1、,烏塔,你會(huì)讀嗎？,筋疲力盡 洗漱 疲倦 愜意 號(hào)碼 書籍 語塞 反駁 邏輯 蒙眬,初讀課文的要求：,自由讀課文，想想課文主要講了一個(gè)什么事？,這篇課文寫的是女孩烏塔游的事情。,法國、瑞士、奧地利、希臘、波恩,威尼斯：意大利東北部城市，亞得里亞海威尼斯西北岸重要港口。主建于離岸4公里的海邊淺水灘上，平均水深1.5米。由鐵路、公路、橋與陸地相連。由118個(gè)小島組成，并以 177條水道、401座橋梁連成一體，以舟相通，有“水上都市”之稱。,米蘭：城市名，南歐國家意大利的西北方大城，米蘭省的省會(huì)和倫巴第大區(qū)的首府，位于意大利人口最密集和發(fā)展度最高的倫巴第平原上。它也是歐洲南方的重要交通要點(diǎn)，歷史相當(dāng)

2、悠久，以觀光、時(shí)尚、建筑聞名。,佛羅倫薩：意大利中部的一個(gè)城市，托斯卡納區(qū)首府。位于亞平寧山脈中段西麓盆地中。15至16世紀(jì)時(shí)，佛羅倫薩是歐洲最著名的藝術(shù)中心，藝美術(shù)工藝品和紡織品馳名全歐。,理 熱 經(jīng) 計(jì) 責(zé) 主 全,小組合作交流：結(jié)合課文內(nèi)容談一談烏塔是一個(gè)什么樣的孩子？ 1、自由讀課文，并用_畫出相應(yīng)的的句子。 2、小組相互交流找出的句子，說說從這些句子可看出烏塔具有哪些優(yōu)秀品質(zhì)及能力？,不知過了多久，“丁零丁零”的鬧鐘聲驚醒了我，睡眼朦朧地看著表，下午兩點(diǎn)半了。小姑娘已經(jīng)起身，正在收拾東西，準(zhǔn)備外出。,烏塔是這樣的一個(gè)孩子,烏塔是這樣的一個(gè)孩子,她一見我，立即坐起來打招呼，問我玩得怎樣

3、，又問我從哪里來.我說是中國人，現(xiàn)旅居德國。她一聽，高興得大叫:“我是德國人，住在漢堡。”,烏塔是這樣的一個(gè)孩子,這次趁暑假游歷了歐洲，已經(jīng)去了法國、瑞士、奧地利，在意大利去了威尼斯、米蘭、弗洛倫薩，最后還要去希臘。,烏塔是這樣的一個(gè)孩子,烏塔說她在家里就設(shè)計(jì)好了旅行路線和日程。每到一地就先查警察局的電話號(hào)碼，以便遇到危險(xiǎn)和困難時(shí)請(qǐng)求幫助,每個(gè)周末去幫餐館或超級(jí)市場分發(fā)廣告單，假期還到別人家里陪兒童玩。,烏塔是這樣的一個(gè)孩子,烏塔對(duì)我這番解釋很不滿意，馬上反駁說：“我也是家里的寶貝,爸爸媽媽、爺爺奶奶也很愛我。不過我們興趣不同，所以我們有時(shí)候一起出去玩，有時(shí)候單獨(dú)出去玩。愛孩子，為什么就不能讓

4、他們單獨(dú)出門？我不明白。你的話不合邏輯。” 中國的孩子缺少很多樂趣 但他還堅(jiān)持：“光從電視和書本中認(rèn)識(shí)世界總不完美。我從電視上經(jīng)常看見意大利，但只有親自來到這里，它的美麗才深深感動(dòng)了我?！?烏塔是這樣的一個(gè)孩子,然后給家里撥個(gè)電話或寄張明信片。,烏塔是這樣的一個(gè)孩子,自理能力強(qiáng)。 生活經(jīng)驗(yàn)豐富。 熱情、活潑。 生存能力強(qiáng)。 有責(zé)任感。 做事有條理，有計(jì)劃。,交流，請(qǐng)積極發(fā)表見解,烏塔獨(dú)自一人游歐洲這么多國家，你認(rèn)為這樣做好不好，從中你想到了什么？ 把自己的看法和大家交流一下。,“我”認(rèn)為：,烏塔認(rèn)為：烏塔認(rèn)為中國孩子缺少很多樂趣,中國有電視，有兒童圖書，有游樂園，孩子們很快樂。,光從電視和書本中認(rèn)識(shí)世界總不完美。我從電視上經(jīng)?？匆娨獯罄挥杏H來這里，他的美麗才深深感動(dòng)了我。,在中國，像你這樣年紀(jì)的孩子都是家里的寶貝，爸爸媽媽、爺爺奶奶很愛他們，會(huì)帶他們一起出去玩，但一般不放心讓他們一個(gè)人出遠(yuǎn)門。,烏塔認(rèn)為：,我也是家里的寶貝，爸爸媽媽、爺爺奶奶也很愛我。不過我們興趣不同，所以我們有時(shí)候一起出去玩，有時(shí)候單獨(dú)出去玩。愛孩子，為什么就不能讓他們單獨(dú)出門？,“我”認(rèn)為：,如何愛孩子,勇敢獨(dú)立的好少年,雄鷹展翅翱翔， 搏擊長空，多么勇敢！ 魚兒盡情嬉戲， 親近綠水，多么自在！ 新世紀(jì)的孩子， 要做勇敢獨(dú)立的好少年。 讓祖國在你