1、初一年級(jí)第一學(xué)期德育工作計(jì)劃初1年級(jí)第1學(xué)期德育工作計(jì)劃學(xué)校訂學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，是社會(huì)主義精神文明建設(shè)的奠基工程，它貫穿于學(xué)校教育教學(xué)工作的全進(jìn)程和學(xué)生平常生活的各個(gè)方面，滲透在智育、體育、美育和勞動(dòng)教育當(dāng)中，與其它各育相互增進(jìn)，相輔相成，對(duì)增進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，保證人材培養(yǎng)的正確方向起著主導(dǎo)作用。1、指點(diǎn)思想全面貫徹黨的教育方針，面向全部學(xué)生，對(duì)學(xué)生全面實(shí)行素質(zhì)教育，重視培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的世界觀、人生觀、價(jià)值觀的教育，使學(xué)生能順利完成由小學(xué)到初中的過渡，并很快適應(yīng)中學(xué)生活。2、工作目標(biāo)結(jié)合學(xué)校及政教處的工作計(jì)劃，爭(zhēng)創(chuàng)有特點(diǎn)的班集體。努力營(yíng)建出1個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍，讓每

2、一個(gè)學(xué)生發(fā)揮自己的潛能。緊抓學(xué)生思想工作不放，緊抓學(xué)生平常行動(dòng)規(guī)范不放，要求學(xué)生在學(xué)好做人的條件下，提高成績(jī)。3、方法措施根據(jù)我班特點(diǎn)，特制定以下措施。（1）樹理想、轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)態(tài)度：把“要學(xué)習(xí)”轉(zhuǎn)變成“我要學(xué)”。通過展開主題班會(huì)，讓學(xué)生明確自己的人生目標(biāo)。而7年級(jí)是實(shí)現(xiàn)這1目標(biāo)的重要階段，只有重視其學(xué)習(xí)進(jìn)程，才可能實(shí)現(xiàn)理想，轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)態(tài)度，明確努力方向。（2）鼓舞學(xué)生建立信心：利用班會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)的進(jìn)程中建立信心，克服困難。（3）培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法：班主任要關(guān)心學(xué)生各科的均衡發(fā)展，引導(dǎo)他們不斷加強(qiáng)薄弱學(xué)科，不要出現(xiàn)偏科現(xiàn)象。班主任應(yīng)保全大局，同科任老師配合。監(jiān)督學(xué)生多下工夫，并

3、要求學(xué)生各科統(tǒng)籌，不放棄任何1科，構(gòu)成1種以班主任、科任教師、家長(zhǎng)強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手、協(xié)同作戰(zhàn)、齊抓共管、全面提高的局面。（4）加強(qiáng)班級(jí)管理，注意常規(guī)。1切從細(xì)節(jié)入手，不放棄常規(guī)管理，讓學(xué)生全面發(fā)展。（5）嚴(yán)抓紀(jì)律，并做好思想工作。對(duì)行動(dòng)習(xí)慣較差的學(xué)生，多談心，及時(shí)鼓勵(lì)，讓其不擾亂課堂的條件下，盡力學(xué)，不放棄。對(duì)優(yōu)生會(huì)需要多關(guān)心和鼓勵(lì)，調(diào)理心態(tài)，以競(jìng)爭(zhēng)精神去拼搏，拋開1切雜念。力求：強(qiáng)科爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)、弱科保底線。（6）加強(qiáng)與家長(zhǎng)聯(lián)系。出現(xiàn)問題好及時(shí)溝通，共商對(duì)策，使其到達(dá)齊抓共管?？傊?，對(duì)學(xué)生的德育教育工作，要多方面的管理，因材施教，提高我們的德育教育的管理水平，這樣才能培養(yǎng)出2101世紀(jì)有用之材。初1年級(jí)第

4、1學(xué)期德育工作計(jì)劃1、培養(yǎng)目標(biāo)：本學(xué)期以學(xué)校發(fā)展為主題，圍繞學(xué)校德育工作安排，根據(jù)我班學(xué)生情況和特點(diǎn)，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心任務(wù)，以學(xué)生的養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，進(jìn)1步建立團(tuán)結(jié)意識(shí)、奉獻(xiàn)意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)，加強(qiáng)班級(jí)管理，推動(dòng)班級(jí)建設(shè)。培養(yǎng)學(xué)生具有愛祖國(guó)、愛人民、愛勞動(dòng)、愛科學(xué)、愛社會(huì)主義的思想感情和良好品德；遵照社會(huì)公德的意識(shí)和文明行動(dòng)習(xí)慣；良好的意志品格和活潑開朗的性情；自己管理自己，幫助他人，為集體服務(wù)和辨別是非的能力，為使他們成為德、智、體全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人，打下良好的思想道德基礎(chǔ)。2、基本內(nèi)容和要求：班級(jí)德育工作主要是向?qū)W生進(jìn)行酷愛祖國(guó)的教育；酷愛集體的教

5、育；酷愛勞動(dòng)，艱苦奮斗的教育；努力學(xué)習(xí)，酷愛科學(xué)的教育；文明禮貌，遵照紀(jì)律的教育；民主與法制觀念的教育；良好的意志、品格教育。3、實(shí)行途徑：班級(jí)實(shí)行德育必須充分發(fā)揮校內(nèi)、校外各教育途徑的作用相互配合，構(gòu)成協(xié)力，創(chuàng)造良好的教育環(huán)境，共同完成德育任務(wù)。主要途徑以下：認(rèn)真完成學(xué)校組織的各種各種教育活動(dòng)；少先隊(duì)教育活動(dòng)；家庭教育和校外教育活動(dòng)。4、教育原則：堅(jiān)持正確的教育方向；酷愛學(xué)生，了解學(xué)生；加強(qiáng)堅(jiān)持正面教育；提高道德認(rèn)識(shí)和行動(dòng)訓(xùn)練相結(jié)合；集體教育與個(gè)別教育相結(jié)合；言傳身教，為人師表；保持教育的連續(xù)性和1致性。5、具體措施：、認(rèn)真抓好班級(jí)管理，做好請(qǐng)假早退遲到登記和好人好事的記錄。嚴(yán)格履行學(xué)校和班

6、級(jí)各項(xiàng)管理制度。建立正面典型，發(fā)掘落后生中的閃光點(diǎn)。以優(yōu)促良，以優(yōu)帶后；以人促人，以人育人，使學(xué)生在相互學(xué)習(xí)中共同進(jìn)步。、有計(jì)劃、有組織的展開好主題班會(huì)及各種有益于學(xué)生身心健康發(fā)展的文體活動(dòng)。糾正學(xué)生中存在的不良之風(fēng)，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)。培養(yǎng)學(xué)生良好的集體榮譽(yù)感，以構(gòu)成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)和生活風(fēng)格。、關(guān)心和愛惜學(xué)生，耐心細(xì)致地作好學(xué)生的思想教育工作。幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)、生活及心理上的顧慮，使其卸下心理包袱，輕裝上陣，全身心的投入到緊張的學(xué)習(xí)當(dāng)中。同時(shí)在學(xué)生中廣泛的展開互幫互助活動(dòng)，使全部學(xué)生感遭到有如家庭般的溫暖，令其開心的學(xué)習(xí)，愉快的生活。4、進(jìn)行以中學(xué)生平常行動(dòng)規(guī)范為內(nèi)容的規(guī)范教育，逐

7、漸培養(yǎng)學(xué)生構(gòu)成良好的行動(dòng)習(xí)慣。5、組織豐富多彩的課外活動(dòng)，組織展開班級(jí)讀書活動(dòng)、61文藝匯演、學(xué)校板報(bào)比賽等，陶冶學(xué)生情操，鼓勵(lì)廣大學(xué)生奮發(fā)向上。6、學(xué)生品德評(píng)定：品德評(píng)定是德育進(jìn)程的1個(gè)重要環(huán)節(jié)。根據(jù)中學(xué)生守則及中學(xué)生平常行動(dòng)規(guī)范的要求，經(jīng)過學(xué)生個(gè)人自評(píng)、教師評(píng)定，最后由班主任寫出評(píng)語，記入學(xué)生成績(jī)單報(bào)告冊(cè)，通知學(xué)生和家長(zhǎng)。初1年級(jí)第1學(xué)期德育工作計(jì)劃1、指點(diǎn)思想以學(xué)校人事制度改革為契機(jī)，認(rèn)真落實(shí)中央關(guān)于加強(qiáng)未成年思想教育工作的決議，牢牢捉住“教學(xué)質(zhì)量”這個(gè)核心，以增進(jìn)學(xué)生文明行動(dòng)習(xí)慣為教育的主攻方向，加強(qiáng)教育教學(xué)的常規(guī)管理，構(gòu)成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，積極配合政教處、教導(dǎo)處，抓好年級(jí)學(xué)生的教育、教

8、學(xué)工作，不斷提升工作效益。以“務(wù)實(shí)創(chuàng)新”的工作風(fēng)格,建立初1年級(jí)組在學(xué)校、家長(zhǎng)、社會(huì)中的良好形象。2、現(xiàn)狀分析學(xué)生：初1年級(jí)現(xiàn)有8個(gè)教學(xué)班，517名學(xué)生。實(shí)行平行分班。教師：初1年級(jí)組現(xiàn)有教師22人。聘任的8位班主任工作經(jīng)驗(yàn)豐富，治班有方；科任教師愛崗敬業(yè)，專業(yè)知識(shí)扎實(shí)，教學(xué)功底深厚，樂于奉獻(xiàn)；不管是班主任還是科任教師，工作上都兢兢業(yè)業(yè)，認(rèn)真負(fù)責(zé)。初1年級(jí)組是1支團(tuán)結(jié)1心、戰(zhàn)役力強(qiáng)的隊(duì)伍，更是1支進(jìn)取心強(qiáng)、忘我敬業(yè)的集體。3、工作目標(biāo)1、全部學(xué)生要初步構(gòu)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)風(fēng)氣，成為1個(gè)合格的中學(xué)生，做到愛學(xué)習(xí)、遵紀(jì)律、愛集體、講誠(chéng)信。2、全部教師要提高思想覺悟，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，發(fā)揚(yáng)踏實(shí)苦

9、干、忘我貢獻(xiàn)的敬業(yè)精神。建立1支敬業(yè)、愛崗、團(tuán)結(jié)、創(chuàng)新的教師隊(duì)伍，建立“真誠(chéng)合作、活潑向上、求真務(wù)實(shí)”的組風(fēng)。全面貫徹落實(shí)學(xué)校的各項(xiàng)工作任務(wù)。4、工作方法與措施（1）德育工作：全組教師必須建立教育工作者，首先就是德育工作者的觀念，重視和加強(qiáng)德育工作，構(gòu)成全面育人、全組育人、全程育人的良好機(jī)制。1、利用晨會(huì)（周1凌晨）、班會(huì)（周5下午第4節(jié)）、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義勞動(dòng)、法制教育。心理健康和基礎(chǔ)德育與基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育。特別要展開“班興我榮、班衰我恥”，“年級(jí)光榮我光榮”，“學(xué)校興旺我自豪”，人人為班級(jí)，為年級(jí)為學(xué)校爭(zhēng)光榮的集體主義教育。2、抓好學(xué)生行動(dòng)規(guī)范和養(yǎng)成教育。全年

10、級(jí)用1個(gè)月的時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)中學(xué)生守則和中學(xué)生平常行動(dòng)規(guī)范，抓好起始階段的習(xí)慣養(yǎng)成教育，不放過細(xì)小事情，大力表?yè)P(yáng)學(xué)生中的好人好事，對(duì)學(xué)生進(jìn)行誠(chéng)實(shí)取信，關(guān)心他人，團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同進(jìn)步的教育。側(cè)重培養(yǎng)學(xué)生的心理承受能力，抗挫力、自律能力、社交能力。建立學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、安全意識(shí)、合作意識(shí)。爭(zhēng)當(dāng)“文昭示范生”和“優(yōu)秀文明、示范班級(jí)”。強(qiáng)化考勤、衛(wèi)生、兩操、上課、自習(xí)等常規(guī)管理和考核，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣。3、抓好年級(jí)各班的學(xué)習(xí)、衛(wèi)生和紀(jì)律工作。并通過開辦“家長(zhǎng)學(xué)校”，充分利用學(xué)校網(wǎng)絡(luò)資源籌辦“年級(jí)視窗”等活動(dòng)，加強(qiáng)家校聯(lián)系，增進(jìn)年級(jí)管理，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。本學(xué)期計(jì)劃在期中考試后舉行家長(zhǎng)會(huì)，促使班主任、任課

11、老師與家長(zhǎng)多聯(lián)系，與家長(zhǎng)配合共同管理好學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、思想動(dòng)態(tài)。1學(xué)期中通過面談、電話班主任家訪率必須到達(dá)100%。4、加強(qiáng)班主任的隊(duì)伍建設(shè)、班主任是每一個(gè)班級(jí)的管理者，是該班級(jí)的靈魂。班主任管理負(fù)責(zé)與否將直接影響到該班的班風(fēng)，班風(fēng)影響到學(xué)風(fēng)，學(xué)風(fēng)影響到教育、教學(xué)的質(zhì)量。因此，每一個(gè)班主任必須認(rèn)真學(xué)習(xí)班級(jí)管理理論和心理教育理論，認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的有關(guān)規(guī)定，曉之以理，動(dòng)之以情，積極探索創(chuàng)建優(yōu)秀班集體的有效途徑，善于做好每個(gè)學(xué)生思想教育工作，調(diào)和好任課老師與學(xué)生之間的關(guān)系。并要做好學(xué)校臨時(shí)分配的各項(xiàng)任務(wù)和各部門分配的任務(wù)。5、弄好班級(jí)文化建設(shè)，班級(jí)黑板報(bào)、宣揚(yáng)欄有專人負(fù)責(zé)，要保證質(zhì)量，使班級(jí)文化氣味

12、濃厚，給學(xué)生以薰陶與教育。6、提高班會(huì)的質(zhì)量，班會(huì)課必須用以做學(xué)生的思想工作，堅(jiān)決杜絕挪作它用。每堂班會(huì)必須先備課，并做到主題明、條理清、針對(duì)強(qiáng)。班會(huì)課宜情勢(shì)多樣，調(diào)動(dòng)學(xué)生積極參與，讓學(xué)生能遭到心靈的啟發(fā)，有所收獲，真正做好幫助教育的作用。（2）教學(xué)工作：1、著力加強(qiáng)教學(xué)進(jìn)程管理；教師之間加強(qiáng)相互學(xué)習(xí)，全部學(xué)期聽課很多于12節(jié)，語數(shù)英3科保證學(xué)生的作業(yè)量，其他學(xué)科控制學(xué)生的作業(yè)量，可以按學(xué)生的實(shí)際情況、分層布置作業(yè)，課前精心備課，課堂教學(xué)做到精講巧練，課后加強(qiáng)輔導(dǎo)，真正做到學(xué)生的良師益友。努力提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。各科任教師都有有責(zé)任正確引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，全面提升學(xué)生的.自主學(xué)習(xí)能力。

13、2、重視培優(yōu)補(bǔ)差工作；各老師應(yīng)根據(jù)本班的實(shí)際情況，針對(duì)學(xué)生的特點(diǎn)，利用自習(xí)課分層輔導(dǎo)，補(bǔ)差工作要請(qǐng)教師要思想重視，情感投入，分類評(píng)價(jià)，及時(shí)鼓勵(lì)，確保每個(gè)學(xué)生同步發(fā)展。3、做好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作，做到有方案，有計(jì)劃，有步驟，重視實(shí)效。具體方法：（1）進(jìn)行思想再教育；（2）重視學(xué)法的指點(diǎn)；（3）活動(dòng)課抓好落實(shí)；（4）自習(xí)課加強(qiáng)輔導(dǎo)；（5）加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系，共同教育。4、初1是初中階段性的起始年級(jí)，為保證在20xx年中考中多出人材，對(duì)語、數(shù)、英，特別是數(shù)、英1定要打下扎實(shí)基礎(chǔ)，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)興趣，造就學(xué)生學(xué)好語、數(shù)、英的學(xué)習(xí)動(dòng)力。（3）教師隊(duì)伍建設(shè)：1、本組教師1定要講學(xué)習(xí)，講政治、講正氣、講實(shí)績(jī)，服從大局講團(tuán)結(jié)，虔誠(chéng)事業(yè)講奉獻(xiàn)，立足本職比貢獻(xiàn)，酷愛學(xué)校、酷愛年級(jí)，酷愛學(xué)生，關(guān)心集體，少說空話，多做實(shí)事。2、要深入展開以“志存高遠(yuǎn)、愛崗敬業(yè)、為人師表、教書育人、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)、與時(shí)俱進(jìn)”為核心的師德教育，杜絕輕視差生，體罰學(xué)生