǎng)玩游戲或上網(wǎng)聊天。漸漸地她發(fā)現(xiàn)她和天馬很聊得來，現(xiàn)實中的苦惱和心事都找他傾訴。不久小萍產(chǎn)生了強烈的好奇心：他長什么樣？多大年齡？帥不帥？她特別想一睹天馬的真實風采。這時，天馬也正好提出了見面的要求。 小萍應(yīng)該去嗎？為什么？ A、去 B、不去,小萍經(jīng)過幾天的猶豫,最終按捺不住心中的好奇，她同意去了。并決定于周六下午在市中心廣場見面，以讀者雜志為標志。終于兩人見面了，交談后感覺特別好。臨分別時，天馬向小萍詢問真實的姓名、住址及聯(lián)系方式。,設(shè)問：假如你是小萍,覺得該告訴他真實的情況嗎？A、告訴 B、不告訴,劇情二：,小萍最終

4、沒有告訴他。,從那以后小萍上網(wǎng)更頻繁了。由于上網(wǎng)時間長，她的視力開始下降。睡眠不足，上課時精神恍惚，班主任找到她談話。小萍又陷入了苦惱中終于迎來了期中考試，小萍各科成績均有明顯下降，數(shù)學更是不及格，小萍怎樣才能擺脫困擾呢？ 小組討論: 大家一起來給她出出主意吧,劇情三：,劇尾： 小萍走進了學校心 理輔導站,在心理輔導 老師的開導下，開始積 極參加校、班級組織的 活動，加強了和同學的 交流，人也開朗多了 。,新聞鏈接,近日，某中學生在與網(wǎng)友交往的過程中，將家中的電話號碼，家庭住址，本人姓名，就讀學校等信息均告訴對方，結(jié)果這位網(wǎng)友打電話到她家騙取了大量錢財，使該中學生家里損失慘重。,請你支招,網(wǎng)絡(luò)

5、游戲給我們帶來什么樣的影響,談一談：,鄉(xiāng)下少年因迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲“玩”殺人游戲原本成績優(yōu)異，在鄉(xiāng)下讀書的小晨， 自從進城讀書接觸網(wǎng)絡(luò)游戲后，難以自拔，不僅荒廢了學業(yè)，而且在玩那些暴力游戲的過程中不知不覺沾染上的惡習也慢慢腐蝕了他，最終他加入了打人取樂的行列。和7個同樣迷戀網(wǎng)絡(luò)的少年網(wǎng)蟲“玩”殺人游戲，致使14歲中學生斃命。,新聞鏈接,為了享受健康的網(wǎng)絡(luò)交往，我們該如何做？（用一句話概括）,為了享受健康的網(wǎng)絡(luò)交往，我們該如何做？（用一句話概括）,網(wǎng)絡(luò)交往要遵守道德， 網(wǎng)絡(luò)交往要遵守法律。,1. 有哪些因素導致此悲劇的發(fā)生？,我們沉思：,2.留給我們什么啟示？,網(wǎng)絡(luò)犯罪的常見形式 1、制造或傳播計算機

6、病毒 2、非法侵入他人計算機，偷窺、竊取、更改或者刪除相關(guān)重要信息 3、利用網(wǎng)絡(luò)這一載體，實施侮辱、誹謗與敲詐勒索 4、以網(wǎng)絡(luò)為傳播媒體、傳播反動議論或?qū)嵤┰p騙和教唆 5、以網(wǎng)絡(luò)為傳播媒體、傳播色情影視資料、淫穢物品。 6、 ,傳播謠言、散布虛假信息； 制作、傳播網(wǎng)絡(luò)病毒，“黑客”惡意攻擊、騷擾； 傳播垃圾郵件； 論壇、聊天室侮辱、謾罵； 網(wǎng)絡(luò)欺詐行為； 傳播他人隱私； 盜用他人網(wǎng)絡(luò)賬號，假冒他人名義； 強制廣告、強制下載、強制注冊； 炒作暴力、怪異等低俗內(nèi)容。,網(wǎng)絡(luò)的不文明行為,你知道嗎？,青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約,要善于網(wǎng)上學習 ，不瀏覽不良信息； 要誠實友好交流，不侮辱欺詐他人； 要增強自護意識，不隨意約會網(wǎng)友； 要維護網(wǎng)絡(luò)安全，不破壞網(wǎng)絡(luò)秩序； 要有益身心健康，不沉溺虛擬時空。,全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約,你拍一，我拍一，都說上網(wǎng)很飄逸； 你拍二，我拍二，有事就發(fā)E-mail； 你拍三，我拍三，沒事也別去聊天； 你拍四，我拍四，上網(wǎng)確是苦差事； 你拍五，我拍五，速度慢得太離