1、精選文檔一日生活安排制度 我園根據(jù)幼兒特點(diǎn)，做到如下：一、晨檢：了解幼兒健康狀況，一摸、二看、三問、四查，做到如有患病兒能早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療。二、進(jìn)班：幼兒進(jìn)班前，做好環(huán)境衛(wèi)生，室內(nèi)通風(fēng)，檢查安全及其他準(zhǔn)備工作。三、早鍛煉、戶外活動(dòng)：正常氣候下，每天應(yīng)保證幼兒2小時(shí)戶外活動(dòng)，分上下午進(jìn)行。四、大小便：培養(yǎng)幼兒良好的大小便習(xí)慣及生活能力。五、穿衣盥洗：培養(yǎng)幼兒吃東西前須洗手，洗手要用流動(dòng)水，飯后須漱口，擦嘴要用消毒毛巾。培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣及獨(dú)立生活能力。六、進(jìn)餐：進(jìn)餐時(shí)間2030分鐘，餐后安靜活動(dòng)或散步1015分鐘。幼兒全部吃完才能打掃衛(wèi)生，盡量采用濕式打掃，防止塵土飛揚(yáng)，保證供

2、給充足的飲水，夏季讓幼兒按需飲水。培養(yǎng)幼兒良好的飲食習(xí)慣及獨(dú)立進(jìn)餐的能力。七、睡眠：為幼兒創(chuàng)造良好的睡眠環(huán)境，睡眠時(shí)間22.5小時(shí)，培養(yǎng)幼兒與睡眠有關(guān)的能力和習(xí)慣。、八、游戲：游戲是有簡(jiǎn)單到復(fù)雜，組織幼兒游戲首先要有安全意識(shí)，活動(dòng)前要檢查場(chǎng)地、器械等是否安全，活動(dòng)中要注意保護(hù)幼兒，避免意外事敞的發(fā)生。九、離園：做好與家長(zhǎng)的聯(lián)系工作，交代幼兒在園的情況，交還幼兒衣物等物品。兒童膳食管理制度一、幼兒園嚴(yán)格執(zhí)行中華人民共和國(guó)食品安全法、必須取得衛(wèi)生許可證、炊事人員必須有健康證方可上崗。二、成立“兒童膳食管理委員會(huì)”（由園長(zhǎng)、飲事員、保健醫(yī)生、教師、家長(zhǎng)組成）執(zhí)行民主管理。三、根據(jù)膳食計(jì)劃制定帶量食譜

3、，要求葷素搭配，平衡膳食。四、衛(wèi)生保健人員應(yīng)對(duì)食品從購(gòu)買、整理、烹調(diào)、進(jìn)食的全過程進(jìn)行衛(wèi)生指導(dǎo)和監(jiān)督。五、兒童伙食與成人伙食嚴(yán)格分開。六、兒童膳食款?？顚Ｓ谩Ｆ摺⒏鞣N膳食烹調(diào)后，由專人檢查質(zhì)量，并做記錄，同時(shí)熟食留樣48小時(shí)，留樣量不少于100克。八、每天按時(shí)進(jìn)餐，進(jìn)餐環(huán)境應(yīng)當(dāng)衛(wèi)生、整潔、舒適。進(jìn)餐時(shí)間2030分鐘，餐后安靜活動(dòng)或散步1015分鐘。體格鍛煉制度一、有計(jì)劃地經(jīng)常開展適合幼兒特點(diǎn)的游戲及體育活動(dòng)，每天做一至兩次體操或活動(dòng)。二、在正常天氣下，要有充足的戶外活動(dòng)時(shí)間，每天堅(jiān)持兩小時(shí)以上戶外活動(dòng)，加強(qiáng)冬季鍛煉。三、創(chuàng)造條件，充分利用日光、空氣、水等自然因素，有計(jì)劃地進(jìn)行兒童體格鍛煉。四、

4、鍛煉要經(jīng)常和循序漸進(jìn)，運(yùn)動(dòng)量要適合年齡特點(diǎn)，對(duì)個(gè)別體弱兒要予以特殊照顧。每日午飯后散步1520分鐘。五、在保持室內(nèi)溫度的前提下堅(jiān)持開窗睡眠。六、在體育活動(dòng)中，教師要注意分層指導(dǎo)，保證每位幼兒動(dòng)作發(fā)展、體質(zhì)增強(qiáng)，并在幼兒體育活動(dòng)時(shí)，二位教師需同時(shí)參與。健康檢查制度一、入園檢查。幼兒入園前必須在指定的婦幼保健院進(jìn)行全面健康檢查，經(jīng)體檢、化驗(yàn)等項(xiàng)目檢查，確無傳染性疾病，且最近二個(gè)月內(nèi)無傳染病接觸史者方可入園。對(duì)離園一個(gè)月以上或去外地（離開本市）返回時(shí)，須重新體檢方可回園。二、定期體檢。每半年為幼兒檢查身高、體重、視力、口腔一次，每年春季為幼兒進(jìn)行全面檢查一次，并對(duì)幼兒身高、體重進(jìn)行評(píng)價(jià)。體檢中發(fā)現(xiàn)有

5、異常情況要采取相應(yīng)措施，對(duì)于一般性疾病給予及時(shí)處理；有營(yíng)養(yǎng)不良、中度以上貧血、中度以上肥胖、佝僂病等的幼兒應(yīng)轉(zhuǎn)入體弱兒管理或建專案管理；發(fā)現(xiàn)缺點(diǎn)兒進(jìn)行登記管理，及時(shí)給予矯治。 三、晨間檢查及全日觀察。認(rèn)真做好一摸，有否發(fā)燒；二看：咽部、皮膚和精神；三問：飲食、睡眠、大小便情況；四查：有無攜帶不安全物品，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。 四、工作人員體格檢查。工作人員上崗前必須到指定的醫(yī)療保健單位進(jìn)行體檢，經(jīng)體檢合格由檢查單位簽發(fā)健康證明書后方可上崗工作。對(duì)患有國(guó)家法定傳染病及乙肝表面抗原陽性、滴蟲性霉菌性陰道炎、化膿性皮膚病、精神病、肢體殘缺者，不得從事保教工作和炊事員工作。在工作中發(fā)現(xiàn)患急、慢性傳染病、病

6、原攜帶者以及有礙于幼兒身體健康的疾病，要及時(shí)隔離與調(diào)離。 五、工作人員每年全面體檢一次，發(fā)現(xiàn)以上疾病應(yīng)離職治療或調(diào)離。衛(wèi)生消毒制度一、建立健全室內(nèi)外環(huán)境清掃制度，每天一小掃，每周一大掃。二、幼兒玩教具要保持清潔，每周清洗消毒一次。三、經(jīng)常保持室內(nèi)空氣流通，陽光充足，備有防蚊蠅、防暑、取暖設(shè)備，活動(dòng)室、寢室每日用紫外線消毒。四、室內(nèi)桌椅、樓梯、扶手、護(hù)欄、戶外大型玩具定期清洗消毒。五、廁所清潔通風(fēng)，每日打掃并消毒。六、幼兒兩巾一杯，定期清洗消毒。七、幼兒飯前便后須用流水洗手，飯后漱口。八、保護(hù)幼兒視力，室內(nèi)注意采光。九、工作人員要保持儀表整潔，飯前便后要用肥皂洗手。十、幼兒及工作人員患傳染病立即

7、隔離治療。所在班級(jí)活動(dòng)室、臥室必須徹底消毒?；颊叽綦x期滿痊愈后，經(jīng)醫(yī)生證明方可回班。十一、對(duì)患傳染病的幼兒所在班級(jí)與傳染病患者接觸過的幼兒進(jìn)行檢疫，檢疫期間受檢疫班不收新幼兒，不參加集體活動(dòng)。檢疫期滿無續(xù)發(fā)患兒方可解除隔離。十二、幼兒離園一個(gè)月以上返回時(shí)，需查肝功及乙肝系列，合格方可回班，工作人員及幼兒家中發(fā)現(xiàn)傳染病人，應(yīng)及時(shí)報(bào)告醫(yī)務(wù)室，采取必要措施做好各項(xiàng)衛(wèi)生消毒登記。疾病預(yù)防制度一、 幼兒園衛(wèi)生保健應(yīng)徹底貫徹“預(yù)防為主”的衛(wèi)生工作方針，在上級(jí)衛(wèi)生部門的指導(dǎo)下，做好集體兒童的疾病的防治的預(yù)防保健工作。二、 通過健康教育普及衛(wèi)生知識(shí)，培養(yǎng)兒童良好的衛(wèi)生習(xí)慣；提供合理平衡膳食；加強(qiáng)體格鍛煉，增

8、強(qiáng)兒童體質(zhì)，提高對(duì)疾病的抵抗能力。三、 定期開展兒童眼、耳、口腔保健，發(fā)現(xiàn)視力低常、聽力異常、齲齒等問題進(jìn)行登記管理，督促家長(zhǎng)及時(shí)帶患病兒童到醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)進(jìn)行診斷及矯治。四、 對(duì)貧血、營(yíng)養(yǎng)不良、肥胖等營(yíng)養(yǎng)性疾病兒童進(jìn)行登記管理，對(duì)中重度貧血和營(yíng)養(yǎng)不良兒童進(jìn)行專案管理，督促家長(zhǎng)及時(shí)帶患病兒童進(jìn)行治療和復(fù)診。五、 對(duì)先心病、哮喘、癲癇等疾病兒童，及對(duì)有藥物過敏史或食物過敏史的兒童進(jìn)行登記，加強(qiáng)日常健康觀察和保育護(hù)理工作。六、 做好預(yù)防接種，幼兒園應(yīng)密切與當(dāng)?shù)胤酪卟块T的聯(lián)系，及時(shí)了解疫情動(dòng)態(tài)。七、 加強(qiáng)傳染病的防治。通過晨間檢查和全日健康檢查等形式。及時(shí)了解全園幼兒發(fā)病情況。做到早預(yù)防、早發(fā)現(xiàn)、早隔

9、離、早治療。盡快消除傳染源，切斷傳播途徑，保護(hù)易感兒童。八、 重視兒童心理行為保健，開展兒童心理衛(wèi)生知識(shí)的宣傳教育，發(fā)現(xiàn)心理行為問題的兒童及時(shí)告知家長(zhǎng)到醫(yī)療保健機(jī)構(gòu)進(jìn)行診療。傷害預(yù)防制度一、各項(xiàng)活動(dòng)應(yīng)當(dāng)以兒童安全為前提，建立定期全園（所）安全排查制度，落實(shí)預(yù)防兒童傷害的各項(xiàng)措施。二、房屋、場(chǎng)地、家具、玩教具、生活設(shè)施等應(yīng)當(dāng)符合國(guó)家相關(guān)安全標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)定。三、建立重大自然災(zāi)害、食物中毒、踩踏、火災(zāi)、暴力等突發(fā)事件的應(yīng)急預(yù)案，如果發(fā)生重大傷害時(shí)應(yīng)當(dāng)立即采取有效措施，并及時(shí)向上級(jí)有關(guān)部門報(bào)告。四、加強(qiáng)對(duì)工作人員、兒童及監(jiān)護(hù)人的安全教育和突發(fā)事件應(yīng)急處理能力的培訓(xùn)，定期進(jìn)行安全演練，普及安全知識(shí)，提高自我

10、保護(hù)和自救的能力。五、保教人員應(yīng)當(dāng)定期接受預(yù)防兒童傷害相關(guān)知識(shí)和急救技能的培訓(xùn)，做好兒童安全工作，消除安全隱患，預(yù)防跌落、溺水、交通事故、燒（燙）傷、中毒、動(dòng)物致傷等傷害的發(fā)生。六、嚴(yán)格執(zhí)行交接班制度，交接班時(shí)要清點(diǎn)幼兒人數(shù)。心理行為保健制度一、為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的生活環(huán)境，利用溫馨的育人氛圍，融洽的師生關(guān)系，為孩子創(chuàng)設(shè)公平、民主、和諧、健康的學(xué)習(xí)生活氛圍，給幼兒一種幼兒園像我家、老師像媽媽的感覺。二、尊重、愛護(hù)幼兒，多用表?yè)P(yáng)、肯定、鼓勵(lì)的正面教育，使其自尊心得到健康的發(fā)展。堅(jiān)持正確的教育方法，嚴(yán)禁虐待、歧視、體罰和變相體罰、侮辱幼兒人格等損害幼兒身心健康的行為。三、滿足兒童獨(dú)立性的要求，培養(yǎng)孩子

11、大膽、積極、活潑、開朗的性格。四、教師要以身作則、言行一致、表里如一，處處嚴(yán)格要求自己，為幼兒樹立良好的榜樣，以培養(yǎng)幼兒健全的人格。五、幼兒園每周進(jìn)行衛(wèi)生知識(shí)宣傳，為幼兒更加身心健康的協(xié)調(diào)發(fā)展做貢獻(xiàn)。教師經(jīng)常性參加理論學(xué)習(xí)，不斷提高自身的知識(shí)面。健康教育制度一、根據(jù)不同季節(jié)、疾病流行等情況制訂全年健康教育工作計(jì)劃，并組織實(shí)施。 二、健康教育的內(nèi)容包括膳食營(yíng)養(yǎng)、心理衛(wèi)生、疾病預(yù)防、兒童安全以及良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)等。健康教育的形式包括舉辦健康教育課堂、發(fā)放健康教育資料、宣傳專欄、咨詢指導(dǎo)、家長(zhǎng)開放日等。三、采取多種途徑開展健康教育宣傳。每季度對(duì)保教人員開展1次健康講座，每學(xué)期至少舉辦1次家長(zhǎng)講座。每班有健康教育圖書，并組織兒童開展健康教育活動(dòng)。四、做好健康教育記錄，定期評(píng)估相關(guān)知識(shí)知曉率、良好生活衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成、兒童健康狀況等健康教育效果。衛(wèi)生保健資料管理制度一、建立健康檔案，包括：托幼機(jī)構(gòu)工作人員健康合格證、兒童入園（所）健康檢查表、兒童健康檢查表或手冊(cè)、兒童轉(zhuǎn)園（所）健康證明。二、對(duì)衛(wèi)生保健工作進(jìn)行記錄，