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1、大自然的語(yǔ)言,竺可楨,作者介紹,竺可楨（1890-1974），浙江上虞人。是 我國(guó)現(xiàn)代卓越的科學(xué)家，他一生在氣象 學(xué)、氣候?qū)W、地理學(xué)、自然科學(xué)史等方 面的造詣都很高。,測(cè)測(cè)自己的預(yù)習(xí)情況,萌發(fā) 翩然 孕育 銷聲匿跡 衰草連天 風(fēng)雪載途 草長(zhǎng)鶯飛,排列順序,A、到了秋天，果實(shí)成熟，植物的葉子漸漸變黃，在秋風(fēng)中簌簌的落下來(lái)。 B、不久，布谷鳥也來(lái)了。 C、冰雪融化，草木萌發(fā)，各種花次第開(kāi)放。 D、立春過(guò)后，大地漸漸從沉睡中蘇醒過(guò)來(lái)。 E、于是轉(zhuǎn)入炎熱的夏季，這是植物孕育果實(shí)的時(shí)期。 F、再過(guò)兩個(gè)月，燕子翩然歸來(lái)。 G、北雁南飛，活躍在田間草際的昆蟲也都銷聲匿跡。 H、到處呈現(xiàn)一片衰草連天的景象，準(zhǔn)

2、備迎接風(fēng)雪載途的寒冬。 答案：DCFBEAGH,動(dòng)動(dòng)腦,請(qǐng)同學(xué)們選擇你喜歡的讀書方式，快速 的讀完這篇課文，說(shuō)一說(shuō)課文可以分為幾部分？ （提示：找中心句，關(guān)鍵性的詞語(yǔ)。幾個(gè)段落之間要找聯(lián)系句）,課文可以分為四部分：,一、（1-3）引出什么是物候和物候?qū)W。 二、（4-5）說(shuō)明物候觀測(cè)對(duì)農(nóng)業(yè)的重要性。 三、（6-10）說(shuō)明決定物候現(xiàn)象來(lái)臨的因素。 四、（11-12）說(shuō)明研究物候?qū)W的意義。,自主學(xué)習(xí),與同學(xué)討論下面的問(wèn)題： 1、什么叫物候和物候?qū)W？ 2、物候觀測(cè)對(duì)農(nóng)業(yè)有什么重要意義？ 3、決定物候現(xiàn)象來(lái)臨的因素有哪些？ 4、研究物候?qū)W有什么意義？,課外拓展延伸,聯(lián)系課文中的物候知識(shí)，談?wù)勀銓?duì)下面這首詩(shī)的理解，你有過(guò)與詩(shī)人類似的觀察和體驗(yàn)嗎？說(shuō)給大家聽(tīng)聽(tīng)。 大林寺桃花 白居易 人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開(kāi)。 長(zhǎng)恨春歸無(wú)覓處，不知轉(zhuǎn)入此中來(lái)。,課后作業(yè),必做：課后練習(xí)一、二。

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