1、長(zhǎng) 城,黃塘小學(xué) 黃學(xué)麗,人教版 四年級(jí) 上冊(cè),這樣氣魄雄偉的工程,在世界歷史上是一個(gè)偉大的奇跡。,學(xué)習(xí)目標(biāo),1、有感情地朗讀課文。 2、通過(guò)看圖和理解課文，認(rèn)識(shí)長(zhǎng)城是我國(guó)古代勞動(dòng)人民血汗和智慧的結(jié)晶，是世界歷史上的偉大奇跡，激發(fā)學(xué)生的民族自豪感。 3、學(xué)習(xí)由遠(yuǎn)及近的觀察方法，學(xué)習(xí)在觀察中展開(kāi)聯(lián)想,城臺(tái),垛 子,瞭望口,射口,高大、堅(jiān)固,* 站在長(zhǎng)城上，踏著腳下的方磚，扶著墻上的條石，很自然地想起古代修筑長(zhǎng)城的勞動(dòng)人民來(lái)。,* 站在長(zhǎng)城上，踏著腳下的方磚，扶著墻上的條石，很自然地想起古代修筑長(zhǎng)城的勞動(dòng)人民來(lái)。,三個(gè)動(dòng)詞說(shuō)明作者已經(jīng)身臨其境來(lái)到長(zhǎng)城。“很自然地想起”說(shuō)明作者被長(zhǎng)城的雄偉氣魄所震撼

2、，民族自豪感和熱愛(ài)勞動(dòng)人民的情感油然而生。,體會(huì)詞句,單看那數(shù)不清的條石，一塊就有兩三千斤重。那時(shí)候沒(méi)有火車、汽車、沒(méi)有起重機(jī)，就靠著無(wú)數(shù)的肩膀無(wú)數(shù)的手，一步一步地抬上這陡峭的山嶺。,* 多少勞動(dòng)人民的血汗和智慧，才凝結(jié)成這前不見(jiàn)頭、后不見(jiàn)尾的萬(wàn)里長(zhǎng)城。,* 多少勞動(dòng)人民的血汗和智慧，才凝結(jié)成這前不見(jiàn)頭、后不見(jiàn)尾的萬(wàn)里長(zhǎng)城。,* 多少勞動(dòng)人民的血汗和智慧，才凝結(jié)成這前不見(jiàn)頭、后不見(jiàn)尾的萬(wàn)里長(zhǎng)城。,* 多少勞動(dòng)人民的血汗和智慧，才凝結(jié)成這前不見(jiàn)頭、后不見(jiàn)尾的萬(wàn)里長(zhǎng)城。,體會(huì)詞句,整句話表達(dá)了作者對(duì)古代勞動(dòng)人民的無(wú)限贊嘆之情。,* 多少勞動(dòng)人民的血汗和智慧，才凝結(jié)成這前不見(jiàn)頭、后不見(jiàn)尾的萬(wàn)里長(zhǎng)城。,這樣氣魄雄偉的工程,在世界歷史上是一個(gè)偉大的奇跡。,長(zhǎng)城是一個(gè)奇跡，一個(gè)偉大的民族創(chuàng)造的偉大的奇跡。 -美國(guó) 克林頓 只有一個(gè)偉大的民族，才能造得出這樣一座偉大的長(zhǎng)城！ 美國(guó)前總統(tǒng)尼克松 長(zhǎng)城是我所看到的最令人震憾的古代建筑。