八年級物理下冊 9.3 力與運(yùn)動的關(guān)系教案 （新版）蘇科版_第1頁
八年級物理下冊 9.3 力與運(yùn)動的關(guān)系教案 （新版）蘇科版_第2頁
八年級物理下冊 9.3 力與運(yùn)動的關(guān)系教案 （新版）蘇科版_第3頁
八年級物理下冊 9.3 力與運(yùn)動的關(guān)系教案 （新版）蘇科版_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、9.3 力與運(yùn)動的關(guān)系教案一、教學(xué)目標(biāo)1.知道物體運(yùn)動狀態(tài)的改變的意義,知道并進(jìn)一步理解力的作用效果.2.知道物體受非平衡力時(shí)怎樣運(yùn)動,知道力是改變物體運(yùn)動狀態(tài)的原因,而不是維持物體運(yùn)動的原因.二、教學(xué)重難點(diǎn) 教學(xué)重點(diǎn):1.理解力的作用效果. 2.知道物體受非平衡力時(shí)怎樣運(yùn)動. 教學(xué)難點(diǎn): 知道物體受非平衡力時(shí)怎樣運(yùn)動.三、教學(xué)設(shè)計(jì) 自主空間(一)引入新課(交流與討論)通過第八章的學(xué)習(xí),我們知道力是物體對物體的作用,力可以使物體發(fā)生形變,那么力除了使物體發(fā)生形變,還能對物體產(chǎn)生什么效果呢?請同學(xué)舉例說明(二)新課教學(xué)1.力的作用效果：（1）使物體發(fā)生形變；（2）改變物體的運(yùn)動狀態(tài).2.物體運(yùn)動

2、狀態(tài)的幾種表現(xiàn)形式有：（1）速度的改變；（2）方向的改變.3.(師生活動)(1)把粉筆由空中靜止地釋放，則它受不受力?受的是不是平衡力？它的運(yùn)動狀態(tài)發(fā)生了怎樣的改變?(2)把粉筆由靜止彈向空中，離手后，它受不受力?受的是不是平衡力？它的運(yùn)動狀態(tài)發(fā)生了怎樣的改變?(3)正在做勻速直線運(yùn)動的一輛自行車，突然它的側(cè)面受到了一個力的作用，則它還能做勻速直線運(yùn)動嗎?4.總結(jié)(1)物體受非平衡力作用時(shí)，如果合力的方向和運(yùn)動方向相同，物體做 ；如果合力的方向和運(yùn)動方向相反，物體做 ，如果合力方向與運(yùn)動方向不在同一條直線上，物體將做 .(2)物體受非平衡力作用時(shí)，其運(yùn)動狀態(tài)是 的；(3)力是 物體運(yùn)動狀態(tài)的原因. (4) 不受力 勻速直線運(yùn)動 物體 受力 平衡力 靜止?fàn)顟B(tài) 非平衡力 運(yùn)動狀態(tài)是改變的 5.完成“WWW”第1、2、3題. (三)發(fā)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論