1、,課題1 水的凈化,商務總結(jié),教師：楊 帆 單位：福建省古田縣第七中學,想想議議,場景一,場景二,當你流落在荒島上，你只能取得一些帶有泥沙的水。,洪水過后，自來水還沒恢復供應，只有些渾濁的水。,可溶的雜質(zhì),不溶的雜質(zhì),微生物（細菌等）,思考,下列各種“水”，哪些屬于純凈物，哪些屬于混合物？,被污染的水 自來水 海水 礦泉水 蒸餾水,一、水的凈化方法,1、靜置沉淀,讓大顆粒不溶的雜質(zhì)沉到水底。 不能去除懸浮在水中及浮于 水面的固體物質(zhì)。,一、水的凈化方法,視頻：用明礬凈水,一、水的凈化方法,加入絮凝劑明礬后，利用明礬溶于水后生成的膠狀物對雜質(zhì)的吸附，使雜質(zhì)沉降。,2、吸附沉淀,不加明礬 加明礬,

2、原理：過濾可以分離 與 的混合物,固體,液體,3、過濾,儀器：,鐵架臺、燒杯、玻璃棒、漏斗,一、水的凈化方法,過濾的操作要點：,一貼：,二低：,三靠：,濾紙要緊貼漏斗的內(nèi)壁,液面低于濾紙的邊緣。,濾紙低于漏斗口邊緣；,一貼二低三靠,若有氣泡，過濾的速度會比較慢,（1）防止液體外灑 （2）防止玻璃棒戳破濾紙 （3）防止濾液飛濺,漏斗的下端緊靠燒杯壁。,燒杯口緊靠玻璃棒；,玻璃棒的下端輕靠在三層濾紙的一邊;,一、水的凈化方法,玻璃棒的作用：,引流,（1）防止液體從漏斗邊流出 （2）防止液體從漏斗與濾紙縫流出，造成過濾失敗,步驟： 1.制作過濾器； 2.將過濾器放在鐵架臺的鐵圈上， 在漏斗下端放接液

3、燒杯； 3.將渾濁的液體慢慢倒入過濾器開始過濾。,小組實驗,取瓶中的液體，倒約20mL液體到燒杯中，沿玻璃棒慢慢向漏斗中傾倒。,注意：過濾操作中的操作要點,一、水的凈化方法,一、水的凈化方法,思考：,可以利用什么物品代替實驗室中的濾紙和漏斗來過濾液體？ 過濾后，濾液仍然渾濁可能的原因有哪些？該怎么做？ 過濾后所得澄清的濾液是純水嗎？,(1)濾紙破損,(2)液面高于濾紙邊緣,(3)儀器不干凈,紗布、棉花、小石頭等 空的塑料瓶等,不是，因為澄清的濾液還含有可溶的雜質(zhì)及少量微生物。,重新過濾，直到澄清為止。,視頻：木炭的吸附作用,取滴入紅墨水的水，加入活性炭（或木炭）振蕩，靜置一段時間后，觀察顏色變

4、化。,實驗,吸附可以除掉色素、氣味等雜質(zhì)，活性炭（或木炭）的吸附性是物理性質(zhì)。,一、水的凈化方法,4、吸附,活性炭凈水器示意圖,活性炭具有疏松多孔結(jié)構(gòu)對氣體或膠狀固體具有很強的吸附能力。,活性炭不僅可以吸附少量可溶性及不溶性雜質(zhì)，還可以吸附色素和異味。,思考：,下圖為自來水廠凈水過程示意圖，說出用到的凈水方法有哪些和每一步的作用,哪些步驟是物理變化，哪些步驟是化學變化？,自來水廠凈水過程圖,除去不溶性雜質(zhì),除去部分可溶性雜質(zhì)、 顏色、異味,殺死殘存的細菌,吸附水中懸浮的雜質(zhì),沉降雜質(zhì),步驟： 沉淀 過濾 吸附 消毒,學完這節(jié)課，你有哪些收獲？,一、常用的凈水方法,1、沉淀：沉淀水中不溶性雜質(zhì),2、過濾：除去水中不溶雜質(zhì),3、吸附：除去水中少量不溶或 可溶性色素異味的雜質(zhì),隨堂練習,C,隨堂練習,2、下列各組混合物可用過濾法進行分離的是 ( ) A. 酒精和水 B. 二氧化錳和水 C. 食鹽和白糖 D. 鐵粉和銅粉,B,隨堂練習,B,隨堂練習,D,隨堂練習,除去水中懸浮