1、第2章身邊的化學(xué)物質(zhì),第3節(jié)自然界中的水,九年級全一冊化學(xué)（遵義地區(qū)）,第2課時水的凈化水資源的綜合利用,重難點(diǎn)解析 1自然界中的水都不純凈，通過多種途徑可以使水得到不同程度的凈化。 2硬水含有較多可溶性鈣、鎂物質(zhì)，易生水垢，與肥皂水作用不易起泡沫；硬水可以軟化為軟水。 3過濾是一種常見的分離混合物的方法，可將不溶于液體的固體物質(zhì)與液體分離的一種方法。 4我國的人均水資源只有世界人均水平的四分之一，因此我們應(yīng)樹立保護(hù)水資源的意識，節(jié)約用水，合理用水。,易錯提醒 (1)過濾不能降低水的硬度；過濾時不能用玻璃棒攪拌過濾器中的液體。(2)在凈水的各種方法中，吸附、沉淀、過濾發(fā)生的都是物理變化。(3)

2、用氯氣或漂白粉給水消毒發(fā)生的是化學(xué)變化。(4)活性炭具有疏松多孔的結(jié)構(gòu)，因而具有吸附性。,考例精選 【例】今年，我國西藏尼泊爾邊界地區(qū)發(fā)生了多起地震，災(zāi)區(qū)飲用水被嚴(yán)重污染，為確保災(zāi)民的生活用水安全，急需對水進(jìn)行凈化處理，以下措施中，不屬于凈水方法的是() A吸附沉淀B過濾 C靜置沉淀 D加肥皂水 【點(diǎn)撥】吸附沉淀、過濾、靜置沉淀都是凈水的方法，且發(fā)生的都是物理變化，加肥皂水是檢驗(yàn)硬水的方法，故不屬于凈水方法的是D。 【答案】D,知識點(diǎn)水的凈化 1含有 _的水叫硬水，硬水加入肥皂后，產(chǎn)生的泡沫 _，還會形成白色的 _。 2過濾是一種將 _固體物質(zhì)與液體分離開來的一種方法。進(jìn)行過濾時要做到“一貼二

3、低三靠”，其中“一貼”是指 _，“二低”是 _、 _，“三靠”是 _、 _、 _。 3取用江河水作自來水時，一般需經(jīng)過 _、 _、 _-等過程。,較多可溶性鈣、鎂物質(zhì),較少,垢狀物,不溶于液體的,濾紙緊貼漏斗內(nèi)壁,濾紙邊緣低于漏斗口,液面低于濾紙邊緣,燒杯尖嘴緊靠玻璃棒,玻璃棒緊靠在三層濾紙一邊,漏斗下端管口緊靠燒杯內(nèi)壁,吸附,沉降,殺菌消毒,知識點(diǎn)水資源的綜合利用 4我國人均水資源量大約只有世界人均水平的 _，一些地區(qū)嚴(yán)重缺水， _進(jìn)一步加劇了水資源的危機(jī)。,1/4,水體污染,1(2016玉林)下列圖標(biāo)表示我國“國家節(jié)水標(biāo)志”的是( ),B,2(2015遵義)下列凈化水的方法中，凈化程度最高

4、的是( ) A靜置 B吸附 C過濾 D蒸餾 3(2016南寧)下列是某同學(xué)進(jìn)行過濾操作時的一些做法，其中錯誤的是( ) A讓濾紙邊緣低于漏斗口 B直接向漏斗中傾倒待過濾的液體 C讓漏斗下端管口緊靠燒杯內(nèi)壁 D讓漏斗中液面始終低于濾紙邊緣 4下列生活中的做法，不利于節(jié)約用水的是( ) A用淘米水澆花 B用洗過衣服的水沖馬桶 C隔夜的白開水直接倒掉 D洗手打肥皂時暫時關(guān)閉水龍頭,D,B,C,5(2016白銀)2016年1月，中科院蘭州化學(xué)物理研究所科研人員研究開發(fā)了一套具有超強(qiáng)水處理凈化能力的裝置，下列關(guān)于水的凈化的說法，不正確的是( ) A活性炭可除去水中的異味 B過濾可以除去水中所有的雜物 C

5、. 硬水通過煮沸可降低硬度 D蒸餾對水的凈化程度最高,B,6我們接觸的自然界的水有：海水；江河水；雨水；蒸餾水；自來水；礦泉水。從既經(jīng)濟(jì)又科學(xué)的角度考慮，請選擇相應(yīng)的序號填在相應(yīng)的橫線上。 (1)水產(chǎn)養(yǎng)殖用： _ (2)灌溉農(nóng)田用：_ (3)洗衣、洗浴用： _ (4)洗菜、燒飯用：_ (5)日常飲用水： _ (6)配制醫(yī)療注射液用：_,ABC,D,(3)A步中加入明礬的作用是 _； (4)該農(nóng)戶得到的凈水是純凈物還是混合物？ _；原因是 _。,吸附水中懸浮的雜質(zhì)，并形成沉淀,混合物,水中含有許多可溶性雜質(zhì),8(2016襄陽)水，滋潤萬物，與人們的生產(chǎn)生活息息相關(guān)，下列有關(guān)水的說法正確的是( )

6、 A為了保護(hù)水資源，禁止使用化肥和農(nóng)藥 B生活中可通過煮沸來降低水的硬度 C冰塊與水混合得到混合物 D河水經(jīng)沉淀、過濾處理后可得到純水,B,9(2016常德)自來水廠生產(chǎn)流程可用圖所示，其中分離水中固態(tài)雜質(zhì)的設(shè)備是( ) A反應(yīng)沉淀池 B過濾池 C活性炭吸附池 D清水池,B,10(畢節(jié)模擬)用如圖所示的簡易凈水器處理渾濁的河水，下面分 析正確的是( ) A凈水器能殺菌消毒 B凈化后的水屬于純凈水 C活性炭的主要作用是吸附 D凈水器能將硬水變?yōu)檐浰?C,11(2016重慶)野外生存訓(xùn)練課上，某同學(xué)設(shè)計(jì)了幾種獲得飲用水的方法，其中最不合理的是( ) A融化冰雪，煮沸后使用 B收集雨水，煮沸后使用

7、C過濾泥水，煮沸后使用 D用沙子和木炭處理海水，煮沸后使用,D,12水的污染主要來自( ) 天然水與空氣、巖石和土壤長期接觸工業(yè)生產(chǎn)中廢氣、廢液、廢渣的排放水生動植物的繁殖城市生活污水的任意排放農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中 農(nóng)藥、化肥施用不當(dāng)頻頻發(fā)生的沙塵暴 A B C D,B,13(2016衡陽)人類生活離不開水，某中學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組對附近河流水質(zhì)的狀況進(jìn)行相關(guān)的調(diào)查研究。 (1)要除去水樣中的不溶物，可采取的操作是_。 (2)完成(1)中的操作后，檢驗(yàn)所得水樣屬于硬水還是軟水，可用的物質(zhì)是 _。 (3)完成(2)中的操作后，測定水樣為硬水，則日常生活中將它轉(zhuǎn)化為軟水的方法是 _。,過濾,肥皂水,煮沸(或燒開

8、),(4)愛護(hù)水資源是每個公民的責(zé)任和義務(wù)，下列行為屬于節(jié)約用水的是 _(填字母代號)。 A農(nóng)業(yè)和園林澆灌改大水浸灌為噴灌 B洗菜的水用來澆花 C用自來水不斷為西瓜沖水降溫 D用工業(yè)廢水澆莊稼,AB,14某同學(xué)將渾濁的河水樣品倒入燒杯中，先加入明礬粉末攪拌溶解，靜置一會兒后，采用如右圖所示裝置進(jìn)行過濾，請問： (1)加明礬的作用是 _；圖中還缺少了一種儀器是 _，其作用是 _；如果按如圖所示的裝置進(jìn)行操作，其中的錯誤還有：_。,吸附固體雜質(zhì)使其沉淀,玻璃棒,引流,漏斗下端管口沒有緊靠燒杯內(nèi)壁,(2)若濾液仍然渾濁，應(yīng) _。出現(xiàn)渾濁的原因可能是 _。 (3)改進(jìn)后過濾，得到了澄清透明的水，他興奮地宣布：我終于制得了純水！對此，你一定有不同的看法。理由是 _。若要證明你的看法的正確性，應(yīng)該再做的實(shí)驗(yàn)是 _。,再過濾一次,濾紙破損或液面高于濾紙邊緣,過濾只除去不溶性雜質(zhì)，水中還