1、小學(xué)班主任德育工作總結(jié)精選多篇篇1：xx-xx學(xué)年度第2學(xué)期德育工作，依照年初校終年度工作目標(biāo)逐漸展開，并隨著時間的推移，逐漸進(jìn)行拓展和深化。先將本學(xué)期工作情況匯報如：1、秉持學(xué)校年度目標(biāo)，認(rèn)真實踐學(xué)校辦學(xué)理念。依照校終年度工作目標(biāo)中：以德治校的方針，全面提高學(xué)生的思想、道德、文化科學(xué)、勞動技能和身體心理素質(zhì)，學(xué)生學(xué)有特長的指點思想。結(jié)合我校：“托舉希望、鑄造未來”的辦學(xué)理念、“尚德育才，全面發(fā)展”的學(xué)風(fēng)和“積淀人生，豐富自我，展現(xiàn)才藝，放飛夢想”的育人目標(biāo)，積極做好學(xué)校的德育工作。2、貫徹活動育人的學(xué)校德育要求，積極探索學(xué)生德育工作的方法和途徑。學(xué)期初，根據(jù)學(xué)生發(fā)展?fàn)顟B(tài)和上學(xué)期學(xué)生養(yǎng)成教育主

2、題實踐活動展開的情況，制定了本學(xué)期“我的成長我做主”主題教育活動，通過講誠信、踐諾言、樹信心、懂感恩的4個主題教育活動為主線展開教育活動，通過主題班會、舉行班級學(xué)生目標(biāo)宣揚(yáng)欄、許諾墻報、主題板報等情勢，使學(xué)生在參與中遭到了教育。通過學(xué)生的主體參與、展現(xiàn)對學(xué)生進(jìn)行了1次深入的教育，充分體現(xiàn)了校長目標(biāo)中“堅持走彰顯人文色采的教育教學(xué)及培養(yǎng)特點人材的道路，用現(xiàn)代化的課程體系增進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，使學(xué)校真正成為提升學(xué)生素質(zhì)、增進(jìn)學(xué)生快樂成長的搖籃。”的教育理念，另外本學(xué)期以主題活動為載體，利用節(jié)假日進(jìn)行節(jié)日文化調(diào)查、舉行成人儀式，配合藝體部舉行文化體育藝術(shù)節(jié)等活動有力的增進(jìn)了學(xué)生彰顯自我的發(fā)展，也更好的

3、體現(xiàn)了增進(jìn)學(xué)生快樂成長，增進(jìn)全面發(fā)展的校長目標(biāo)。認(rèn)真落實了校長目標(biāo)中“積極展開各類藝體活動”的指點性要求。上學(xué)期，向上級輸送班主任論文、主題班會影象資料、建黨90周年演講光盤20余份，其中已有評選結(jié)果的班主任獲獎有13人次，占學(xué)校班主任總數(shù)的近50%。借展開“我的成長我做主”主題教育活動，依照本年度校長目標(biāo)：營建“綠化、美化、凈化、香化”的綠色校園環(huán)境的要求穿插進(jìn)行“我愛我家”主題實踐活動，展開美化教室、宿舍，酷愛公物教育，學(xué)生在班主任的帶動下，粉刷教室、宿舍，讓每個學(xué)生得到了鍛煉，為學(xué)校節(jié)儉了資金。借此又對宿舍文化、教室文化進(jìn)行了進(jìn)1步的拓展，同時學(xué)校教室、宿舍的面貌煥然1新。3、依照本年度

4、校長目標(biāo)、加強(qiáng)班主任培訓(xùn)。“重視教師培訓(xùn)工作提升教師職業(yè)道德水平，提高教師掌控課程價值的能力、課程開設(shè)能力、3維教學(xué)目標(biāo)設(shè)計能力、實踐教學(xué)能力、德育能力 ”的要求，結(jié)合教體局組織的寒假班主任培訓(xùn)，精心組織，周到安排，通過觀看視頻、撰寫心得、主題班會設(shè)計、案例論文評選、經(jīng)驗交換、師德論壇、實踐活動設(shè)計評選等情勢，強(qiáng)化了班主任的職業(yè)意識、責(zé)任意識、學(xué)習(xí)意識、實踐意識。班主任工作在學(xué)校整體政策的指點下，1是愿意從事班主任工作的人多了、年輕人多了、認(rèn)真負(fù)責(zé)的多了、水平高的多了;2是班主任工作進(jìn)入了1種常態(tài)化發(fā)展進(jìn)程，優(yōu)秀班主任作品、優(yōu)秀班級管理模式、優(yōu)秀論文不斷出現(xiàn)。其中賈立杰的班主任論文、主題班會均

5、獲獎。4、安全教育常抓不懈。依照校長目標(biāo)要求：“采取有效情勢，加大遵法和安全教育宣揚(yáng)力度，特別是交通安全和“消防4個能力”教育，提高學(xué)生的安全防范意識和自救自護(hù)能力?！?是針對季節(jié)進(jìn)行安全教育，如春季防流感、夏季防溺水雷擊、假期交通安全等，同時與派出所緊密聯(lián)系，針對特殊時期進(jìn)行配合防范：學(xué)生放假、學(xué)生畢業(yè)、學(xué)生大型考試等，做到每次活動都有預(yù)案，都有負(fù)責(zé)人，學(xué)校值班組，認(rèn)真實行規(guī)范，履行規(guī)則，確保24小時學(xué)校安全保障有效。2是依照上級要求，結(jié)合學(xué)校實際進(jìn)行應(yīng)急疏散演練、召開相干主題班會、舉行專題宣揚(yáng)欄等情勢，保證了學(xué)校安全教育的良好氛圍。5、加強(qiáng)家校溝通，充分發(fā)揮家長的教育和宣揚(yáng)作用。依照校長目

6、標(biāo)中“強(qiáng)化家庭教育，積極展開家長委員會活動和各種情勢的家訪活動，落實師生“幫扶結(jié)對”制度，進(jìn)1步鞏固“行風(fēng)建設(shè)活動月”成果”的要求，借助行風(fēng)活動月、創(chuàng)先爭優(yōu)活動、以人為本，執(zhí)政為民主題教育活動和廉政風(fēng)險反防范教育活動的要求，把學(xué)校教育工作與上述活動緊密相連。首先，突顯建立家校聯(lián)系暢通渠道，落實師生結(jié)對幫扶活動，優(yōu)化師生、教師家長、家長學(xué)校之間的教育和諧發(fā)展，成效顯著，收獲很大，遭到了家長和社會的好評。期間通過課堂開放、家長會、成立第3屆家長委員會、召開獎學(xué)金學(xué)生家長座談會、校訊通的短信發(fā)送等情勢、廣泛遭到了社會的關(guān)注和好評。其次充分落實上級各項惠民政策，認(rèn)真履行、積極爭取學(xué)生的到更多的實惠，上

7、本學(xué)期共發(fā)放特困學(xué)生愛心1日捐救助金8500元，獎學(xué)金7600元。再是依照有關(guān)政策積極落實學(xué)生困難自助申請、意外傷害賠償工作。4是加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育，通過校本課程進(jìn)課堂，鼓勵教師進(jìn)修心理咨詢師的渠道，心理健康教育資源日漸豐富，并且針對學(xué)生選課、高中考提供了必要的支持工作。5是牢牢掌控學(xué)生正面教育主陣地，積極開辟教育渠道，通過評選文明宿舍、優(yōu)秀學(xué)生、各種征文、適時舉行演講、開設(shè)宣揚(yáng)欄、強(qiáng)化校園廣播、團(tuán)體活動等途徑，大力營建正氣、創(chuàng)造學(xué)生正面教育和引導(dǎo)的氛圍。1個學(xué)期以來，學(xué)校德育工作在上級政策指點下，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)直接領(lǐng)導(dǎo)下，通過全部教職工的努力，逐漸理清和明確了學(xué)校德育工作的思路。總結(jié)過去，下學(xué)

8、期還應(yīng)當(dāng)在以下方面進(jìn)行加強(qiáng)和落實：1是，師生幫扶結(jié)對工作還沒有完全落實，需要政策支持和監(jiān)督強(qiáng)化。2是學(xué)生學(xué)分認(rèn)定工作還有待進(jìn)1步調(diào)和和完善監(jiān)控機(jī)制。3是貫徹活動育人的教育思想還要進(jìn)1步發(fā)掘?qū)W校的現(xiàn)有教育資源，從行動上進(jìn)行強(qiáng)化落實檢查。4是要進(jìn)1步加強(qiáng)班主任的培訓(xùn)工作。篇2：對剛剛接觸小學(xué)學(xué)習(xí)生活的1年級學(xué)生來講，思想首先教育的重要程度遠(yuǎn)大于知識教育。由于德育工作是小學(xué)素質(zhì)教育的重要組成部份，對孩子們的身心健康發(fā)展和學(xué)校的整體工作起著導(dǎo)向性的作用。學(xué)校也為這1工作能完全做好，特將小學(xué)1年級德育工作計劃分成以下幾個部份：1、小學(xué)1年級德育工作計劃中指點思想：從大處著眼，小處著手，“文化育人，和諧發(fā)

9、展”，切實推動少年兒童社會主義核心價值觀教育，努力提高學(xué)生的道德水準(zhǔn)。2、全期德育工作目標(biāo)：1、培養(yǎng)學(xué)生構(gòu)成良好的行動習(xí)慣和道德品質(zhì)。2、加強(qiáng)學(xué)生自主管理，提高學(xué)生自我管理的能力。3、積極參加學(xué)校組織的各項活動，使學(xué)生在活動中遭到教育。3、本學(xué)期班級德育工作基本要點：1、確立班級奮斗目標(biāo)在實現(xiàn)班集體的奮斗目標(biāo)的進(jìn)程中，充分發(fā)揮集體每一個成員的積極性，要讓他們分享集體的歡樂和幸福，從而構(gòu)成集體的榮譽(yù)感和責(zé)任感。2、行規(guī)方面：充分利用晨會、班會的時間強(qiáng)調(diào)1平常規(guī)、小學(xué)生守則和小學(xué)生平常行動規(guī)范，并在平常生活中讓學(xué)生知道甚么行動是對的，甚么是不對的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我們將在班級設(shè)立“

10、值日班長”，專門負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的平常行動。班主任每天在放學(xué)前進(jìn)行1日總結(jié)，對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，及時進(jìn)行點撥、指點，加強(qiáng)教育。3、在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識，有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格。(1)通過各種方式，端正學(xué)生的學(xué)習(xí)動機(jī)和態(tài)度，指點他們掌握科學(xué)的方法和良好的習(xí)慣。(2)指點本班學(xué)生的課外瀏覽，組織和舉行讀書會，培養(yǎng)他們良好的文化底蘊(yùn)。(3)充分利用課堂教學(xué)中向?qū)W生滲透德育進(jìn)行教育，常常與各門學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通，了解學(xué)情做好調(diào)和工作。4.催促學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，做到穩(wěn)定扔、亂吐、亂畫。學(xué)會清算書包、抽屜，學(xué)會打掃教室衛(wèi)生。培養(yǎng)學(xué)生講衛(wèi)生，重禮儀，守紀(jì)律、愛公物的良好行動習(xí)慣，把每個習(xí)慣的養(yǎng)成

11、落到實處。4.積極參加學(xué)校組織的各項活動，使學(xué)生在活動中遭到教育。聯(lián)系班內(nèi)學(xué)生的思想實際，通過成心義的活動進(jìn)行思想教育，是行之有效的方法。5.健全班委會，明確分工，提高小干部的管理能力。發(fā)揮班干部的帶頭作用，要求各班干部嚴(yán)以律己，主動做到模范帶頭作用，催促班中的學(xué)生自覺遵照行動規(guī)范，力爭上游。6、加強(qiáng)安全教育，利用晨會、集會、升旗、黑板報等情勢展開安全知識教育，平時多深入了解，及時發(fā)現(xiàn)問題，及時處理，確保學(xué)生安全。通過班會課，教育學(xué)生要端正學(xué)習(xí)態(tài)度，曉得學(xué)習(xí)沒有捷徑可走，必須主動學(xué)習(xí)，克服學(xué)習(xí)上的種種困難，自覺養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。7、抓好兩操的教育，公道利用升旗儀式、重大節(jié)日，加強(qiáng)學(xué)生的德育教

12、育。舉行1些成心義的主題班隊會，使學(xué)生曉得做人的道理，培養(yǎng)愛國主義情感。同時，讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作，學(xué)會生活。8、繼續(xù)作好行動規(guī)范示范員、行規(guī)之星、行動規(guī)范示范班的申報、結(jié)合少先隊優(yōu)秀隊員的評比，展開“群星閃耀”評比活動，以評比樹榜樣，促發(fā)展提高。9、家庭教育指點方面：召開20xx學(xué)年度第1學(xué)期3級家委會會議，鼓勵家長積極參與學(xué)校管理，為學(xué)校發(fā)展獻(xiàn)計獻(xiàn)策。加強(qiáng)家校聯(lián)系，及時了解學(xué)生在家的生活和學(xué)習(xí)情況，做到及時發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，與家長共同教育孩子，使他們?nèi)姘l(fā)展。10、堅持正面教育，寓教育于講故事當(dāng)中對1年級的小學(xué)生進(jìn)行教育，僅憑單純的講道理是不行的，孩子們都喜歡聽故事，哪怕是最

13、玩皮好動的孩子1聽講故事，馬上就會安靜下來。我就捉住了的這1好奇心理特點，常常通過講故事的方法對學(xué)生進(jìn)行教育。學(xué)校訂學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，是社會主義精神文明建設(shè)的奠基工程，對增進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展作用很大，本學(xué)期將會依照計劃提高學(xué)生的思想品德教育，增進(jìn)學(xué)生健康成長!篇3：本學(xué)期，我是2年級4班的班主任，學(xué)生共有29人，其中男生14人，女生15人，我們班在學(xué)校的統(tǒng)1組織、領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們的共同努力下及任課老師的大力支持和配合下，牢牢圍繞學(xué)校工作計劃，本著“以生為本，德育為先”的主旨，以落實校規(guī)和培養(yǎng)學(xué)生12個養(yǎng)成教育習(xí)慣為重點，繼續(xù)推動博雅教育“7大行動”，推動校園文化建設(shè)，扎實展開豐富有效的德育和少先

14、隊活動，各項工作順利展開，安全、學(xué)習(xí)、工作等方面都獲得較突出的成績，現(xiàn)將我所做的1些工作總結(jié)以下：1、班級管理常抓不懈本學(xué)期，我們2年級4班和3班繼續(xù)合班，學(xué)生們已由剛開始陌生、緊張逐步向熟習(xí)、放松過渡，有個別學(xué)生在樓道內(nèi)追逐打鬧，還有的學(xué)生大聲喧嘩，這些都是我們面臨的新問題，針對上述現(xiàn)狀，我在學(xué)生中間利用班隊會給學(xué)生講了學(xué)校制定的“12個好習(xí)慣”，也就是培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣，行動習(xí)慣，禮儀習(xí)慣，讓每個孩子成為能主宰自己命運的人。同時還公布了班級的紀(jì)律考評細(xì)則和衛(wèi)生的評價標(biāo)準(zhǔn)和要求。1學(xué)期下來，學(xué)生的行動習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣都有了很大的提高。2、牢固建立班級主人翁意識1個學(xué)生只有有了主人

15、翁意識，他才會積極主動地為班級出力，為班級爭光。教師的獨裁，1味地發(fā)號施令，只會讓學(xué)生感到被動，情緒也會因此而消極。1個能干的班主任應(yīng)當(dāng)“放開自己的手”，給學(xué)生相對的自由，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)1定的空間，讓每個學(xué)生都參與到班級管理中來。培養(yǎng)學(xué)生的積極參與意識、主人翁精神，讓每個學(xué)生的潛能得到充分的發(fā)展。本學(xué)期，我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生積極參加學(xué)校的各項活動，在我們的共同努力下，孩子們凝成了1股繩，勁往1處使，心往1處想，集體榮譽(yù)感愈來愈強(qiáng)。這不，才半個學(xué)期，孩子們就向家長交了1份滿意的答卷。這不，4月下旬，我校組織了12年級春季運動會。我們班的“春種秋收”活動喜得第1名的好成績。這是繼上次“趕豬”比賽獲得冠軍以后的又

16、1次第1了。孩子們當(dāng)時就興奮地又跳又喊，看著孩子們可愛的笑臉，我也由衷地為他們而自豪!3、鼓勵活動，使小朋友自信10足;每一個孩子身上都有閃光點，只是我們沒有發(fā)現(xiàn)而已。孩子渴求被人欣賞，就像花草渴求雨露。在我的班主任工作中，“欣賞孩子”是我每天必做的事。孩子們撿到紅圍巾以后，我都不會忘記開1次“慶功會”;孩子們過生日，我們同唱生日快樂歌;孩子們考出好成績，我讓每一個小朋友談?wù)勛约韩@得好成績的感受、經(jīng)驗、以后的打算等等;讓每一個孩子都品味成功的滋味，綻放如花般的笑臉。4、培養(yǎng)有管理能力的小干部。發(fā)揮“小干部”的大作用，大膽放手使用班干部，通過制定班級管理制度，學(xué)生各方面做出了嚴(yán)格要求，班內(nèi)構(gòu)成了

17、團(tuán)結(jié)向上的良好班風(fēng)。特別是今年兩個班合并成1個班，小班干部的作用，就更加充分地體現(xiàn)了出來，到了新的教室上課，周圍全是校領(lǐng)導(dǎo)辦公的場所，為了不打擾他們正常的工作，我們的小班干部開始輪番值日，監(jiān)督學(xué)生的習(xí)慣，現(xiàn)在，所有的學(xué)生都能做到在樓道內(nèi)不喧嘩，不打鬧，這都是班干部的功勞。5、其他常規(guī)工作有條不紊積極主動地常常與任課教師獲得聯(lián)系，與家長溝通，調(diào)和學(xué)校各方面的教育氣力，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，協(xié)同對學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)目的教育，激起學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)刻苦學(xué)習(xí)的意志，教會學(xué)習(xí)方法，學(xué)好各門作業(yè)。安全維系著家家戶戶的生活，我始終做到，安全第1，預(yù)防為主。1方面利用班會、板報宣揚(yáng)、談心、家訪等情勢做好周到細(xì)致的思想工作

18、，另外一方面制定切實可行的安全措施，確保1學(xué)期沒有產(chǎn)生安全事故。6、博雅教育，快樂成長在我校博雅教育的引領(lǐng)下，孩子們愈來愈快樂了，也愈來愈自信了。最近我校組織的唱紅歌活動和趣味運動會，把全班學(xué)生的心都連在了1起，大家齊心協(xié)力，終究獲得了優(yōu)秀的成績。學(xué)習(xí)上，我校的“先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練”教學(xué)模式，不讓任何1個學(xué)生掉隊，學(xué)有困難的學(xué)生臉上也有了難得1見的笑容。我們的工作在今朝，卻建設(shè)著祖國的明天;我們的教學(xué)在課堂，成績卻在祖國的4面8方?！熬硬W(xué)而日參省乎己，則知明而行無過矣”，我們要不斷反思自己的教育教學(xué)。如果說愛學(xué)生的老師是好老師，那末既酷愛學(xué)生，又能成功傳播知識的老師則是優(yōu)秀的老師?？涿兰~斯

19、這樣評價1位優(yōu)秀的教師：1個能夠動聽地、明晰地教學(xué)的教師，她的聲音便該像油1樣進(jìn)入學(xué)生的心里，把知識1道帶進(jìn)去。我1直以此為自己的教育座右銘。為了上好每堂課，我精心準(zhǔn)備，解讀文本，研究教參，查找資料，常常1忙就到深夜。第2天，我又神彩飛揚(yáng)地出現(xiàn)在課堂。雖然很疲倦，但是我的內(nèi)心卻是充實愉悅的。由于是我的學(xué)生給了我的自信，激起了我無窮的工作熱忱和靈感;是我的學(xué)生給了我責(zé)任感，讓我學(xué)會用廣博、寬厚的師愛包容所有的孩子;是我的學(xué)生給了我快樂和幸福，讓我在青春歲月里跳出了最殘暴美好的舞蹈。詩人泰戈爾說過：“花的事業(yè)是甜蜜的，果的事業(yè)是珍貴的，但讓我們干葉的事業(yè)吧，由于葉總是謙遜的，垂著她的綠蔭的?！苯逃?/p>

20、事業(yè)就是葉的事業(yè)，每名教師就是1片綠葉，孕育著祖國的花朵。我會把我的智慧，我的1生都獻(xiàn)給我的孩子們!篇4：班主任是班級工作的舵手，也是學(xué)生成才的導(dǎo)師，又是學(xué)生靈魂的塑造者。班主任工作的核心不但是教孩子學(xué)習(xí)知識又是教孩子們怎樣做人。本學(xué)期，我牢牢圍繞學(xué)校德育工作計劃作具體總結(jié)以下：1、以強(qiáng)化常規(guī)訓(xùn)練帶動班級管理工作。良好的常規(guī)是進(jìn)行正常的學(xué)習(xí)和生活的保障，因此，要扎實有效地加強(qiáng)1個學(xué)生的常規(guī)訓(xùn)練。我們班訓(xùn)練的內(nèi)容包括小學(xué)生守則和小學(xué)生平常行動規(guī)范要求的常規(guī)、課堂常規(guī)、集會和出操常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī)、勞動常規(guī)、和排街隊常規(guī)等等諸多方面。通過集體或個人，使每一個孩子們具有”服從集體，服從命令”的思想，具有

21、自我束縛力，構(gòu)成習(xí)慣，保證全部班集體隨時表現(xiàn)出”活而穩(wěn)定，嚴(yán)而不死”的良好班風(fēng)班貌。建立德育評價機(jī)制和規(guī)章制度。德育工作要逐漸規(guī)范化、制度化，要量化管理，建立1套完全的德育評價機(jī)制和規(guī)章制度。我在班主任工作中逐漸完善量化管理制度，其主要內(nèi)容是：小學(xué)生守則、平常行動道德等，建立孩子們操行評分制，逐日根據(jù)學(xué)習(xí)、生活各項活動的情況總結(jié)評分并加以嘉獎、懲罰，在嚴(yán)格管理的同時加強(qiáng)思想政治教育，使二者緊密結(jié)合，把規(guī)章制度的要求變成孩子們的自覺行動，從而為做好德育工作提供機(jī)制和制度上的保證。2、精心培養(yǎng)班干部隊伍、”以點帶面”1個班的集體面貌如何，很大程度上是由班干部決定的。班干部對班集體有著”以點帶面”和

22、”以面帶面”的作用，我稱他們是”班主任的左右手?！?1直以來，我精心培養(yǎng)班干部，”中華勵志網(wǎng)”常常在班里表揚(yáng)班干部優(yōu)點，宣揚(yáng)他們的先進(jìn)業(yè)績，幫助小班干部建立威望;與此同時，又更嚴(yán)格要求班干部個人在知識、能力上獲得更大進(jìn)步，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即”以點帶面”。每月通過展開批評與自我批評，構(gòu)成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心。3、精心策劃主題班會、落實思想教育主題班會融思想性、知識性、趣味性、藝術(shù)性、參與性于1體，寓教于樂，陶治學(xué)生的情操，轉(zhuǎn)變和提高學(xué)生的思想認(rèn)識。我注意主題班會內(nèi)容的系列化，內(nèi)容豐富，又符合學(xué)生實際，各種類型的主題班會課對孩子們的思想道德、藝術(shù)審美

23、能力、心理素質(zhì)的提高有巨大的推動作用。這學(xué)期我策劃了許多主題班隊活動。如安全伴我行、雛鷹爭章，我能行等，通過班隊活動，強(qiáng)化孩子們安全意識、健康意識，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感，讓每一個孩子們從小建立環(huán)保意識，從小事做起，從自己做起，積極參與環(huán)境保護(hù)的行動。4、以情感人，把德育工作落到實處。班主任要根據(jù)新時期德育工作出現(xiàn)的新問題、新情況，與日俱進(jìn)，探索新的方法：1是為人師表，以身作則，身教重于言教，榜樣的氣力是無窮的。班主任的模范行動無時無刻不影響著學(xué)生，由于學(xué)生不但聽其言，而且觀其行。要求學(xué)生做到。班主任只有教書育人，為人師表，才能以自己的人格氣力影響孩子們，”第1范文網(wǎng)”培養(yǎng)孩子們高尚的道德情操，幫助孩

24、子們建立正確的人生觀和價值觀。2是以情感人，對孩子們要充滿愛心，做孩子們的德育工作要想孩子們之所想、急孩子們之所急，要將心比心，以心換心。對生病的每一個孩子們，我會關(guān)心照顧，組織孩子們送溫暖。如我班的陳吉祥同學(xué)雖然平時學(xué)習(xí)成績不太好，但他是個酷愛集體的好孩子。當(dāng)他看到老師和同學(xué)對他的關(guān)心和愛惜時，他感動得流淚，發(fā)誓1定要好好學(xué)習(xí)，努力為班級爭光。工作中，我盡可能做到以情感人，以情動人，把德育工作落到實處。班級管理工作千頭萬緒，情勢和任務(wù)又在千變?nèi)f化，作為1名班主任，我將會在實踐中更深入地探索總結(jié)行之有效的方法和經(jīng)驗，使班級管理工作的水平不斷躍上臺階。小學(xué)班主任德育工作總結(jié)1年來我在班主任工作中

25、認(rèn)真勤奮,兢兢業(yè)業(yè),努力抓好學(xué)生的常規(guī)教育,以德育帶動學(xué)生其他方面的健康發(fā)展。以常規(guī)教育為中心,我主要做了以下幾方面的工作。篇5：孩子的健康、快樂的成長是我們每位老師的職責(zé)，在教給他們科學(xué)文化知識的同時，德育教育也是其中不可缺少的1部分。學(xué)校安全工作直接關(guān)系著學(xué)生的安危、家庭的幸福、社會的穩(wěn)定，而1個人的德行則是全部社會進(jìn)步的基石。因此，做好德育工作，是為孩子的1生建立良好的榜樣。1學(xué)期下來，班級在各方面工作都還可以，班級管理得井井有條，特別是在班風(fēng)和學(xué)生品德方面更是有了很大的收獲，具體做法以下：1、培養(yǎng)良好的班風(fēng)1個班級的班風(fēng)如何，直接影響著這個班級的各方面工作，影響著學(xué)生的品格構(gòu)成。我深知

26、班風(fēng)的重要性，所以這學(xué)期以來，我就教育學(xué)生要愛學(xué)校，愛班級。特別是在學(xué)校裝修以后，我常常號令班級同學(xué)撿拾地面上的垃圾。在平常的工作生活中，我時刻注意培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感，每當(dāng)班級在學(xué)習(xí)上獲得了好成績，我就鼓勵他們，表揚(yáng)他們，和他們1起慶賀。當(dāng)班級出現(xiàn)問題，學(xué)生犯了毛病，我就和他們1起分析緣由，找不足，1起加油，爭取下次遇上來。在長時間這樣的氛圍中，學(xué)生們有了非常強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感，班級整體風(fēng)氣積極向上，充滿了活力。2、培養(yǎng)學(xué)生良好的行動習(xí)慣我1直認(rèn)為，小學(xué)時期，是培養(yǎng)學(xué)生良好的行動習(xí)慣的最為重要的階段，收獲1個良好的行動習(xí)慣真的可以受用畢生。在平常的工作生活中，我非常重視學(xué)生品德方面的教育。我允許學(xué)生出錯誤，但我要求學(xué)生有了毛病1定要主動承認(rèn)并加以改正。我對學(xué)生的行動習(xí)慣、文明禮貌、思想品格等方面逐漸滲透，用自己的行動給他們建立榜樣，對我們班學(xué)生來講，我覺得他們在思想品德、行動習(xí)慣方這方面是非常優(yōu)秀的。3、用愛搭建我與學(xué)生間的橋梁1、愛就是了解。初建新班，了解學(xué)生從了解學(xué)生家庭開始。父母的年齡