高中語文 第17課《與妻書》課件 粵教版必修2.ppt_第1頁
高中語文 第17課《與妻書》課件 粵教版必修2.ppt_第2頁
高中語文 第17課《與妻書》課件 粵教版必修2.ppt_第3頁
高中語文 第17課《與妻書》課件 粵教版必修2.ppt_第4頁
高中語文 第17課《與妻書》課件 粵教版必修2.ppt_第5頁
已閱讀5頁,還剩61頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、與妻書,林覺民,與妻書,林覺民,一曲“愛”的壯歌 天下第一情書,林覺民與妻書原件,解題及作者簡介: 中國民主主義革命的先行者孫中山先生所領導的舊民主主義革命運動,從1905年創(chuàng)立興中會開始直到1911年10月10日武昌起義(辛亥革命)的勝利,其間先后發(fā)動了十多次武裝起義,1911年4月27日(農歷3月29日)的廣州起義是一場戰(zhàn)斗最激烈、對社會震動最大的一次起義,后因起義死難的烈士都埋在廣州城外的黃花岡,故又名之曰“黃花岡起義”。,黃花崗七十二烈士墓,孫中山 黃花崗七十二烈士事略序 “是役也,碧血橫飛,浩氣四塞,草木為之含悲,風云因而變色” “斯役之價值,直可驚天地,泣鬼神,與武昌革命之役并壽。

2、”,林覺民,字意洞,號抖飛,又號天外生,福建閩侯人。黃花崗七十二烈士之一。,國內求學接受新思想 (“中國非革命無以自強”) 日本留學參加同盟會 (“中國危殆至此,男兒死就死 了,何必效新亭對泣,凡是有血 氣的男子,怎么能坐視第二次亡 國的慘狀呢?”) 24歲 參加廣州起義 25歲 黃花崗七十二烈士之一 (“革命前仆后繼,決無退卻之 說!不可失信于海外僑胞和國 內同胞。”) (“只有革除暴政,建立共和,才 能使國家富強,則吾死瞑目 矣!”),(1887-1911),起義陳詞,起義意義,人物形象,分析人物形象,起義前夕,部分人對起義缺乏 信心,林覺民慷慨陳詞:“今日同胞 非不知革命為救國唯一之手段

3、,特 畏首畏尾,未能斷絕家庭情愛耳。 今試以余論,家非有龍鐘老父、庶 母、幼弟、少婦稚兒耶?顧肯從容 就死,心之摧,割腸寸斷,木石有 知,亦當為我墜淚,況人乎”,“故 謂吾輩死而同胞不醒者,吾絕不信 也”,“吾輩此舉,事必敗,身必死, 然吾輩身死之日距光復期必不遠矣”, “革命前仆后繼,決無退卻之說!不 可失信于海外僑胞和國內同胞!”。,滄桑不掩英雄氣 猶記當年誅寇時,滿清末造,革命黨人,歷艱難險巇(x),以堅毅 不撓之精神,與民賊相搏,躓踣(zhb失敗)者屢,死事 之慘,以辛亥三月二十九日圍攻兩廣督署之役為最。吾 黨菁華,付之一炬,其損失可謂大矣!然是役也,碧血 橫飛,浩氣四塞,草木為之含悲

4、,風云因而變色,全國 久蟄之人心,乃大興奮。怨憤所積,如怒濤排壑,不可,序 (節(jié)選)孫文,遏抑,不半載而武昌之大 革命以成!則斯役之價值,直可驚天地,泣鬼神,與武昌革命之役并壽。,人物形象理解,忠誠革命的大英雄! 摯愛妻子的好丈夫!,多情不必不丈夫, 無情未必真豪杰。 魯迅,生命誠可貴,愛情價更高。 若為自由故,兩者皆可拋。 裴多菲,我失驕楊君失柳,楊柳輕揚直上重霄九。問訊吳剛何所有,吳剛捧出桂花酒。寂寞嫦娥舒廣袖,萬里長空且為忠魂舞。忽報人間曾伏虎,淚飛頓作傾盆雨。毛澤東,大凡真能愛國家、愛民族,真能為國家民族作出一點犧牲,而不是專門講大話唱高調的人,于家庭骨肉之間,亦必有真感情、真愛心,我

5、不相信刻薄寡恩的人,能夠有民胞物與的胸懷,有對國家民族的真正責任感。 鐘叔河,林覺民 關鍵詞句,這位面貌如玉,心腸如鐵,心地光明如雪的奇男子,在遍地腥云,滿街狼犬之際,舍個人幸福,取全民幸福。兒女情雖長,卻更顯革命豪情英雄志堅。犧牲一己、為天下謀永福。烽火淚滴盡相思,方寸心只愿天下有情人成眷屬。一曲愛的壯歌動天地。忠誠革命的大英雄!摯愛妻子的好丈夫! 滄桑不掩英雄氣,猶記當年誅寇時。 多情不必不丈夫,無情未必真豪杰。魯迅 生命誠可貴,愛情價更高。 若為自由故,兩者皆可拋。 裴多菲,林覺民一家,故居,冰心在福州的住所,原系辛亥革命志士林覺民故居, 后由冰心祖父租來居住,童年的冰心曾在此住過兩年。

6、,林覺民一家,電視劇林覺民劇照,有人以保存國家元氣勸兩廣總督張鳴岐對林覺民刀下留情,張鳴岐說:此人面貌如玉,心腸如鐵,心地光明如雪,也稱得上奇男子這樣的人才留給革命黨,為虎添翼,這還了得!臨刑談笑自若,引頸就義,年僅25歲。,本文作者林覺民是黃花岡有名的七十二烈士之一,這封信就是林覺民在起義前三天(4月24日即農歷3月26日夜四更)寫給妻子陳意映的一封絕筆信。在這封絕筆信中,作者誠摯地表達了對革命勢力、事業(yè)的熱誠和對妻子的至愛,同時也深刻地闡明了個人的愛情和幸福同革命事業(yè)、全體人民的幸福緊密相聯(lián),有主有從的辯證關系;表白了他作為一名堅定的民主主義革命志士的革命人生觀;體現(xiàn)了作者舍身為人民的崇高

7、精神。,教學目標,(一)學習革命前輩犧牲一己,“為天下謀永福”的光輝思想和高尚情操。 (二)理解“吾至愛汝,即此愛汝一念,使吾勇于就死也”這句話的含義,理清文章的思路; 掌握文中活用的詞在具體語境中的意義和用法。,看翻譯,了解課文大體內容,一、整體感知,要求:聽準讀音 聽準節(jié)奏 聽出感情,正字音,稱心快意 幾家能彀 必不能禁 使之肖我 依依旁汝也 念六夜四鼓,chn,gu,jn,xio,bng,nin,第一部分(1):寫訣別信的原因和悲痛心情。 “與汝永別”、“恐汝不察吾衷”、“忍悲為汝言之”。,第二部分(2-4):傾訴吾衷。(全文重點) 2、闡述革命道理 吾至愛汝,即此愛汝一念,使吾勇于就死

8、也。(全文的綱) 3、追憶往事 、誰先死的談論,自己本不愿先死而留苦給妻子。 、月影之下真情相述,說明自己“真真不能”忘記愛妻。 、兩次離家未能將實情告訴妻子的原因和心情。 最后分手前,因害怕妻子承受不起將要失去丈夫之痛,未能將起義之事告知妻的原因。 4、把“吾至愛汝”的真情傾訴過渡到“就死不顧汝”的議論。,課文基本結構:,第三部分(5-7):再訴自己對妻子至死“愛汝至”和“不能獨善其身”的衷腸。(對第二部分的補充和加深) 5、犧牲的從容和對妻的依戀。 6、敘生前“未嘗以吾志語汝”的原因,并慨嘆二人有幸結成夫妻卻不幸生在今天的中國,表明自己是為國獻身。 7、希望妻子能明白自己的心意,理解自己的

9、革命志向。,本文是一篇以寫情為主、情理結合的記敘文。全文以“忍悲為汝言吾衷”的“吾衷”為主線,結合敘情憶事,進行深刻的說理,闡明了本文的中心思想“吾至愛汝”并“吾充吾愛汝之心,助天下人愛其所愛”,從而“使吾勇于就死”,并“敢先汝而死”,進而慰“汝不必以無侶為悲”。,課本解讀,第一段,重點詞語: 晤、下、竟、書、衷,吾作此書,淚珠和筆墨齊下,不能竟書而欲擱筆,又恐汝不察吾衷,謂吾忍舍汝而死,謂吾不知汝不欲吾死也,故遂忍悲為汝言之。,我寫這封信時,淚珠和筆墨一起灑落下來,不忍寫完而想擱筆,又擔心你不能體察我的心情,以為我忍心拋棄你而去死,以為我不了解你是多么不想我死去(希望我活下去),所以就強忍著

10、悲痛給你寫下去。,第一段內容 說明寫遺書的原因和寫遺書時的心情,寫遺書的原因:表死別之意 恐汝不察吾衷 寫遺書時的心情:悲。,作者寫作與妻書的原因和當時的心情是什么?,第二段,重點詞語: 至、就、彀、老、幼、 充、其、所以、樂,吾至愛汝,即此愛汝一念,使吾勇于就死也。,我極其愛你,就是這一愛你的念頭,使我(能)勇敢地走向死亡啊。,然遍地腥云,滿街狼犬,稱心如意,幾家能彀?司馬青衫,吾不能學太上之忘情也。語云:仁者“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼”。,然而遍地是腥血,滿街是狼犬,有幾家能夠稱心快意地過日子呢?(人民的災難使我像)白居易那樣淚濕青衫,我不能學古代圣人那樣忘情。古語說:有仁愛

11、心腸的人“尊敬我家里的長輩,從而推廣到尊敬別人家里的長輩;愛護我家里的兒女,從而推廣到愛護別人家里的兒女”。,修辭比喻、反問、用典、類比、引用,集中體現(xiàn)“吾衷”的一句話,吾至愛汝,即此愛汝一念,使吾勇于就死也。,全文中心 【總綱】,第三段,重點詞語: 語、與使、無寧、為、是、 而、相、禁、卒,吾嘗語曰:“與使吾先死也,無寧汝先吾而死?!比瓿趼勓远?,后經吾婉解,雖不謂吾言為是,而亦無詞相答。,我曾經告訴你說:“與其我先死,不如你比我先死(在我之前而死),你開始聽了發(fā)怒,后來經過我委婉的解釋,你雖然不認為我的話是對的,但也無言回答我。,第四段 (一),重點詞語: 適、語、以、乘便、勝、寸管,第3

12、4(1)段,1. 請用簡潔的語言概括段中所追憶的夫婦生活中三件事,并分析作者追憶這三件事的目的。,汝憶否、回憶、又回憶,三憶,夫妻誰先死的談話,新婚的甜蜜生活情景,兩次離家未能將實情告訴妻子的原因和心情,對妻子眷念之深,為妻子著想“無所不至”,用事實說明自己絕不是一個無情的人。,論說“吾至愛汝”,(寄情于事),憶往事 抒愛妻之至情,第四段 (二),重點詞語: 誠、以、第、可以、之、 抑、奈之何、健、所以、率性,吾誠愿與汝相守以死,第以今日事勢觀之,天災可以死,盜賊可以死,瓜分之日可以死,奸官污吏虐民可以死,吾輩處今日之中國,國中無地無時不可以死,到那時使吾眼睜睜看汝死,或使汝眼睜睜看我死,吾能

13、之乎?抑汝能之乎?,我確實是希望跟你共同生活到老,但拿今天的形勢看來,天災能夠造成死亡,盜賊能夠造成死亡,國家被列強瓜分那天起能夠造成死亡,貪官污吏虐待平民百姓能夠造成死亡,我們這代人身處今天的中國,國內每個地方,每時每刻,都可能造成死亡,到那個時候使我眼睜睜看你死,或者讓你眼睜睜看我死,我能這樣做么?還是你能這樣做么?,修辭 排比 作用 加強語氣,融理性分析與感情抒發(fā)于一爐,天下人之不當死而死與不愿離而離者,不可數(shù)計,鐘情如我輩者,能忍之乎?此吾所以敢率性就死不顧汝也。,全國人民中不當死而死(不應當死卻死了)、不愿分離而被迫分離的,多得不能用數(shù)字來計算。像我們這樣感情濃摯的人,能忍看這種(慘

14、狀)嗎?這就是我斷然干脆地(果斷勇敢地)(為革命而)死、舍你不顧的原因。,論說 “就死”,當時國家腐敗,社會黑暗,災難深重。,假設了人們命運的兩種情況,“死”,“離”,啟發(fā)妻子深思,讓妻子理解、諒解自己的行為和心情。,第四段 (三),重點詞語: 其、善、肖、相和、 是實、旁、以,今人又言心電感應有道,吾亦望其言是實,則吾之死,吾靈尚依依旁汝也,汝不必以無侶悲。,現(xiàn)在有人提出(死人和活人之間)有心電感應的現(xiàn)象,我也希望他們說的是事實,那么我死后,我的靈魂還依偎在你身旁,你不必因為失去伴侶而悲痛。,此處提出“一囑”“三愿”,請列出,并說說表現(xiàn)出何種感情,一囑: 囑咐后事 三愿: 一愿九泉之下“哭相

15、和”; 二愿真有鬼; 三愿心電感應有道,是實 感情 說出志愿, 再表達“吾至愛汝”之衷情。,第五、六段,重點詞語: 以、是、語、辭、而、的的、 至、所以、體、偶、善、 模擬、其、念、手、當、盡,吾平生未嘗以吾所志語汝,是吾不是處;然語之又恐汝日日為吾擔憂。吾犧牲百死而不辭,而使汝擔憂,的的非吾所思。吾愛汝至,所以為汝體者唯恐未盡。,我平日從沒有把我的志向告訴你,是我不對的地方;然而告訴了你,又恐怕你天天為我擔憂。我(對于)犧牲,(即使是)死一百次我都不會推辭,可是讓你為此擔憂,確確實實不是我能忍心的。我愛你到了極點,所以為你考慮的只怕不周到,“汝幸而偶我,又何不幸而生今日之中國!吾幸而得汝,又

16、何不幸而生今日之中國!卒不忍獨善其身。” “幸”與“不幸”分別指什么? “卒不忍獨善其身”一句的含義及在全文中的作用?,“幸”,夫妻恩愛; “不幸”,“忍舍汝而死”。,“獨善其身”出自孟子盡心上,意思是只顧自己好,不顧別人。林覺民雖“至愛”妻子,他要把這種愛推廣到普天下受苦人身上,因此不愿“獨善其身”。這句話是全文的總結。,“當盡吾意為幸?!毕M拮油笍亓私膺z書的意思,也就是全文的中心“吾意”即“吾至愛汝,即此愛汝一念,使吾勇于就死也。”,第6段,愛,愛國之情,愛 情,吾至愛汝,即此愛汝一念,使吾勇于就死也。,升華,融合,吾至愛汝,即此愛汝一念,使吾勇于就死也?!究偩V】 “愛汝”之情: 三憶、

17、三愿 “就死”之理: 國家災難 、人們命運 為天下人謀永福,為何如此感人?,主題: 個人幸福、全民幸福 兒女之情、革命豪情 犧牲一己、為天下謀永福 (光輝的思想、高尚的情操) 藝術:動人的字字句句 抒情、記敘、議論相結合 其情深摯,其理服人 肺腑之言,真切感人 多種修辭,富有感情色彩的詞語 加強表現(xiàn)力,貫穿全文的一個“情”字,對妻子的愛戀和懷念之情 死別的悲哀和傷痛之情 對黑暗現(xiàn)實的憤懣之情 獻身革命的豪邁之情,(兒女情長,英雄志堅),人物形象理解,忠誠革命的大英雄! 摯愛妻子的好丈夫!,多情不必不丈夫, 無情未必真豪杰。 魯迅,生命誠可貴,愛情價更高。 若為自由故,兩者皆可拋。 裴多菲,我失

18、驕楊君失柳,楊柳輕揚直上重霄九。問訊吳剛何所有,吳剛捧出桂花酒。寂寞嫦娥舒廣袖,萬里長空且為忠魂舞。忽報人間曾伏虎,淚飛頓作傾盆雨。毛澤東,林覺民 關鍵詞句,這位面貌如玉,心腸如鐵,心地光明如雪的奇男子,在遍地腥云,滿街狼犬之際,舍個人幸福,取全民幸福。兒女情雖長,卻更顯革命豪情英雄志堅。犧牲一己、為天下謀永福。烽火淚滴盡相思,方寸心只愿天下有情人成眷屬。一曲愛的壯歌動天地。忠誠革命的大英雄!摯愛妻子的好丈夫! 滄桑不掩英雄氣,猶記當年誅寇時。 多情不必不丈夫,無情未必真豪杰。魯迅 生命誠可貴,愛情價更高。 若為自由故,兩者皆可拋。 裴多菲,新時代你對“生命、愛情與自由”這一不等式的看法。,討

19、論:,1、汝幸偶我,名詞“偶”用作動詞,“嫁”,2、老吾老以及人之老,前“老”為形作動,“尊敬”,后“老”作名詞,“老人”,3、幼吾幼以及人之幼,前“幼”為形作動,“愛憐”,后“幼”為名詞,“孩童”,4、稱心快意,“快”,使動,使意快,5.卒不忍獨善其身,善,形容詞作動詞,保全,詞類活用,詞類活用,淚珠與筆墨齊下。 名作動 意洞手書。 名作狀 名作動 當亦樂犧牲吾身與汝身之福利 意動 吾愛汝至 副作動,(1)幾家能彀 (2)念今夜四鼓,“彀”同“夠”,“念”通“廿”,(3)吾靈尚依依旁汝也,旁,通“傍”,靠近),通假字:,用典: 司馬青衫、太上忘情、 望眼欲穿、骨化為石、破鏡重圓 引用 老吾老,以及人之老; 幼吾幼,以及人之幼 窮則獨善其身,達則兼濟天下,其,吾望其言是實,這,指示代詞,今則望其真有,它,代詞,卒不忍獨善其身,自己,代詞,汝其勿悲,副詞,表示祈使,規(guī)勸,助天下人愛其所愛,他們,代詞,重點文言現(xiàn)象,汝其善撫之,副詞,表示祈使,希望,其時時于夢中得我乎,副詞,表示揣測,其:

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論