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文檔簡介

1、Sing a song,Twinkle, twinkle, little star, how I wonder what you are.Up above the world so high, like a diamond in the sky.Twinkle, twinkle, little star, how I wonder what you are.,Can I use your pencil,please?,Unit 4,Miss Qiu,Lets start!,Warming up,beef,fish,hamburger,chicken,Coke,sandwich,Learning

2、 aims(學習目標): 1.知識目標 詞匯：能聽懂、會說、認讀單詞和短語dictionary，eraser，marker，glue，use，English book，Chinese book，; 句型：能用“Can I use.,please?”向他人借東西，能用“Yes.Here you are.”進行回答。 2.能力目標：在一定的情境中，能夠運用新句型向他人借東西。 3.情感目標：培養(yǎng)學生學習英語的興趣引導學生愛護文具。,Part B,your English book,English book,Yes.Here your are.,an eraser,eraser,Yes.Here y

3、our are.,Chinese book,a,Yes.Here your are.,dictionary,your,Yes.Here your are.,marker,glue,選讀任一個單詞！ Are you lucky?,English book 英語書,Chinese book 語文書,dictionary 字典,eraser 橡皮,marker 記號筆,glue 膠水,Can I use your _? Yes. Here you are.,A:Excuse me. B:Yes? A:Can I borrow a pencil, please? B:Yes,here you are. A:Tha

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