高中數(shù)學必修三程序框圖與算法的基本邏輯結(jié)構(gòu)ppt課件.ppt_第1頁
高中數(shù)學必修三程序框圖與算法的基本邏輯結(jié)構(gòu)ppt課件.ppt_第2頁
高中數(shù)學必修三程序框圖與算法的基本邏輯結(jié)構(gòu)ppt課件.ppt_第3頁
高中數(shù)學必修三程序框圖與算法的基本邏輯結(jié)構(gòu)ppt課件.ppt_第4頁
高中數(shù)學必修三程序框圖與算法的基本邏輯結(jié)構(gòu)ppt課件.ppt_第5頁
已閱讀5頁,還剩17頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、1.1.2 程序框圖 與 算法的基本邏輯結(jié)構(gòu),1,算法步驟有明確的順序性,可以用自然語言來描述,但通常缺乏簡便性。 為了使算法的程序或步驟表達得更為直觀、準確,我們更經(jīng)常地用圖形方式來表示它。,2,N不是質(zhì)數(shù),否,判斷整數(shù)n(n2)是否為質(zhì)數(shù),1.程序框圖,開始,輸入n,i=2,求n除以i的余數(shù)r,i的值增加1,仍用i表示,in-1或r=0?,r=0?,N是質(zhì)數(shù),結(jié)束,是,否,一般用i=i+1表示-,3,構(gòu)成程序框的圖形符號及其作用,4,開始,結(jié)束,否,順序結(jié)構(gòu),循環(huán)結(jié)構(gòu),條件結(jié)構(gòu),5,否,順序結(jié)構(gòu),循環(huán)結(jié)構(gòu),條件結(jié)構(gòu),2.程序框圖的基本邏輯結(jié)構(gòu),你能說出這三種基本邏輯結(jié)構(gòu)的特點嗎?,6,(1

2、)順序結(jié)構(gòu) 順序進行 流程線將程序框自上而下地連接,按順序執(zhí)行算法 步驟。,步驟n,步驟n1,7,例3、已知一個三角形的三邊分別為a、b、c,利用海倫公式設計一個算法,求出它的面積,并畫出算法的程序框圖。,8,9,練 習,1、已知攝氏溫度C與華氏溫度F之間的關(guān)系為F=1.8C+32。設計一個由攝氏溫度求華氏溫度的算法,并畫出相應的程序框圖。,算法步驟: 第一步:輸入攝氏溫度C; 第二步:計算1.8C+32,并 將這個值記為華氏溫度F; 第三步:輸出華氏溫度F。,10,(2)條件結(jié)構(gòu) 表示分類 判斷條件是否成立,以此決定算法的流向,步驟A,步驟B,滿足條件?,否,是,步驟A,滿足條件?,否,是,

3、11,例4 任意給定3個正實數(shù),設計一個算法,判斷分別以這3個數(shù)為三邊邊長的三角形是否存在.畫出這個算法的程序框圖.,條件結(jié)構(gòu),算法步驟如下: 第一步,輸入3個正實數(shù)a,b,c. 第二步,判斷a+bc,a+cb,b+ca是否同時成立. 若是,則存在這樣的三角形; 否則,不存這樣的三角形.,12,條件結(jié)構(gòu),13,例5 設計一個求解一元二次方程,的算法,并畫出程序框圖表示.,14,開 始,輸入a,b,c,= 4ac,0?,0?,輸出 ,結(jié) 束,方程無實數(shù)根,輸出x,否,是,是,否,例5程序框圖也可設計為,15,例6、設計一個算法計算分段函數(shù) , 的函數(shù)值,并畫出程序框圖。,第一步、輸入x 第二步、

4、判斷“x0”是否成立,若 是,則輸出y=0,否則執(zhí)行第三步; 第三步、判斷“x1”是否成立,若 是,則輸出y=1,否則輸出y=x。,16,小 結(jié),除起止框外,任意一個程序都只有一條流程線“流進”。 輸入輸出框,處理框只一條線“流出”;判斷框必有兩條線“流出”。,17,練 習,1、下列關(guān)于程序框圖的說法正確的是 ( ) A、程序框圖是描述算法的語言 B、程序框圖可以沒有輸出框,但必須要有輸入框給變量賦值 C、程序框圖可以描述算法,但不如自然語言描述算法直觀 D、程序框圖和流程圖不是一個概念 2、下列功能“ ”沒有功能的是 ( ) A、賦值 B、計算 C、判斷 D、 以上都不對,18,3、已知函數(shù)

5、 ,設計一個算法求相應的函數(shù)值,并畫出程序框圖。,19,P.20 習題A組第3題,P.20 習題1.1B組第1題,20,輸入x,開始,x3?,y=1.2x+1.4,y=5,輸出y,結(jié)束,N,Y,P.20 習題A組第3題,算法步驟: 第一步,輸入人數(shù)x,設收取的衛(wèi)生費 為y元. 第二步,判斷x與3的大小,若x3,則 費用為m= 5(x-3)1.2=1.2x+1.4; 若x3,則費用為m5. 第三步,輸出m.,21,開始,輸入a1,b1,c1, a2 。b2, c2,輸出“x= ”; ,“y= ”;,a1b2a2b10?,x=(c2b1 c1b2)/(a1b2 a2b1),y=(c2b1 c1b2)/(a1b2 a2b1),結(jié)束,N,Y,輸出“輸入數(shù)據(jù)不合題意,P.20 習題1.1B組第1題,算法步驟: 第一步,輸入a1,b1,c1,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論