1、蘇教版四年級下冊,用數(shù)對確定位置,濱?？h永寧路實驗學(xué)校 李鳳蘭,第1列,第2列,第3列,第4列,第5列,第6列,第5行,第4行,第3行,第2行,第1行,小東,小紅,小軍,小軍坐在哪里？,第5行,第4行,第3行,第2行,第1行,第1列,第2列,第3列,第4列,第5列,第6列,第5行,第4行,第3行,第2行,第1行,第1列,第2列,第3列,第4列,第5列,第6列,（2，3）,（2，4）,用數(shù)對表示。,第5行,第4行,第3行,第1行,第2行,第1列,第2列,第3列,第4列,第5列,第6列,下列數(shù)對表示圖中第幾列第幾行的位置,（6,5）,（1,1）,（3,4）,（3,2）,走進生活,你能用數(shù)對表示出你

2、自己現(xiàn)在所坐的位置嗎？,（5，1） （5，2） （5，3） （5，4） （5，5）,看誰反應(yīng)快,你發(fā)現(xiàn)了什么？,（1，3） （2，3） （3，3） （4，3）,看誰反應(yīng)快,你發(fā)現(xiàn)了什么？,（3，4）,（3，2）,（6，4）,（6，2）,1.用數(shù)對表示紅花的位置。,2.紅花的位置排列有什么規(guī)律？,第3行,第2行,第1行,第1列,第2列,第3列,第4列,貓（2，2）,狗（3， ）,猴（ ，1）,獅（ ， ）,2,4,3,3,下面藏著十二個小動物，你能根據(jù)提示找到它們嗎？,有小紅，小壯，小文三個小戰(zhàn)士玩捉迷藏，小紅藏在(5,6)的位置,小壯藏在(3,4)的位置,小文得意地說:“我跟小紅是一列的，跟小

3、壯是一行的，你能猜出我藏在哪嗎？”,捉迷藏,數(shù)對是誰發(fā)明的？,迪卡爾 （15961650） 法國哲學(xué)家、數(shù)學(xué)家、物理學(xué)家。,蜘蛛網(wǎng),笛卡爾是法國著名的哲學(xué)家、數(shù)學(xué)家、物理學(xué)家。有一天他生病臥床，但他頭腦一直沒有休息，還在反復(fù)思考一個問題：通過什么辦法，才能把“點”和“數(shù)”聯(lián)系起來呢？突然，他看見屋角上的一只蜘蛛在上邊左右拉絲。他想，可以把蜘蛛看做一個點，蜘蛛的每個位置就能用一組數(shù)確定下來。 于是在蜘蛛的啟示下，笛卡爾用一對有順序的數(shù)表示平面上的一個點，創(chuàng)建了數(shù)對與直角坐標(biāo)系。他本人也受到了人們永遠的尊敬！,通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)， 你有什么收獲？,A,B,U,E,P,I,D,N,T,Q,H,F,J,O,K,G,V,M,S,W,R,Y,L,Z,X,!,C,猜謎游戲,根據(jù)（2，2），（4,1），（1,1），（4,5），（2,4），（4,3），（5