1、電子郵箱的申請(qǐng)和使用,主講 ：周海珍,郵來郵去,七步任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué),4,復(fù)習(xí)回顧 2,1,3,5,創(chuàng)設(shè)任務(wù)情境 5,基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)撥 5,師生探索討論 12,學(xué)生小組學(xué)習(xí) 10,6,成果展示師生共評(píng) 8,小結(jié)作業(yè) 3,7,2,回頭看-復(fù)習(xí)回顧,請(qǐng)同學(xué)們完成下面的操作任務(wù)：,復(fù)習(xí)主題：瀏覽網(wǎng)頁，獲取網(wǎng)絡(luò)信息。,打電話（座機(jī)、手機(jī)） 手機(jī)短信 QQ 電子郵箱 往家里寄信,職場(chǎng)任務(wù)情境,2組討論記錄,1組討論記錄,討論：小薇可以通過哪些方式聯(lián)系并通知到應(yīng)聘者呢？,打手機(jī)、發(fā)短信 打座機(jī)電話 發(fā)電子郵件 到應(yīng)聘者家造訪 傳真,視頻（QQ或手機(jī)） QQ聊天、留言 QQ郵箱 手機(jī)電話 寄信、快遞,小薇是萬聲通訊

2、公司的一名行政助理，周一早上，部門經(jīng)理給了她一摞應(yīng)聘簡(jiǎn)歷，要求她協(xié)調(diào)組織周五的面試，并將面試要求、時(shí)間地點(diǎn)等一并通知到應(yīng)聘者。她要做的是：從簡(jiǎn)歷中找出應(yīng)聘者的聯(lián)系方式，通知50位應(yīng)聘者參加面試。,小組討論記錄,討論：各種信息溝通方式比較,自由發(fā)言，思考無邊界,電子郵件,方便快捷、廉價(jià)； 準(zhǔn)確可靠，能存儲(chǔ)； 異步通信，信息多樣化。,學(xué)新知-基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)撥,電子郵件 (簡(jiǎn)稱E-mail),向電子郵箱服務(wù)商申請(qǐng)，獲得郵箱地址就能用了。 電子郵箱地址格式：用戶名域名.域名后綴， 如：。 郵箱地址是唯一的。,電子郵箱是什么？,怎么申請(qǐng)電子郵箱？,電子郵箱怎么工作？,Internet連接,電子郵箱是存儲(chǔ)em

3、ail的電子信息空間。 電子郵箱的常用功能有哪些？ 收、發(fā)電子郵件；使用通訊錄群發(fā)；發(fā)文件、發(fā)送賀卡、明信片；云附件、網(wǎng)盤存儲(chǔ)等。,職場(chǎng)情境任務(wù)分解,小薇選擇用電話和電子郵件通知應(yīng)聘者。 請(qǐng)大家回顧影片中的情境，討論一下： 小薇要完成聯(lián)系并通知到50位應(yīng)聘者的任務(wù)，需要哪些工作流程呢？,工作內(nèi)容： 編輯通訊錄，按組群發(fā)郵件。,子任務(wù)一：申請(qǐng)和登錄電子郵箱,沒有個(gè)人郵箱的同學(xué)先要申請(qǐng)一個(gè)。（以163郵箱為例）,子任務(wù)二：寫信、添加附件后發(fā)送。,工作內(nèi)容： 填寫收信人地址 填主題、寫內(nèi)容 添加附件 發(fā)送郵件,子任務(wù)三：高效辦公,工作任務(wù)分解,實(shí)現(xiàn)任務(wù)電子郵件基本操作,教學(xué)方式：老師講解、演示，請(qǐng)同

4、學(xué)們跟做。,教學(xué)方式：觀看視頻演示文件，上機(jī)模擬操作。教師答疑。,教學(xué)方式：教師講解步驟，學(xué)生跟做，教學(xué)難點(diǎn)突破。 演示文件輔助。,子任務(wù)一：申請(qǐng)和登錄電子郵箱,操作步驟： 申請(qǐng)： （以163郵箱為例）進(jìn)入郵箱注冊(cè)頁面設(shè)定唯一用戶名添加密碼輸入驗(yàn)證碼點(diǎn)擊“注冊(cè)”。 登錄： （以163郵箱為例）進(jìn)入郵箱登錄頁面輸入郵箱地址和密碼 點(diǎn)擊“登錄”。 操作要點(diǎn)： 用戶名、密碼,子任務(wù)二：寫信、添加附件后發(fā)送,操作步驟： 寫信：填寫收件人地址填寫主題書寫信函內(nèi)容添加附件點(diǎn)擊“發(fā)送”。 收信：閱讀未讀郵件回復(fù)和轉(zhuǎn)發(fā)。 操作要點(diǎn)： 附件的添加； 信函內(nèi)容的書寫格式； 郵件地址輸入,任務(wù)描述：小薇向應(yīng)聘者發(fā)送

5、郵件。 收件人郵箱地址：。 附件文件：面試須知、公司地點(diǎn)指示圖。,PS：任務(wù)素材請(qǐng)同學(xué)們查看教學(xué)資源包。,難點(diǎn)突破-添加多個(gè)文件做附件,想一想： 給應(yīng)聘者發(fā)1-2個(gè)文件附件可以逐個(gè)添加，如果發(fā)10個(gè)文件或文件夾呢？ 注意噢：郵件附件不能添加文件夾！,解決方案？,方案：利用壓縮工具軟件Winrar 將文件打包，再添加附件。 動(dòng)手試一試。,子任務(wù)三：編輯通訊錄，群發(fā)郵件,操作步驟： 編輯通訊錄：點(diǎn)擊通訊錄新建分組，分別建“工程師”等3個(gè)小組新建聯(lián)系人，輸入聯(lián)系人郵箱地址點(diǎn)擊“保存”。 群發(fā)郵件：收件人地址欄點(diǎn)選小組成員，群發(fā)郵件。 操作要點(diǎn)： 郵箱地址輸入正確； 郵件內(nèi)容統(tǒng)一。,任務(wù)描述：小薇想提

6、高辦公效率，按“應(yīng)聘崗位”分組編輯通訊錄，分別給 客服、工程師等不同崗位群發(fā)郵件。,PS：任務(wù)素材請(qǐng)查看教學(xué)資源包。,小組合作學(xué)習(xí)拓展訓(xùn)練,小組合作完成拓展訓(xùn)練： 1.接受任務(wù)； 2.分析討論：小組長(zhǎng)主持，組員們討論最優(yōu)解決方案。 3.動(dòng)手實(shí)踐，調(diào)整修正。 4.小組成員協(xié)作完成任務(wù)。,拓展練習(xí)一（必做）,拓展練習(xí)二（必做）,拓展練習(xí)三 （選做）,任務(wù)名稱：同學(xué)間互發(fā)郵件。 任務(wù)內(nèi)容： 以剛剛注冊(cè)成功的個(gè)人郵箱發(fā)送一封郵件給你的小組成員，將周末秋游的照片作附件發(fā)過去。請(qǐng)收到郵件后回復(fù)發(fā)信人，并轉(zhuǎn)發(fā)老師郵箱zhou_。,電子郵箱使用,任務(wù)名稱：向客戶提供資料。 任務(wù)內(nèi)容： 將公司為客戶周女士家的裝

7、修制作的設(shè)計(jì)效果圖、說明書、修改建議書及工程報(bào)價(jià)表一并發(fā)送至客戶郵箱。,任務(wù)名稱：提高效率的郵箱功能。 任務(wù)內(nèi)容： 將郵箱中聯(lián)系人進(jìn)行分類管理（分為中學(xué)同學(xué)、中職同學(xué)、老師、網(wǎng)友、常聯(lián)系等）； 給同學(xué)A發(fā)送文件后，需要給其他同學(xué)發(fā)送同樣的郵件，怎樣解決？,看成果-展示、師生共評(píng),教師點(diǎn)評(píng)： 1.公布最佳小組，對(duì)小組成員進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。 2.每項(xiàng)任務(wù)技能訓(xùn)練側(cè)重點(diǎn)、操作要點(diǎn)。,學(xué)生互評(píng)： 展示順序：1、3、5、2、4組。 小組代表：1 名。 星級(jí)小組評(píng)比：各小組互相打分，匯總得分最高 的小組為“星級(jí)操作小組”。,1.正確的電子郵箱地址的格式是（）。 A）用戶名+計(jì)算機(jī)名+機(jī)構(gòu)名+最高域名 B）用戶名+

8、計(jì)算機(jī)名+機(jī)構(gòu)名+最高域名 C）計(jì)算機(jī)名+機(jī)構(gòu)名+最高域名+用戶名 D）計(jì)算機(jī)名+機(jī)構(gòu)名+最高域名+用戶名 2.下列關(guān)于因特網(wǎng)上收/發(fā)電子郵件優(yōu)點(diǎn)的描述中,錯(cuò)誤是（）。 A）不受時(shí)間和地域的限制,只要能接入因特網(wǎng),就能收發(fā)電子郵件 B）方便、快速 C）費(fèi)用低廉 D）收件人必須在原電子郵箱申請(qǐng)地接收電子郵件,向同學(xué)張祥發(fā)一個(gè)E-mail，并將考生文件夾下的文本文件zwsb.txt作為附件一起發(fā)出。具體如下： 【收件人】 【抄送】 【主題】有關(guān)指紋識(shí)別資料 【函件內(nèi)容】張祥：這是有關(guān)指紋識(shí)別的資料。,課后作業(yè)題,顆粒歸倉-歸納總結(jié)測(cè)試,測(cè)試題目：,選擇題,操作題,歸納總結(jié)：本節(jié)課學(xué)到的知識(shí)點(diǎn)和操作能力目標(biāo)。,題 目一：5-10人一組，每位同學(xué)申請(qǐng)一個(gè)Hotma