1、生物練習(xí)題十三（第十一章十三章）一、單項(xiàng)選擇題1. 胚胎的發(fā)育開(kāi)始于：（ ）A精子和卵細(xì)胞結(jié)合時(shí) B胎兒發(fā)育時(shí)C受精卵進(jìn)入子宮后 D受精卵開(kāi)始分裂時(shí)2. 胚胎發(fā)育初期所需要的養(yǎng)料來(lái)源于 （ ）A母體B胎盤(pán)C精子內(nèi)的物質(zhì)D卵細(xì)胞內(nèi)的卵黃3. 精子和卵細(xì)胞結(jié)合的部位是在 （ ） A 卵巢 B 輸卵管 C 子宮 D 陰道4. 人體進(jìn)入青春期，形態(tài)和功能出現(xiàn)了顯著變化，這變化是由于（ ）A神經(jīng)調(diào)節(jié)和內(nèi)分泌的影響 B生殖器器官和泌尿系統(tǒng)的影響C神經(jīng)系統(tǒng)和生殖器官的發(fā)育 D消化系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)的作用5. 女性?xún)蓚?cè)輸卵管被結(jié)扎后,生理上表現(xiàn)為 （ ）A不產(chǎn)生卵細(xì)胞，副性征改變 B產(chǎn)生卵細(xì)胞，副性征改變C不產(chǎn)

2、生卵細(xì)胞，副性征不改變 D產(chǎn)生卵細(xì)胞，副性征不改變6我國(guó)政府為在上世紀(jì)末消滅小兒脊髓灰質(zhì)炎，在每年的12月和次年的1月，對(duì)全國(guó)6周歲以下的兒童進(jìn)行強(qiáng)化免役，服用脊髓灰質(zhì)炎疫苗。從預(yù)防傳染病流行的角度看，這樣做的目的是為了 （ ）A控制傳染源B保護(hù)易感人群 C切斷傳播途徑D加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng)7肝炎病具有傳染性，患者傳染性最強(qiáng)的階段是( )A發(fā)病前B病癥最嚴(yán)重的時(shí)期C發(fā)病中期D發(fā)病初期表現(xiàn)出癥狀時(shí)8下列各項(xiàng)中，屬于特異性免疫的是 （ ）A皮膚的屏障作用B吞噬細(xì)胞的吞噬作用C溶菌酶的殺菌作用D由抗體引起的免疫9人體淋巴結(jié)內(nèi)存在著大量的有吞噬作用的細(xì)胞，這些細(xì)胞能吞噬侵入人體內(nèi)的病菌，這種免疫屬于 （ ）A非特

3、異性免疫B特異性免疫 C自然免疫 D人工免疫10唾液有殺菌作用，原因是 （ ）A唾液中含有抗體 B唾液中含有吞噬細(xì)胞C唾液中有抗菌素 D唾液中含有溶菌酶11在特異性免疫中發(fā)揮作用的是 （ ）A吞噬細(xì)胞 B淋巴細(xì)胞 C溶菌酶 D皮膚和黏膜12人體的免疫器官主要有 （ ）A肝臟 、脾、腎 B脾、胸腺、淋巴結(jié)C肝臟、脾、胸腺 D脾、甲狀腺、淋巴結(jié)13凡是能刺激人體產(chǎn)生抗體的物質(zhì)叫做 （ ）A細(xì)菌 B病毒 C病原體 D抗原14人被生銹的鐵釘扎破腳后，注射破傷風(fēng)抗毒素即可避免患破傷風(fēng)，此免疫屬于( )A非特異性免疫B計(jì)劃免疫C特異性免疫D人體第二道防線(xiàn)的作用15下列關(guān)于抗體的敘述，不正確的是 （ ）A它

4、是人體在抗原刺激下產(chǎn)生的 B是一種特殊的蛋白質(zhì)C它在人體內(nèi)存留的時(shí)間有長(zhǎng)有短 D能破壞和排斥進(jìn)入人體的所有病原體16下列都由蚊子傳染的一組疾病是 （ ）A流腦和瘧疾B猩紅熱和絲蟲(chóng)病C乙腦和絲蟲(chóng)病D出血熱和血吸蟲(chóng)病17. 一切入境人員都要進(jìn)行檢疫，目的是 （ ）A切斷傳播途徑B保護(hù)易感人群C控制傳染原D以上三種都不是18免疫對(duì)人體的主要作用有 （ ）A防御感染 B自身穩(wěn)定 C免疫監(jiān)視 D前三者都有19移植到人體內(nèi)的器官不易成活，從現(xiàn)代免疫學(xué)概念上看：移植器官的細(xì)胞相當(dāng)于 （ ）A正常組織B抗體C病原體D抗原20早在10世紀(jì)，我國(guó)就有人將輕癥的天花患者的痘漿接種到健康人身上，使人能預(yù)防天花，這里的

5、痘漿和這種方法分別屬于 （ ）A抗體，特異性免疫 B抗體，非特異性免疫 C抗原，特異性免疫 D抗原，非特異性免疫二、簡(jiǎn)答題1發(fā)育是指從受精卵形成，并且長(zhǎng)成為成熟個(gè)體的過(guò)程。2 紅眼病即急性出血性結(jié)膜炎，表現(xiàn)出眼瞼紅腫，結(jié)膜充血，它是接觸性傳染病。 病人眼睛分泌物中含大量病毒，所以分泌物污染的手指、毛巾、臉盆等都是該病的傳播媒介。（1）如何預(yù)防家庭成員之間相互傳染_。（2）若教師中發(fā)現(xiàn)有患有該病的同學(xué)，應(yīng)讓其_，從預(yù)防的角度看，此做法在于控制_。（3）換過(guò)此病的人不會(huì)被傳染上，原因是_。3患者甲患有類(lèi)風(fēng)濕關(guān)節(jié)炎，這是因?yàn)樗拿庖吖δ艿腳功能發(fā)生異常引起的；患者乙患有腫瘤，可能是由于免疫的_功能異

6、常引起的；患者丙在感冒發(fā)燒后到醫(yī)院治療，注射青霉素前試敏時(shí)發(fā)現(xiàn)對(duì)青霉素嚴(yán)重過(guò)敏，丙的免疫功能中_。 4 受精卵在母體內(nèi)繼續(xù)分裂時(shí),其中的細(xì)胞開(kāi)始分化成各種，由_再形成各種_、_。胚胎發(fā)育到第二個(gè)月末，外貌才有點(diǎn)像人。c5如圖是胚胎示意圖，據(jù)圖回答： （1）圖中b是_。 （2）圖中a是胎盤(pán)，它是由_共同組成的。 （3）受精卵是在_中形成的，胚胎發(fā)育的主要場(chǎng)所是_。 （4）圖中c是_，當(dāng)其發(fā)育成熟后就從母體生出來(lái)，這種生殖方式叫_。 （5）胚胎發(fā)育初期所需要營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)來(lái)自_，胚胎在子宮內(nèi)發(fā)育所需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)是通過(guò)_從母體獲得的。6預(yù)防傳染病流行的一般措施是， _ 。7人體第一和第二道防線(xiàn)的作用特點(diǎn)是

7、就有的，不是只針對(duì)_的病原體，而是對(duì)_病原體都有防御作用，因此叫做_免疫。人體第三道防線(xiàn)的作用特點(diǎn)是產(chǎn)生的，通常只對(duì)某一特定的起作用，因此叫做 免疫。8給剛出生的嬰兒，接種卡介苗；為出 生3個(gè)月的嬰兒，接種百白破疫苗。這種有計(jì)劃的預(yù)防接種，稱(chēng)為_(kāi)免疫。這種免疫是預(yù)防傳染病的一種_的手段，對(duì)于保護(hù)_，提高_(dá)，造福子孫后代，具有十分重要的意義。9在為某患者化驗(yàn)時(shí)，在顯微鏡下發(fā)現(xiàn)其糞便中，有一些顆粒狀小體，呈_色，形狀是_形。此人可能患有_病。10免疫新概念指出：免疫是人體的一種_功能； 人體依靠這種功能_成分，從而破壞和排斥進(jìn)入人體的_物質(zhì)，以便維持人體_的平衡和穩(wěn)定。11法國(guó)科學(xué)家巴斯德在研究家

8、畜的炭疽時(shí)利用綿羊進(jìn)行一項(xiàng)著名的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)方法和過(guò)程如下表所示：第一次處理10天后第二次處理方法結(jié)果方法結(jié)果甲組綿羊注射脫病菌沒(méi)有患炭疽注射強(qiáng)毒病菌沒(méi)有患炭疽乙組綿羊不注射脫毒病菌沒(méi)有患炭疽注射強(qiáng)毒病菌患炭疽請(qǐng)分析回答：（1）甲組綿羊第二次注射后沒(méi)有發(fā)病，是因?yàn)開(kāi)。（2）乙組綿羊在試驗(yàn)中的作用是_。（3）為防止炭疽在人群中的流行，美國(guó)衛(wèi)生部門(mén)加強(qiáng)了對(duì)郵件等物品的檢疫，從預(yù)防傳染病的角度分析，采取這一措施屬于_。（4）經(jīng)物理、化學(xué)方法處理后，病原體毒性減低，稱(chēng)為_(kāi)，它不具備感染性，經(jīng)注射后，使家畜獲得免役，這種免役類(lèi)型屬于_。（5）帶菌的牛、羊等對(duì)健康人來(lái)說(shuō)是_，健康人可以稱(chēng)為_(kāi)。為防止傳播該病

9、。采用把病畜尸體燒毀或深埋，這屬于預(yù)防措施中的_。12識(shí)圖并回答： 病 菌 呼吸系統(tǒng) 呼吸道傳染病 消化系統(tǒng) 消化道傳染病 皮 膚 體表傳染病 循環(huán)系統(tǒng) 血液傳染病 （1）隨空氣進(jìn)入呼吸道內(nèi)的病菌被呼吸道_分泌的_粘住。 （2）隨食物進(jìn)入口腔內(nèi)的病菌可被_殺死，因此，起到防御作用。從免役的角度講，這屬于_免役。 （3）病菌不容易通過(guò)皮膚，這是由于皮膚_，起到屏障作用。 （4）進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng)和機(jī)體內(nèi)的病菌，都可能被_吞噬，從而保護(hù)人體的健康。初中生物練習(xí)題十四（第七部分）一、選擇題1“種瓜得瓜，種豆得豆”這句俗話(huà)說(shuō)明自然界中普遍存在著（ ）A生殖現(xiàn)象 B遺傳現(xiàn)象 C變異現(xiàn)象 D進(jìn)化現(xiàn)象2牛的體細(xì)胞

10、有30對(duì)染色體，那么牛的精子、卵細(xì)胞和受精卵中分別含染色體數(shù)是（ ）A30對(duì)、30對(duì)、60對(duì) B15對(duì)、30條、30對(duì)C30條、30條、60條 D15對(duì)、15對(duì)、30對(duì)3結(jié)黃色種子（Aa）和結(jié)綠色種子（aa）的豌豆雜交，它們后代的性狀和表現(xiàn)比例是 （ ）A黃色種子：綠色種子=1：1 B黃色種子：綠色種子=2：1C黃色種子：綠色種子=3：1 D黃色種子：綠色種子=4：14下列哪條食物鏈?zhǔn)钦_的？ （ ）A、草 昆蟲(chóng) 青蛙 蛇 鷹 B、草 豺狗 狼C、陽(yáng)光 草 兔子 狐貍 D、草 兔子 羊 狼5基因和染色體的關(guān)系是 （ ）A染色體又叫基因 B染色體位于基因之中C一條染色體上由許多基因 D一對(duì)染色體

11、上有一對(duì)基因6下列疾病中，不屬于遺傳病的是 （ ）A血友病 B白化病 C色盲 D瘧疾7基因的作用是 （ ）A改變生物體的形態(tài)和功能 B控制某些生物的性狀C遺傳給后代 D發(fā)生變異，產(chǎn)生新物種8近親結(jié)婚的害處是 （ ）A后代智力低下 B后代一定有遺傳病C后代發(fā)生遺傳病的機(jī)會(huì)多 D后代體質(zhì)下降92001年9月11日，美國(guó)發(fā)生了震驚世界的“撞擊事件”，自此次恐怖活動(dòng)之后，美國(guó)國(guó)會(huì)議員又遭遇了“炭疽熱”的侵?jǐn)_。請(qǐng)分析“炭疽熱”的病原體屬于生態(tài)系統(tǒng)的 （ ） A.生產(chǎn)者 B.消費(fèi)者 C.分解者 D.以上都不是10牧草留種區(qū)，為了預(yù)防鳥(niǎo)啄食草子，用網(wǎng)把留種地罩上。后來(lái)發(fā)現(xiàn)，草的葉子幾乎被蟲(chóng)子吃光，產(chǎn)生這種現(xiàn)

12、象的原因是 （ ）A、環(huán)境污染 B、植被破壞 C、缺水干旱 D、食物鏈被破壞11生態(tài)系統(tǒng)的構(gòu)成是 （ ） A生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者 B非生物部分和生物部分 C 陽(yáng)光、空氣、水、土壤、溫度 D植物和動(dòng)物12綠色植物的蒸騰作用，是對(duì)（ ）環(huán)境的一種適應(yīng)。 A淡水 B有光 C陸地 D潮濕13、下列生物中不屬于生產(chǎn)者的是 （ ）。A 銀杏 B 野草 C 糧食作物 D 蘑菇14、地球環(huán)境質(zhì)量下降，生態(tài)平衡失調(diào)的重要原因是 （ ）A 植物增長(zhǎng)較慢 B 人口過(guò)度增長(zhǎng)C 自然界動(dòng)物增加過(guò)快 D 植樹(shù)造林15生物的生存環(huán)境主要是指 （ ） A生存的空間大小 B生存的具體地點(diǎn)條件 C環(huán)境溫度、濕度 D影響生物的各

13、種因素16動(dòng)、植物分化的根本原因是 （ ） A是否有細(xì)胞壁 B是否能自由游動(dòng)C營(yíng)養(yǎng)方式如何 D對(duì)外界刺激反應(yīng)是否靈敏171996年在英國(guó)出生的克隆綿羊“多利”，是將白面綿羊的乳腺細(xì)胞核移植到黑面綿羊的去核卵細(xì)胞中，形成重組細(xì)胞后經(jīng)一系列培育而成。根據(jù)遺傳學(xué)原理，分析“多利”的面部毛色應(yīng)是 ( )A 黑色 B黑白相間 C 白色 D 不確定18生物進(jìn)化的動(dòng)力是 （ ）A生物的遺傳 B生物的變異 C自然選擇 D生物的生存競(jìng)爭(zhēng)19在生態(tài)系統(tǒng)中，生物數(shù)量的特點(diǎn)是 （ ）A食肉動(dòng)物總是比食草動(dòng)物多 B動(dòng)物的數(shù)量比植物的數(shù)量多 C各種生物的數(shù)量和所占的比例總是維持在相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài) D各種生物的數(shù)量是不發(fā)生變

14、化的20我國(guó)1974年捕獲越冬大黃魚(yú)16.81萬(wàn)噸，幼魚(yú)約占了一半，且連續(xù)四年高產(chǎn)，到1993年大黃魚(yú)產(chǎn)量只有0.019萬(wàn)噸，造成這一結(jié)果的主要原因 （ ）A生存環(huán)境的改變和破壞 B、環(huán)境污染 C、掠奪式的開(kāi)發(fā)和利用 D、外來(lái)物種的入侵二、填空題1每個(gè)人都是由_發(fā)育來(lái)的，而_又是由_和_融合而成的，由此可見(jiàn)，父母的形狀是通過(guò)他們的_遺傳給他們的子女的。2王小虎的父親是雙眼皮、有酒窩、體形較胖，他母親是雙眼皮、無(wú)酒窩、身體正常。他本人單眼皮、有酒窩、身體較瘦。試從眼皮的單雙、有無(wú)酒窩、身體胖瘦這三個(gè)特征分析回答： （1）能夠遺傳的變異特征是_。不能遺傳的變異特征是_。 （2）父母雙眼皮，小虎單眼

15、皮，這說(shuō)明了生物有_。 （3）父親有酒窩，小虎有酒窩，這說(shuō)明了生物有_。 （4）有酒窩是由顯形基因決定的，如果小虎有一個(gè)妹妹，那么，妹妹一定有酒窩嗎？_。3生物的某些性狀是由一對(duì)_控制的，而成對(duì)的_往往具有_和_之分。4生物進(jìn)化的內(nèi)因是_和_，動(dòng)力是_，生物進(jìn)化是通過(guò)自然選擇實(shí)現(xiàn)的，自然選擇的結(jié)果是_。5(填圖)已知有酒窩和無(wú)酒窩這一對(duì)性狀，決定有酒窩的基因（D）是顯性基因，決定無(wú)酒窩的基因（d）是隱性基因，如右圖所示的遺傳圖解中，父親的性狀是_，母親的基因是_,他們的子女可能產(chǎn)生的基因型有以下三種：_型，可能占_%;_型，可能占_%，_型，可能占_%。這一對(duì)夫婦所生的子女，有酒窩的可能性是_

16、%，沒(méi)有酒窩的可能性是_%。6用達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說(shuō)的觀點(diǎn)解釋昆蟲(chóng)保護(hù)色的形成。(1) 起初，綠草地上的昆蟲(chóng)有著各種體色，這說(shuō)明了生物中存在著。(2) 在中，進(jìn)行著自然選擇。(3) 那些具有的個(gè)體被淘汰；而具有的個(gè)體有較大的生存機(jī)會(huì)，并能夠繁殖后代。長(zhǎng)期的“汰劣留良”，于是有保護(hù)色的出現(xiàn)。7原始生命由于_的不同，一部分進(jìn)化成具有_的原始藻類(lèi)，另一部分進(jìn)化成沒(méi)有_的原始_。8目前在某些城市時(shí)興一種水晶樣的生態(tài)球作為家庭擺設(shè)，該球密封，內(nèi)裝有水分、23條小魚(yú)，底部有泥沙，并生長(zhǎng)著一些水草。妙在小魚(yú)、水草都是活的。分析并回答問(wèn)題：（1）這個(gè)生態(tài)球應(yīng)放在_的地方。（2）小魚(yú)和水草能生存的原因是：水草能

17、夠進(jìn)行_；小魚(yú)通過(guò)呼吸作用為水草提供_，其排泄物被_分解后，再被水草利用。（3）該生態(tài)球的非生物部分是_等。9圖中表示生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)。請(qǐng)據(jù)圖回答：(1)該生態(tài)系統(tǒng)共有食物鏈_條。(2)生產(chǎn)者是_。(3)消費(fèi)者是_。(4)該食物網(wǎng)中，數(shù)量最多的是_。（5）生產(chǎn)者與消費(fèi)者的關(guān)系是_。（6）要使該食物網(wǎng)成為一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)，需加的成分是_和_。（7）最長(zhǎng)的食物鏈?zhǔn)莀。（8）在生態(tài)系統(tǒng)中，各種生物的數(shù)量總是_的，但從總體看，各種生物的數(shù)量和比例_這種現(xiàn)象叫做生態(tài)平衡。（9）如果在這一平衡的生物系統(tǒng)中，過(guò)度捕獵蛇和狐則會(huì)造成_的數(shù)量大幅度上升，使_受到危害。如果過(guò)度開(kāi)發(fā)草，則會(huì)對(duì)_造成危害。10在一個(gè)池塘

18、生態(tài)系統(tǒng)中有水草、浮萍、水綿、魚(yú)、蝦、河蚌等生物（1） 該生態(tài)系統(tǒng)能量和有機(jī)物的來(lái)源分別是_、_。（2） 水草和水綿在此生態(tài)系統(tǒng)中是_。魚(yú)、蝦是_。該生態(tài)系統(tǒng)中，還有一些我們看不到的生物，如_，它們的作用是:_。（3） 如果有人向池塘中投放了一些大黑魚(yú)（肉食性的魚(yú)類(lèi)），則池塘中的小魚(yú)的數(shù)量會(huì)_，寫(xiě)出這條食物鏈_。（4） 一段時(shí)間后，該池塘中各種生物數(shù)量處于穩(wěn)定狀態(tài)，說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的_能力。（5） 如果該生態(tài)系統(tǒng)受到DDT的污染，那么體內(nèi)積存DDT 最多的生物是 _。 初中生物綜合練習(xí)一一、選擇題1、心臟舒張時(shí)動(dòng)脈內(nèi)血液仍繼續(xù)流動(dòng)，主要原因是 （ ）A血液流動(dòng)的慣性 B心室前一次收縮和下一

19、次收縮的間隔短C動(dòng)脈管壁的彈性回縮 D靜脈內(nèi)流回心臟所產(chǎn)生的負(fù)壓2、下列結(jié)構(gòu)中，屬于組織的是 （ ）。A 心臟 B 骨 C 肝臟 D 血液3、下列營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)中，不經(jīng)過(guò)消化就能被小腸吸收入血液的是 （ ）。 食鹽 葡萄糖 麥芽糖 脂肪 維生素 淀粉A B C D 4、下列細(xì)胞能夠進(jìn)行呼吸作用的是 （ ）。A 木纖維 B 導(dǎo)管 C 韌皮纖維 D 篩管5、哺乳動(dòng)物特有的結(jié)構(gòu)是 （ ）。A 胸腔 B 腹腔 C 膈 D 胸廓6、黑色素位于皮膚的 （ ）A 表皮 B 角質(zhì)層 C 生發(fā)層 D 真皮7、某人左大腦半球的軀體運(yùn)動(dòng)中樞受到損傷，檢查其膝跳反射的發(fā)生情況是 （ ） A 右腿不發(fā)生膝跳反射 B 左腿不發(fā)

20、生膝跳反射C 兩腿都還能發(fā)生膝跳反射 D 兩腿都沒(méi)有膝跳反射 8、吸煙，最易損害下列哪一部分結(jié)構(gòu)：（ ） A、氣管、支氣管內(nèi)表面的纖毛 B、肺泡 C、喉 D、胃9、用人工呼吸搶救溺水者，是幫助病人完成 （ ） A肺泡內(nèi)的氣體交換 B組織內(nèi)的氣體交換 C肺的通氣 D氣體在血液中的運(yùn)輸10、在正常情況下，在血漿、原尿、和尿液中，都能發(fā)現(xiàn)的物質(zhì)是 （ ）A . 大分子蛋白質(zhì) B .葡萄糖 C . 尿素 D .各種血細(xì)胞 A B11、下圖表示血液流經(jīng)腎單位時(shí)，尿素、尿酸的含量變化曲線(xiàn)，其中縱軸代表尿素尿酸含量的變化，AB段表示 A 入球小動(dòng)脈 B 出球小動(dòng)脈C 腎小管 D 腎小球 12、下列屬于骨骼的

21、是 （ ）。A 肋骨 B 肩胛骨 C 腦顱骨 D 胸骨13、當(dāng)手掌上被磨出的水泡被刺破時(shí)，流出的液體主要是（ ）。A 血漿 B 血清 C 組織液 D 淋巴液14、受涼感冒時(shí)，常感到呼吸不暢，主要原因是（ ）。A 鼻粘膜分泌過(guò)多粘液堵塞鼻腔 B 聲帶腫脹，氣體不能通暢流動(dòng)C 鼻粘膜充血腫脹，堵塞鼻腔 D氣管分泌的痰過(guò)多，堵塞呼吸道15、劇列運(yùn)動(dòng)時(shí)，運(yùn)動(dòng)員表現(xiàn)為滿(mǎn)臉通紅，大汗淋漓，這體現(xiàn)了皮膚的什么功能？（ ）A保護(hù)和排泄B排泄和調(diào)節(jié)體溫C排泄和感受外界刺激D保護(hù)和感受外界刺激16、水螅能分泌消化液的細(xì)胞位于 （ ）。A 外胚層 B 內(nèi)胚層 C 中膠層 D 外胚層和中膠層17、田間一次施肥過(guò)多，作

22、物會(huì)變得枯萎發(fā)黃，俗稱(chēng)“燒苗”，其原因是（ ）。A 根細(xì)胞從土壤中吸收的養(yǎng)分過(guò)多 B 根細(xì)胞不能從土壤中吸水C 根系不能將水向上運(yùn)輸 D 根系加速了呼吸作用，釋放的能量過(guò)多18、蕨類(lèi)植物雖然比較高大，但多數(shù)仍生活在陰濕的環(huán)境中，主要原因是：( )A 沒(méi)有輸導(dǎo)組織 B沒(méi)有機(jī)械組織 C沒(méi)有真正的根 D受精離不開(kāi)水19、種子萌發(fā)時(shí)，不能直接利用的物質(zhì)是 （ ）。A 水 B 無(wú)機(jī)鹽 C 蛋白質(zhì) D 可溶性糖20、李某經(jīng)常偏食，結(jié)果他的上皮組織發(fā)生了角質(zhì)化，皮膚粗糙，而且還出現(xiàn)了皮下血管出血，這是由于它偏食造成體內(nèi)缺乏（ ） A 維生素A和維生素D B 維生素A和維生素B1C 維生素C和維生素D D 維

23、生素A和維生素C二、簡(jiǎn)答題1若將葉片比喻成一座工廠，它的產(chǎn)品是_；它的產(chǎn)品是通過(guò)_消耗和被_運(yùn)走的。2右圖是鯽魚(yú)的循環(huán)系統(tǒng)模式圖，依圖回答下列問(wèn)題：（1）.3是_，里面流_血。 （2）.使靜脈血變?yōu)閯?dòng)脈血的部位是 _。（3）.含有完全靜脈血的結(jié)構(gòu)有_。（用圖中字母表示）（4）魚(yú)類(lèi)能夠在水中生活， 有兩個(gè)特點(diǎn)是至關(guān)重要的，一是_，二是_。3右圖中的曲線(xiàn)，表示人體血液中的兩種有關(guān)物質(zhì)含量的變化，縱坐標(biāo)表示物質(zhì)的含量。請(qǐng)據(jù)圖回答：abH I J（1）若曲線(xiàn)a表示血液中氧氣的含量，在I段迅速下降是由于_；此時(shí)，曲線(xiàn)b代表的氣體在血液中迅速增多，會(huì)刺激_，使呼吸運(yùn)動(dòng)加快。（2）若曲線(xiàn)a表示血糖濃度，在I

24、段曲線(xiàn)下降的主要原因是血糖_和_；對(duì)I段曲線(xiàn)的下降起調(diào)節(jié)作用的是_。（3）若曲線(xiàn)a表示血液中尿素的濃度，在I段含量降低主要是因?yàn)橥ㄟ^(guò)了_和_兩個(gè)生理過(guò)程。4被子植物特有的生殖方式_，即一個(gè)精子與(C)_融合，將來(lái)發(fā)育成種子的_；另一個(gè)精子與（d）_融合，將來(lái)發(fā)育成種子的_。食用花生時(shí)，被剝掉的那個(gè)“麻屋子”是由_發(fā)育成的，“紅帳子”是由_發(fā)育成的。5圖示眼球的結(jié)構(gòu)，請(qǐng)據(jù)圖回答： (1)眼球后部的壁是由 _、 _和 _所構(gòu)成。(2)對(duì)晶狀體有調(diào)節(jié)作用的結(jié)構(gòu)是 _。 (3)長(zhǎng)時(shí)間近距離看書(shū)寫(xiě)字，會(huì)使 _內(nèi)的平滑肌長(zhǎng)時(shí)間處于收縮狀態(tài)，致使_的曲度變大，失去調(diào)節(jié)性，造成假性近視。（4）由失明者，眼球完

25、好，但看不見(jiàn)周?chē)奈矬w，請(qǐng)你推斷，原因可能是_或_發(fā)生了病變。(5)如果把人的眼球比喻成一架照相機(jī)，那么相機(jī)的鏡頭相當(dāng)于_；暗箱的壁相當(dāng)于_；裝入的底片相當(dāng)于_。6家鴿的形態(tài)結(jié)構(gòu)適于飛翔生活，其在消化系統(tǒng)上的表現(xiàn)是_。7采集的植物標(biāo)本，如果是草本植物，應(yīng)選擇_盡可能齊全的植株。8如右圖所示，器官組織處的結(jié)構(gòu)圖，箭頭表示血液流動(dòng)的方向，其中結(jié)構(gòu)（2）是_判斷的依據(jù)是它幾乎只允許_通過(guò)。（2）的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是_，從而有利于_。9人體的骨骼肌收縮時(shí)所接受的刺激來(lái)自于_。10.真菌區(qū)別與細(xì)菌的主要特征是_。11、患闌尾炎時(shí)，感到特別疼痛的部位是在腹部的_，同時(shí)一般伴隨著_的升高和_增多。12、河蚌的運(yùn)動(dòng)器

26、官是_；蝗蟲(chóng)的呼吸器官是_。13、青蛙的體色在不同的環(huán)境中，由不同的顏色。這樣的體色不容易被敵害所發(fā)現(xiàn)，對(duì)青蛙來(lái)說(shuō)是一種_適應(yīng)。14人通過(guò)肺與外界進(jìn)行氣體交換，吸入空氣，排出CO2等氣體。但人體排出的CO2究竟是空氣中原有的，還是人體代謝的最終產(chǎn)物。為了證實(shí)這個(gè)問(wèn)題，某同學(xué)采用了如圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)過(guò)程是：人吸氣時(shí)，活塞A打開(kāi)，活塞B關(guān)閉；人呼氣時(shí)，活塞A關(guān)閉，活塞B打開(kāi)。將上述操作反復(fù)進(jìn)行，請(qǐng)回答： (1)甲瓶中所裝試劑的作用是 ；丙瓶中所裝試劑的作用是 （2）一段時(shí)間后，乙瓶的現(xiàn)象是_，原因是_。（3）一段時(shí)間后丙瓶?jī)?nèi)出現(xiàn)的現(xiàn)象是_，原因是_。（4）由以上實(shí)驗(yàn)可證明：_。15（1）實(shí)驗(yàn)?zāi)?/p>

27、的：驗(yàn)證一氧化碳對(duì)小白鼠的影響（2）材料用具：玻璃鐘罩兩個(gè)、小白鼠兩只、導(dǎo)管、一氧化碳?xì)怏w等。（3）方法步驟： _。（2分）_。（2分）(4) 實(shí)驗(yàn)預(yù)測(cè)：幾分鐘后，_的鐘罩內(nèi)的小白鼠死亡；_的鐘罩內(nèi)的小白鼠活動(dòng)正常。設(shè)置兩組實(shí)驗(yàn)的目的是以一組作為另一組的_。（5）實(shí)驗(yàn)結(jié)論：_。初中生物綜合練習(xí)二一、選擇題1將大白鼠從25移至0的環(huán)境中，大白鼠將出現(xiàn)的生理反應(yīng)是 ( ) A 耗氧量減少，豎毛肌放松 B 耗氧量增加，體表血管收縮 C 耗氧量減少，心律變慢 D 耗氧量增加，體溫升高2某人要椎部因受外傷造成右側(cè)下肢運(yùn)動(dòng)障礙，但有感覺(jué)。該病人受損傷的部分可能是在反射弧的（ ） 傳入神經(jīng) 傳出神經(jīng) 感受器

28、 神經(jīng)中樞 效應(yīng)器A B C D 3剛進(jìn)入西藏的上海援藏干部，對(duì)高原缺氧環(huán)境所產(chǎn)生的生理性反應(yīng)是（ ）造血功能增強(qiáng)，紅細(xì)胞數(shù)增多呼吸頻率加快細(xì)胞大多以無(wú)氧呼吸獲得能量心率加快A B C D 4將大米種在土壤中，不能長(zhǎng)出幼苗的原因是A無(wú)種皮 B無(wú)果皮 C無(wú)胚乳 D胚已被破壞5. 參天大樹(shù)的頂端葉片也可得到水分和無(wú)機(jī)鹽，是由于（ ）的結(jié)果。A 呼吸作用 B 光合作用 C 吸收作用 D 蒸騰作用 6. 正常情況下，根表皮以?xún)?nèi)的各層細(xì)胞由外向內(nèi)細(xì)胞液的濃度是（ ）A 依次遞增 B 依次遞減 C 均相通 D 不能確定7. 當(dāng)平靜吸氣剛剛停止時(shí)的瞬間，肺內(nèi)壓和肺內(nèi)氣體 （ ）A高于大氣壓，混合氣體 B等于

29、大氣壓，新鮮氣體 C等于大氣壓，混合氣體 D低于大氣壓，新鮮氣體8. 人的脊柱有四個(gè)生理彎曲，其中與加大胸腔和盆腔有關(guān)的是（ ）A頸曲、腰曲凸向前方 B 頸曲、胸曲凸向前方C胸曲、骶曲凹向后方 D腰曲、骶曲凹向前方9. 非洲有一種花鳥(niǎo)，展翅時(shí)象花瓣，頭部似花蕊，這樣既能躲避敵害，又可輕取飛來(lái)的昆蟲(chóng)，這種行為在生物學(xué)上叫（ ） A 防御行為 B 攻擊行為 C 節(jié)律行為 D 貯食行為10. 取與人的骨成份相似的哺乳動(dòng)物的肋骨1.5克，放在酒精燈上燃燒盡后，稱(chēng)其重量0.9克，則改動(dòng)物正處在 （ ）A老年期 B成年期 C幼年期 D不能確定11. 某人夜間經(jīng)常失眠、煩躁、磨牙，后來(lái)得了腸梗阻，原因可能是

30、（ ）A 有豬肉絳蟲(chóng)寄生 B 感染了蛔蟲(chóng) C 有鉤蟲(chóng)寄生 D 有血吸蟲(chóng)寄生12. 河蚌、蝸牛的運(yùn)動(dòng)器官依次是（ ）A 斧足、腹足 B腹足、腕足 C斧足、腕足 D腹足、斧足13. 家鴿的排泄系統(tǒng)適應(yīng)飛翔生活的特點(diǎn)是 （ ） A 大腸極短，不存糞便 B 沒(méi)有膀胱，不能儲(chǔ)存尿液C 右邊的卵巢和輸卵管退化 D 氣囊能儲(chǔ)存大量的空氣14. 對(duì)初診為急性闌尾炎、蛔蟲(chóng)病、和急性腎小球腎炎的病人，應(yīng)分別化驗(yàn)A血液、糞便、血液 B血液、糞便、尿液 C尿液、糞便、血液 D糞便、血液、尿液15. 哺乳類(lèi)中最原始，最低等的動(dòng)物是 ( )A 鴨嘴獸B 家鼠 C 刺猬 D 袋鼠16. 在顯微鏡下觀察小魚(yú)尾鰭，看到血液快速

31、向心臟方向流動(dòng)的血管是 （ ）A 尾鰭內(nèi)的小靜脈 B 尾鰭內(nèi)的小動(dòng)脈 C 毛細(xì)血管 D 背部動(dòng)脈17.人喝的水有一部分會(huì)從尿中流出，這部分水可以不經(jīng)過(guò)的過(guò)程或結(jié)構(gòu)是（ ） A 吸收 B 肺 C 左心室 D 腎靜脈18治療皮膚大面積深度灼傷的患者，常采用植皮促進(jìn)傷口愈合，這是因?yàn)椋?）A 表皮生發(fā)層被破壞，皮膚無(wú)再生能力 B 植皮能防止病菌侵入C 皮膚的灼傷面積太大 D 植皮是手術(shù)治療的有效途徑19為了預(yù)防甲型肝炎，給健康青少年注射胎盤(pán)球蛋白，這種措施是（）A 自然免疫 B 切斷傳播途徑 C 控制傳染源 D 保護(hù)易感人群20常年吃標(biāo)準(zhǔn)米（糙米 、九五米）、標(biāo)準(zhǔn)面（八五面）能有效預(yù)防什么??？（ ）

32、A 夜盲癥 B 壞血病C 腳氣病 D 佝僂病二、非選擇題1閱讀并回答有關(guān)問(wèn)題： 小蝗蟲(chóng)到池塘邊玩耍，遇見(jiàn)鯽魚(yú)正在無(wú)聊地吐泡泡。鯽魚(yú)開(kāi)腔道：“旱鴨子，你敢把頭沒(méi)在水中一個(gè)小時(shí)嗎？” 小蝗蟲(chóng)滿(mǎn)不在乎地說(shuō)：“敢！但你敢到岸上呆一個(gè)小時(shí)嗎？” 鯽魚(yú)想了想說(shuō)：“敢！”心里卻說(shuō)：“等輪到我時(shí)，你早已憋死啦！”青蛙跑來(lái)作證。于是小蝗蟲(chóng)將頭深深浸入水中，一個(gè)小時(shí)后，小蝗蟲(chóng)安然無(wú)恙地抬起頭，鯽魚(yú)頓時(shí)傻了眼。青蛙催促道：“鯽魚(yú)先生請(qǐng)便吧?！宾a魚(yú)不得已，跳到岸上，不一會(huì)兒便死去了。（1）鯽魚(yú)失敗的原因是：它不知道蝗蟲(chóng)呼吸時(shí)，氣體出入的門(mén)戶(hù)著生在_部位；蝗蟲(chóng)的呼吸器官是_。（2）岸上空氣中氧氣含量比水中溶氧量要高得多

33、，鯽魚(yú)為什么還會(huì)被憋死？_2下列是有關(guān)人體生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的問(wèn)題。（1）當(dāng)人處于寒冷環(huán)境時(shí)，甲狀腺激素分泌增多，這是由于 和 調(diào)節(jié)的結(jié)果。（2）某運(yùn)動(dòng)員遵從教練的指導(dǎo)，一見(jiàn)燈亮就用力舉起啞鈴，附在手臂上的記錄儀器經(jīng)a時(shí)間后，測(cè)到肌肉活動(dòng)的電位變化。在一次訓(xùn)練中，教練趁運(yùn)動(dòng)員不備，用針刺其手臂，運(yùn)動(dòng)員手臂收縮，經(jīng)b時(shí)間后，測(cè)到肌肉活動(dòng)的電位變化。請(qǐng)分析回答： 在a時(shí)間內(nèi)，神經(jīng)沖動(dòng)傳遞的途徑是 。在b時(shí)間內(nèi)，神經(jīng)沖動(dòng)傳遞的途徑是 。A 眼傳入神經(jīng)脊髓傳出神經(jīng)肌肉B 眼傳入神經(jīng)大腦傳出神經(jīng)脊髓傳出神經(jīng)肌肉C 皮膚傳入神經(jīng)大腦傳出神經(jīng)脊髓傳出神經(jīng)肌肉D 皮膚傳入神經(jīng)脊髓傳出神經(jīng)肌肉 a時(shí)間 b時(shí)間。 A

34、B C D 3食物中的淀粉經(jīng)過(guò)變化成為人體細(xì)胞中的葡萄糖、糖元和脂肪時(shí)，必然_能量，這種變化叫_。4、下圖說(shuō)明條件反射建立過(guò)程的示意圖：（1）圖中A表示狗吃到食物出現(xiàn) _ 活動(dòng)，這是狗生來(lái)就會(huì)的，屬于 _ 反射。（2）反復(fù)經(jīng)過(guò)B和C后，圖中D表示狗對(duì)鈴聲已經(jīng)建立起唾液分泌的 反射。這一反射建立過(guò)程說(shuō)明條件反射必須建立在 的基礎(chǔ)上。（3）如果在圖中D之后，總是只給鈴聲，不給食物，那么，狗對(duì)鈴聲建立的條件反射將 。（4）通過(guò)上述范例，設(shè)計(jì)一個(gè)你感興趣的其他小動(dòng)物建立條件反射的實(shí)驗(yàn)。（文字配圖說(shuō)明）5音樂(lè)家用笛子吹奏出悅耳的樂(lè)曲，主要涉及到_系統(tǒng)，_系統(tǒng)，_系統(tǒng)（包括_器官）的協(xié)調(diào)合作，在整個(gè)過(guò)程中

35、神經(jīng)系統(tǒng)起了_作用。6、右圖為尿液形成過(guò)程示意圖（1）寫(xiě)出圖中所示結(jié)構(gòu)的名稱(chēng)：a b c （2）當(dāng)血液流經(jīng)a時(shí)，血漿中的大部分水、無(wú)機(jī)鹽、葡萄糖及尿素等物質(zhì)過(guò)濾到b中形成 。b中液體與血漿相比，除不含 外，其它成分相似。（3）圖中c處的幾個(gè)向上的箭頭的含義是 ，沒(méi)有被重吸收進(jìn)入血液中的液體流到f管中就形成了 。7下圖是肺內(nèi)及組織中氣體交換示意圖，據(jù)圖回答。（1）圖中A過(guò)程叫 ，B叫 。（2）圖中結(jié)構(gòu)：a是 。b是 。c是 。d是 。（3）血管e內(nèi)流的血是 血，血管f內(nèi)流的血是 血。8、右圖是血涂片在顯微鏡下的一個(gè)視野圖。（用圖中番號(hào)回答）。血液的顏色主要決定于圖中的_。當(dāng)人被細(xì)菌感染而發(fā)炎時(shí)，

36、圖中_的數(shù)目會(huì)顯著增加。當(dāng)圖中_數(shù)目明顯下降時(shí)，會(huì)引起人體皮下出血。當(dāng)圖中_數(shù)量過(guò)少時(shí)，會(huì)造成人體貧血。能穿過(guò)毛細(xì)血管壁，聚集到受傷部位，吞噬細(xì)菌的是_。擔(dān)負(fù)運(yùn)輸養(yǎng)料和廢物功能的是_。人從平原到高海拔地區(qū)時(shí)，血液中_的數(shù)量會(huì)顯著增加。圖中形狀不規(guī)則，沒(méi)有細(xì)胞核，在低倍鏡下一般不易看到的是_。9、在生物實(shí)驗(yàn)中，我們往往通過(guò)將石灰水變渾濁來(lái)檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w的存在。某同學(xué)為了驗(yàn)證呼出氣體中含有較多的二氧化碳設(shè)計(jì)了下列實(shí)驗(yàn)。取甲、乙二支試管，在試管中加入等量的澄清的石灰水，用洗耳球（一種吹氣用的工具）向甲試管里吹入空氣。用吸管向乙試管里吹入人呼出的氣體，觀察發(fā)生的觀察并記錄。（1）該同學(xué)應(yīng)作出的假設(shè)是

37、什么？_。（2）根據(jù)該同學(xué)的假設(shè)，在甲、乙兩支試管內(nèi)會(huì)出現(xiàn)什么現(xiàn)象？_。（3）如果該同學(xué)發(fā)現(xiàn)甲試管沒(méi)變渾濁，而乙試管變渾濁他將得出什么樣的結(jié)論？_。（4）該同學(xué)的實(shí)驗(yàn)中，為什么要設(shè)計(jì)甲試管？_。（5）請(qǐng)你按該同學(xué)的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)做一做該實(shí)驗(yàn)，如果出現(xiàn)渾濁后再多吹一段時(shí)間的氣體，觀察會(huì)有什么現(xiàn)象發(fā)生，記錄現(xiàn)象并與同小組同學(xué)討論以后做該類(lèi)實(shí)驗(yàn)應(yīng)注意什么？_。你發(fā)現(xiàn)的現(xiàn)象是： 做該類(lèi)實(shí)驗(yàn)應(yīng)注意：_。10草履蟲(chóng)身體微小結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，運(yùn)動(dòng)自如。請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)來(lái)探究草履蟲(chóng)的應(yīng)激性。（1）提出問(wèn)題：草履蟲(chóng)對(duì)外界刺激反應(yīng)靈敏嗎？（2）作出假設(shè)：_。（3）制定實(shí)驗(yàn)方案：材料用具：草履蟲(chóng)培養(yǎng)液、載玻片、清水、肉汁、鹽粒、

38、吸管、放大鏡方法步驟：取2片載玻片，并分編號(hào)為1號(hào)、2號(hào)，再分別在2塊載玻片的右側(cè)滴一滴草履蟲(chóng)的培養(yǎng)液。_。_。（4）實(shí)驗(yàn)結(jié)論及分析_。初中生物綜合練習(xí)三一、選擇題1.去年夏天，寧波市部分河流出現(xiàn)了水葫蘆瘋長(zhǎng)現(xiàn)象，造成水葫蘆瘋長(zhǎng)的主要原因是 A水中 Ca2 、Mg2含量過(guò)高 B水體的富營(yíng)養(yǎng)化污染 C水溫升高、溶解氧增多 D土壤污染的間接影響2. 有耳垂（B）對(duì)無(wú)耳垂（b）是顯性，一對(duì)有耳垂的夫婦生下了一個(gè)無(wú)耳垂的女兒，他們?cè)偕粋€(gè)無(wú)耳垂的女兒的可能性是（ ） A 100% B 25% C 50% D 12.5%3某同學(xué)受到老師批評(píng)后，痛哭流涕。參與這一反射活動(dòng)的神經(jīng)中樞在大腦皮層上依次為（ ）

39、 A 軀體感覺(jué)中樞、語(yǔ)言中樞、軀體運(yùn)動(dòng)中樞 B 聽(tīng)覺(jué)中樞、語(yǔ)言中樞、軀體運(yùn)動(dòng)中樞C語(yǔ)言中樞、軀體感覺(jué)中樞、軀體運(yùn)動(dòng)中樞 D語(yǔ)言中樞、聽(tīng)覺(jué)中樞、軀體運(yùn)動(dòng)中樞4給某種蔬菜施含放射性同位素15N的氮肥，植物吸收后主要用于合成蛋白質(zhì)。人食用該蔬菜后，通過(guò)新陳代謝，15N最終出現(xiàn)在（ ）A 蛋白質(zhì)中 B 脂肪中 C 氨基酸中 D 尿素中5將活鯽魚(yú)放入池中喂養(yǎng)，當(dāng)向池中沖入清水時(shí)，鯽魚(yú)會(huì)游向水注入處，那么鯽魚(yú)感受水流的器官應(yīng)是 （ ） A 眼睛 B 鼻孔 C 側(cè)線(xiàn) D 鰾6下圖所示線(xiàn)條顯示進(jìn)入及離開(kāi)身體某器官的血液內(nèi)四種物質(zhì)的相對(duì)含量，由此判斷該器官是 （ ）相對(duì)氧含量 氧 二氧化碳 葡萄糖 尿素 進(jìn)入該器官的血液 離開(kāi)該器官的血液A 腦 B 腎 C 小腸 D 肺7支配右上肢寫(xiě)字、畫(huà)圖的是 （