1、外國詩兩首,祖國,萊蒙托夫,作家介紹,密哈依爾萊蒙托夫(18141841)十九世紀俄國繼普希金之后的偉大詩人。十四歲開始寫詩，1837年他為普希金因決斗而死寫的詩人之死一詩名震文壇。由于反抗專制統(tǒng)治，因此屢遭流放和入獄，最后死于預(yù)謀的決斗，年僅二十七歲。 萊蒙托夫在短短十三年的創(chuàng)作生涯里，一共寫下了四百多首抒情詩，名篇有帆浮云祖國，長詩二十余部，以惡魔、童僧為代表，還有劇本假面舞會和杰出的長篇小說當(dāng)代英雄等。詩人繼承了普希金和十二月黨人詩人的傳統(tǒng)，把熱愛祖國和歌頌自由作為詩歌創(chuàng)作的基本主題，其風(fēng)格沉郁中有剛勁，手法上既能出色地運用浪漫主義，又擅長現(xiàn)實主義的描寫。,寫作背景,祖國發(fā)表于1841年

2、4月號的祖國紀事雜志。1839年俄國斯拉夫派詩人霍米亞柯夫發(fā)表一首祖國，認為俄羅斯的偉大在于人民的溫順和對東正教的虔信，沙皇統(tǒng)治集團的御用文人也借愛國主義來炫耀他們的文治武功，萊蒙托夫針鋒相對地提出了自己對祖國的“奇異的愛情”，把祖國美好的大地和勤勞的人民視為祖國概念的真正內(nèi)涵，表現(xiàn)出他想了解和接近人民并休戚與共的強烈愿望。,字詞學(xué)習(xí),字音： 虔信（qin） 慰藉（ji） 詞解： 虔信：恭敬地相信。虔：恭敬 慰藉：安慰,聽錄音，注意節(jié)奏,1統(tǒng)攝全詩的句子是哪一句？,“我愛祖國，但用的是奇異的愛情”統(tǒng)領(lǐng)全詩的作用。詩人把對祖國的感情比喻為“愛情”，統(tǒng)攝全詩。 他們同樣的發(fā)自內(nèi)心、是熾熱的、強烈的

3、、不可動搖的。,2、詩中連用了三個“無論”，這是什么句式，作者想要強調(diào)什么？,讓步狀語從句，作者是要強調(diào)自己對祖國的愛是至高的、無可替代的。,3、第二小節(jié)中，詩人說：“但我愛我不知道為什么”接著詩人在第二和三鋪敘了一連串的景物，請列舉并概括一下哪兩類？這些景物有一個相似點，是什么？,俄羅斯風(fēng)光一日游,堆滿谷物的打谷場 覆蓋著稻草的農(nóng)的茅房 鑲嵌著浮雕窗板的小窗 醉酒的農(nóng)人的談笑 伴著口哨的舞蹈,草原上凄清冷漠的沉靜 隨風(fēng)晃動的無盡的森林 大海似的洶涌的河水的奔騰 村落間的小路 蒼茫的夜色 道路旁荒村中那點的燈光 野火冒起的輕煙 草原上過夜的大隊馬車 蒼黃的田野中小山頭上那 兩棵閃著微光的白樺,

4、俄羅斯人民質(zhì)樸的生活場景,俄羅斯優(yōu)美的自然風(fēng)光,這些景物都有相似的特點就是:平常,常見于生活。,4、通過作者對尋常景物的描寫，你覺得作者為什么會愛祖國？,俄羅斯的優(yōu)美自然風(fēng)光和俄羅斯人民質(zhì)樸歡樂的生活場景是詩人生活不可分割的一部分，他們深深地吸引了作者，激發(fā)他的愛國之情。,5、詩人所抒發(fā)的愛國之情主要是通過描寫俄羅斯的夜色中人們的活動來表現(xiàn)出來的，這樣有什么好處,詩歌在對原野景色和農(nóng)家生活的描中，隱含著詩人對祖國的真摯感情即“真實地、神圣地、理智地理解對祖國的愛”，這愛是真實的也是最本色的。,6學(xué)生研討：詩人為什么說對祖國的愛情是“奇異”的愛情呢？,“奇異”就表現(xiàn)為不同于統(tǒng)治階級的傳統(tǒng)說教；詩

5、人的愛國熱情是經(jīng)過自己的心靈對祖國的感受，又經(jīng)過自己的頭腦對祖國的思考而形成的。這種感情是任何力量都壓制不了的，也不是任何別的感情所能代替的：沙皇統(tǒng)治集團鎮(zhèn)壓國內(nèi)外人民起義得來的“勝利”，那用鮮血換來的“光榮”，不能使詩人的心得到任何安慰；農(nóng)奴主對農(nóng)奴制度堅固長存的信念和對東正教的迷信，他們所謂的“高傲的虔信的寧靜”，也不能在詩人的心上激起任何希望的幻影；還有貴族民族主義者的復(fù)古傾向，他們虛構(gòu)自己祖先的英雄業(yè)績，用遠古時代的神圣傳說來炫耀自己，詩人全都漠然置之，無動于衷?？傊?，諸如此類的虛假“愛國主義”都無法代替詩人對祖國的“奇異的愛情”。,品析語言,從修飾語、修辭手法、寫作手法、表達的思想感情等方面進行品析。 例：我懷著人所不知的快樂望著堆滿谷物的打谷場。 （這一句詩寫出了豐收的喜悅，表現(xiàn)了詩人對那農(nóng)家生活的熱愛與陶醉，形象而生動，體現(xiàn)了該文平實中見真情的特點。）,聯(lián)系你的生活實際，仿照課文第三切的句式寫幾句富有詩意的話，來表達你對家鄉(xiāng)、校園的熱愛。,我愛我的家鄉(xiāng)，我愛那 ,總結(jié),同學(xué)們，屈原為了祖國，毅然投江，文天祥為了祖國，慨然就義。新時代的我們是幸福的，作為新時代的我們，更應(yīng)去愛我們的祖國。把這種愛國熱情，用在學(xué)習(xí)上，用在愛家鄉(xiāng)上，用在愛校園上。掩卷遐思