1、在法制的陽(yáng)光下成長(zhǎng)作文范文（精選3篇） 在法制的陽(yáng)光下成長(zhǎng)作文范文（精選3篇） 在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是精心的在法制的陽(yáng)光下成長(zhǎng)作文范文（精選3篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。 ??！看哪，到了，到了！吳中 _一個(gè)威嚴(yán)而神圣的地方。它，像巨人屹立在城市中央，胸口別著的是一枚閃閃發(fā)光的國(guó)徽。 ??！聽(tīng)哪，隨著一聲明亮的定錘，開(kāi)庭了！四周鴉雀無(wú)聲，空氣似乎凝滯了，給人帶來(lái)的是一種莊嚴(yán)。六位被告人拖著沉重的步伐走進(jìn)我們的眼簾，令人吃驚的是，他們也就十八九歲的樣子，居然會(huì)走上犯罪的道路。他

2、們的眼神里流露出的是一種悲傷，悲傷自己將走進(jìn)那高墻掩蓋著的監(jiān)獄；是一種不舍，不舍對(duì)自己滿(mǎn)懷希望的父母；是一種內(nèi)疚，內(nèi)疚被自己傷害過(guò)的人；更是一種后悔，后悔自己一時(shí)糊涂，走向了一條不歸之路，就再也回不了頭。他們，沒(méi)有為自己做任何的辯護(hù)，選擇了自己應(yīng)有的懲罰。當(dāng)他們一齊回首望了望同學(xué)們胸口飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾時(shí)，也許，后悔、悲痛、向往，有太多太多，在心中交織。我想，如果上帝再給他們一次機(jī)會(huì)，他們一定會(huì)好好把握的。 或許，我們還小，還不懂事，所以在這條坑坑洼洼的人生道路上，會(huì)很難走，會(huì)犯錯(cuò)。小錯(cuò)，可以改。但是，不能因?yàn)椤吧菩《粸椋驉盒《鵀橹?。而我們都知道，天下事沒(méi)有后悔藥可以買(mǎi)的，所以，不要等到失去了

3、才懂得珍惜眼前的大好時(shí)光。 法律，像天平一樣公平，它會(huì)時(shí)刻在你耳邊敲響警鐘，伴你茁壯成長(zhǎng)。而我們現(xiàn)在要做的，就是勤奮求學(xué)問(wèn)，認(rèn)真學(xué)做人！ 法律是我們?nèi)巳硕家袷氐摹Ｋ自捳f(shuō)：“不以規(guī)矩，不成方圓。”就是說(shuō)任何事物都不能缺少束縛它的規(guī)則，否則就會(huì)方寸大亂。國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)，為了保障未成年人身心健康，培養(yǎng)未成年人良好的品行，有效的預(yù)防未成年人犯罪。 我們身邊有很多事例很說(shuō)明問(wèn)題，有幾個(gè)中學(xué)生成天泡在網(wǎng)吧玩游戲，當(dāng)花光身上的錢(qián)后，就將罪惡的雙手伸向身邊的人，向未成年人勒索錢(qián)財(cái)。法網(wǎng)恢恢，疏而不漏，最終這些不良少年逃不了法律的嚴(yán)懲。我們不僅要知法、守法，還要增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，學(xué)會(huì)用法律武器保護(hù)自己，維

4、護(hù)自己的合法權(quán)益。那么我們應(yīng)該如何做呢？ 作為中學(xué)生，我們首先要樹(shù)立正確的人生價(jià)值觀，注意培養(yǎng)自己對(duì)真與假、是與非、美與丑的分析和辨別能力；其次，我們要自覺(jué)抵制各種不良誘惑，積極參加各種有益的集體活動(dòng)，不進(jìn)入未成年人不宜進(jìn)入的場(chǎng)所；最后要自尊自愛(ài)，嚴(yán)于律己，自覺(jué)遵守法規(guī)，遵守社會(huì)公德。 道德與法制課本告訴我們，不僅要知法、守法，還要注重道德修養(yǎng)。修養(yǎng)，是智力最高的證明。的確，有良好的道德修養(yǎng)，那么這個(gè)人才會(huì)讓別人看得起，讓人不禁油然而生一種敬意與崇拜。 我們?cè)鯓幼鲆粋€(gè)有道德的人呢？我認(rèn)為，我們要做到“勿以惡小而為之，勿以善小而不為。”如果我們能夠從身邊的小事做起，嚴(yán)格要求自己，那么的道德水平也

5、會(huì)隨之升華。人要一步一個(gè)腳印，要善于由小及大，從小處著手，絕不要以微小而不足道，細(xì)小而不足為。有了以上的幫助，我們才能擁有一個(gè)更好的自己，更好的未來(lái)。 我們要從生活的教訓(xùn)中悟出實(shí)實(shí)在在的道理，遵守校紀(jì)校規(guī)，加強(qiáng)道德修養(yǎng)，與德法同行，讓法律伴我們成長(zhǎng)。 法治是現(xiàn)代社會(huì)的重要標(biāo)志，“不以規(guī)矩，難成方圓?！倍ㄖ我苍谖疑磉叞槲页砷L(zhǎng)。 小時(shí)候，在家爸媽天天早上會(huì)跟我說(shuō)、“要聽(tīng)老師的話，遵守紀(jì)律/到了幼兒園，又聽(tīng)到老師的提醒：小朋友要遵守課堂紀(jì)律，認(rèn)真學(xué)習(xí)/到了公園，那隨處可見(jiàn)的標(biāo)語(yǔ)又讓我那天生頑皮的心得平息：“愛(ài)護(hù)公物”請(qǐng)把垃圾丟到垃圾桶”保護(hù)環(huán)境”就這樣，法制一步步地走進(jìn)我的生活，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在我身旁

6、，伴著我成長(zhǎng)。 上了小學(xué)，我漸漸地在了解那個(gè)叫做“法制”的東西，雖然沒(méi)有很具體的定義，但我知道，遵紀(jì)守法是每個(gè)人應(yīng)做到的基本準(zhǔn)則，作為一個(gè)學(xué)生，應(yīng)遵守校規(guī)校紀(jì)，遵守中小學(xué)生日常行為規(guī)范和中小學(xué)生守則。那一條條的規(guī)定，猶如“優(yōu)秀催化劑“使我在學(xué)校是一名好學(xué)生；在家是一個(gè)好孩子；在社會(huì)上，是一個(gè)文明的好公民，讓我變得更加優(yōu)秀。突然間，我發(fā)覺(jué)“法制”是多么神圣的一個(gè)東西，我擁有的這一切，不正是“法制”所賜予我的嗎？在我成長(zhǎng)的時(shí)刻，我慢慢地走進(jìn)社會(huì)，去了解法制。 升入中學(xué)后，我喜歡上看今日說(shuō)法其中的一個(gè)“法制故事深深的烙在了我心里：一個(gè)16歲的中學(xué)生，因?yàn)殚L(zhǎng)期被所謂的學(xué)校“老大”勒索，不敢跟家長(zhǎng)學(xué)校說(shuō)，終于惱羞成怒，用一把小刀將一個(gè)人刺死，這個(gè)中學(xué)生就這樣毀了自己的前途，如果這個(gè)中學(xué)生能在被勒索時(shí)會(huì)用“法”，也許就不會(huì)釀成今天的大錯(cuò)。 “法制教育要從娃娃抓起”，而現(xiàn)在正在處于青少年的我們，正在懵懵懂懂。我們是祖國(guó)的未來(lái)，為了祖國(guó)的繁華穩(wěn)定，我們必須選擇