1、四年級 上冊,第一單元,大數(shù)的認識 復(fù)習課,學(xué)校：鄭州市中原區(qū)伊河路小學(xué),名師：牛 祎,回顧梳理,思維導(dǎo)圖,典型習題,全課總結(jié),一、計數(shù)單位、數(shù)位順序表、數(shù)級、十進制計數(shù)法,回顧梳理,思維導(dǎo)圖,典型習題,全課總結(jié),一、計數(shù)單位、數(shù)位順序表、數(shù)級、十進制計數(shù)法 1.我們學(xué)過的計數(shù)單位有哪些？ 2.這些計數(shù)單位按照一定的順序排列，所占的位置叫做什么？ 3.不同數(shù)位上的數(shù)表示的意義不同，你能舉個例子嗎？ 4.每相鄰兩個計數(shù)單位之間的進率都是十的計數(shù)方法叫做什么？ 5.每級的數(shù)位、計數(shù)單位的組成有什么特點？,回顧梳理,思維導(dǎo)圖,典型習題,全課總結(jié),一、計數(shù)單位、數(shù)位順序表、數(shù)級、十進制計數(shù)法,回顧梳理

2、,思維導(dǎo)圖,典型習題,全課總結(jié),二、數(shù)的讀寫、比較大小 307110000、3050000000、208000200000 1.想一想，怎樣能準確快速地讀出這些數(shù)？ 2.這三個數(shù)中有這么多0，什么情況下0不讀，什么情況下0要讀出來呢？ 3.把這三個數(shù)按照從小到大的順序排列起來。說一說比較數(shù)的大小的方法。,2080002000003050000000307110000,回顧梳理,思維導(dǎo)圖,典型習題,全課總結(jié),三、數(shù)的改寫、求近似數(shù)的方法 1. 為什么要進行數(shù)的改寫，求近似數(shù)？ 2. 寫出下面各數(shù)，再省略萬位或億位后面的 尾數(shù)，求出它們的近似數(shù)。 一百零六萬 四百萬五千九百 三千零六十億 三億八千

3、四百零八萬 一千零三億三千九百萬,1060000106萬,4005900401萬,3060000000003060億,3840800004億,1003390000001003億,回顧梳理,思維導(dǎo)圖,典型習題,全課總結(jié),思維導(dǎo)圖,回顧梳理,典型習題,全課總結(jié),思維導(dǎo)圖,1、地球到太陽的平均距離是一億四千九百六十萬千米，請寫出這個數(shù)（ ），它是（ ）位數(shù)，最高位是（ ），它的計數(shù)單位是（ ），這個數(shù)位上的數(shù)是（ ），表示（ ）個（ ）。,149600000,9,億位,億,1,1,億,回顧梳理,思維導(dǎo)圖,典型習題,全課總結(jié),思維導(dǎo)圖,2、2016年12月，鄭州霧霾“爆表”，造成全市約80萬小學(xué)生停課。停課的最多有（ ）人，最少有（ ）人。,804999,795000,回顧梳理,典型習題,全課總結(jié),思維導(dǎo)圖,3、用0、0、1、2、3、4這六個數(shù)字按要求組成一個六位數(shù)。 （1）一個0都不讀的六位數(shù) （2）只讀一個0的六位數(shù) （3）讀兩個0的六位數(shù),123400,102340,100234,120034,120304,130204,回顧梳理,思維導(dǎo)圖,典型習題,全課總結(jié),思維導(dǎo)圖,本單元需要注意的是什么地方？ 分清數(shù)位和計數(shù)單位 讀數(shù)和寫數(shù)時要先分級