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按不同標(biāo)準(zhǔn)分類整理數(shù)據(jù),蘇教版數(shù)學(xué)二年級(jí)下冊(cè),合肥市蓮花小學(xué)新年校區(qū) 黃靜,把這些圖形按不同特點(diǎn)分分類，你想怎樣分？,按顏色分,按形狀分,按顏色分,按形狀分,下面圖中有哪些人？分別在做什么？,老師,學(xué)生,看書(shū),下棋,做游戲,要弄清這些問(wèn)題，可以先把圖中的人分類整理。,你還想知道些什么？,老師 學(xué)生,看書(shū) 下棋 做游戲,你打算怎樣分類？,(1)圖中有多少位老師？學(xué)生呢？,答：圖中有3位老師，12位學(xué)生。,(2)參加每種活動(dòng)的分別有多少人？,答：看書(shū)的有5人，下棋的有4人， 做游戲的有6人。,(3)你還知道些什么？和同學(xué)交流。,回顧分類整理的過(guò)程，你有哪些體會(huì)？,分類可以更清楚地知道圖中有哪些人，各有多少。,按不同的標(biāo)準(zhǔn)分類，結(jié)果是不同的。,分別按顏色和形狀整理下圖中的物體，并用自己喜歡的方法表示出來(lái)。,分別按顏色和形狀整理下圖中的物體，并用自己喜歡的方法表示出來(lái)。,小知識(shí)： 郵票,下面的郵票可以怎樣分類整理？先互相說(shuō)一說(shuō)，再按不同的標(biāo)準(zhǔn)分一分。,M,H,T,小組合作： 你們小組一共有多少個(gè)同學(xué)？你能按不同的標(biāo)準(zhǔn)分一分嗎？先和同學(xué)說(shuō)說(shuō)自己的想法，再分一分。,（1）小組確定分類標(biāo)準(zhǔn)； （2）組員幫助收集數(shù)據(jù)

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