1、幼兒教師個人第二學期工作總結轉眼間，這學期的工作就快結束了?；仡欉@學期的工作，在各位領導老師的支持和幫助下，我認真的做好各項工作，讓孩子們在這個溫馨的大家庭中幸福的成長與學習，看著孩子們1張張活潑可愛的笑臉，為了更好的做好以后的工作，我對本學期的工作做以下總結：1、教學方面從本班的幼兒實際情況動身，每周都安排好周計劃活動內容，在活動中體現(xiàn)實際操作學習，使幼兒真正成為學習中的主人。在上課前教案準備充分，內容豐富新穎生動，并產(chǎn)生了較強的操作性。教態(tài)自然，表情豐富多樣，具有兒童化形象化，與學生們交換順暢，每天都想出的很和諧。我個人覺得只有創(chuàng)設1個輕松愉快的學習環(huán)境，才能讓幼兒大膽發(fā)散自己的思惟，充分

2、應用自己的5大感官，讓幼兒學會在游戲中尋覓問題，發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。2、衛(wèi)生習慣每天保持幼兒足夠的戶外活動時間，帶領學生展開各項體育活動，鍛煉身體。每天催促學生按時按量的喝水，保證身體成長所需，每天定時打掃教室、睡房、廁所衛(wèi)生，幫助幼兒養(yǎng)成便后洗手的好習慣，能主動在餐前餐后洗手。3、家園溝通主動親切地與家長交換，了解幼兒在家里的學習生活交際情況。同時呢，通過和家長的交換與溝通，讓家長能夠了解自己的孩子在校表現(xiàn)情況，給與及時正確的指點。增進幼兒更好更快的成長。固然呢，在與家長交換的進程中，我們不但要做到有禮，熱忱，還需要有耐心。真誠的與家上進行交換。4、安全工作在1天的教學活動安排中，安全始終都

3、是工作的中心，也就是所謂的重中之重，只有確保了安全工作，才能是其他各項工作正常穩(wěn)定的順利展開。為校園建設、教師工作、學生學習提供良好的環(huán)境。5、反思和今后改進的方向通過1學期的工作，在許多方面都得到了1定的進步與提升。固然了，也還存在很多的不足與欠缺。比如說在與學生、老師、家長交換方面能力都得到了1定的提升，自己的工作能力也有相干程度的加強。不足的是還需要向有經(jīng)驗的老師們多學習學習，提升加強自己的實力，諸如如何與孩子更好地互動交換，像孩子傳播知識，盡我所能，盡心盡力的幫助孩子健康成長。時間飛逝，轉眼間，1個緊張而又充實的學期又過去了。我班有幼兒31人，有些孩子個性活潑開朗，但個性鮮明，通過1學

4、年的幼兒園學習生活，每一個孩子都有了很大的進步，本學期各項工作行將結束，在孩子們行將完成小班幼兒園學習任務之際，我回首所做過的工作，總結經(jīng)驗，反思不足，為了更好的完成以后的工作，提高保教質量。1思想工作本人能積極參加政治學習，遵照勞動紀律，團結同志，酷愛集體，服從分配，對班級工作認真負責，在工作中努力求真、求實、求新。以積極熱忱的心態(tài)去完成園里安排的各項工作。積極參加園內各項活動及年級組教研活動，做好各項工作，積極要求進步。愛崗敬業(yè)，做到耐心、愛心、公平、尊重地對待每個孩子。2教育工作在教學中我深知要提高教學質量，關鍵就是要上好課。為了上好課，我備好每節(jié)課。自己動手制作教學用圖和教學用具。了解

5、幼兒原本的知識技能的質量，他們的興趣、需要、方法、習慣、學習新知識可能遇到的困難，并采取相應的措施。關注全部幼兒，重視個別教育，使其保持相對穩(wěn)定性，同時激起幼兒的情感，使幼兒產(chǎn)生愉快的心情，創(chuàng)造良好的課堂氣氛。多看對業(yè)務有幫助的書籍，不斷擴寬知識面，為教學內容注入新的活力。1、在教育教學活動中，為幼兒創(chuàng)設良好的機會與條件，提供充足的操作材料。根據(jù)班上幼兒的年齡特點，充分調動各種感官感知事物，使之在參加活動的進程中，認知和掌握事物的特點與屬性。在1日活動中，注意教給幼兒初淺的、簡單的生活知識經(jīng)驗，培養(yǎng)幼兒獨立解決問題的能力。2、在教育教學活動中認真?zhèn)湔n，做好課前的物資準備和知識準備工作。注意將理

6、論貫穿于教學實踐中，善于總結經(jīng)驗，每個月撰寫教育隨筆，以提高本身能力與寫作能力。3、在教學中要處理好幼兒的主體地位及教師的主導地位，以多種情勢引導幼兒有興趣地參與活動，并主動去學習，更好地因材施教，因人施教。4、認真填寫周、月計劃及各種表格。5、根據(jù)制定的活動目標、內容與要求組織好教育教學活動的各環(huán)節(jié)，保證好幼兒每天的游戲活動及戶外活動時間，提供幼兒活動材料，更好地培養(yǎng)幼兒的全面發(fā)展能力。3、保育工作在平常生活中引導幼兒了解自己與集體的關系，讓幼兒知道自己是集體中的1員，并樂于參加集體活動。教育幼兒關心集體，關心同伴，禮貌待人。對幼兒進行品德教育，使幼兒養(yǎng)成有道德、有智慧、有禮貌的好孩子，并同

7、家長密切聯(lián)系，聽取家長意見，根據(jù)幼兒在家時的表現(xiàn)，對幼兒進行因材施教，因人施教，同家長1起糾正幼兒不良的習慣。1、加強了幼兒1平常規(guī)的養(yǎng)成教育，加強幼兒各種行動習慣的培養(yǎng)和訓練，使幼兒的生活習慣，學習習慣在原有基礎上有了1定的發(fā)展。2、強化幼兒健康意識，保證了幼兒進餐時心情愉快。重視培養(yǎng)幼兒好的進食習慣，不挑食，不偏食，進餐時不打鬧講話，不掉飯粒。3、加強了幼兒午睡的管理及巡查，保證午睡時室內的空氣質量。培養(yǎng)幼兒良好的午睡習慣，進入午睡室后，不吵鬧，盡快入眠，會整理床鋪，衣服折疊整齊放好。4、經(jīng)過班級教師的共同配合，幼兒的身體及健康都得到很好的發(fā)展。4、安全工作安全工作是最重要的工作之1。保障

8、每個幼兒的人身安全，是每個教師的責任和職責，為了讓家長放心，讓幼兒能在1個安全的環(huán)境中生活、成長，我做到了以下幾點：1、教給了幼兒1些安全知識，強化了幼兒的安全意識和自護能力。不吞食異物，不玩火、水、電，不從高處往下跳，穩(wěn)定爬高處，不吃生人的東西，不跟生人走，產(chǎn)生危險時，會大聲呼救。2、加強1日活動各個環(huán)節(jié)的管理，加強幼兒平常生活的管理，做到了人到心到，嚴防意外事故的產(chǎn)生。3、做好交接班工作，認真填寫交班內容。5、家長工作1、真誠地對待每位家長，加強家園溝通。教師與家長互動效果直接影響班級經(jīng)營的成效，家園溝通，教師與家長協(xié)力解決教育問題，提升對幼兒的關心，共同分擔教育責任。孩子的快樂，是對我工

9、作的鼓勵。2、積極的向家長反饋孩子在幼兒園的表現(xiàn),今天誰吃飯有進步,睡覺也乖了,自己睡著的;今天誰情緒不太好,情緒有些浮躁等等,讓家長在第1時間知道孩子在園的情況。3、向家長匯報幼兒在園生活，讓家長更親近地了解幼兒在園的學習生活和我園需要家長配合工作。使用家園聯(lián)系冊、電話多種情勢進行訪問，及時與家長聯(lián)系，搜集家長的意見和建議，保持家園1致教育。4、做好多數(shù)幼兒的家訪工作，隨時了解幼兒的發(fā)展狀態(tài)，并制定了適合的教育措施，并記錄家訪情況。更好地做到家園同步教育。5、與家上進行了密切溝通，向家長宣揚幼兒園保教任務和科學，提高了家長、社會對幼教工作的了解與認識，配合幼兒園做好保教工作。本學期非常忙也非

10、常累，收獲固然也不小。在工作中我享遭到收獲的喜悅，也在工作中發(fā)現(xiàn)1些存在的問題。在今后的工作中我應不斷地學習新知識，努力提高思想及業(yè)務素質，大膽地創(chuàng)新教學方法，學習老教師的教學經(jīng)驗。對幼兒加強德育教育，加強幼兒常規(guī)教育，重視幼兒本身能力的培養(yǎng)。并與家長密切聯(lián)系，實現(xiàn)家園同步。與配班教師團結協(xié)作，共同肯定教育活動主題。選擇符合幼兒年齡特點的活動情勢和方法。在教學活動中因材施教，因人施教，針對個別幼兒進行個別教育。并努力提高自己的思想及業(yè)務素質，積極地進行專題研究，力求把往后的工作做得更好！轉眼間本學期的教學工作已美滿結束.1個學期以來，有辛苦的付出，也有甜蜜的收獲，我盡心盡責，投入于工作中，在工

11、作中不斷實踐、總結、更新，力求做到最好。孩子們各方面的能力都不同程度地提高了，我與孩子們的.感情也日趨深厚，看到孩子們開心的笑容，我感到了莫大的快樂。以下是本人這個學年的工作總結：1、政治思想方面認真學習新綱領的指點思想，貫徹在教育教學活動中。我積極參加園內組織的各項政治業(yè)務學習，認真記筆記，會后總結學習體會，努力提高本身政治思想水平和業(yè)務素質。工作中我團結同志，酷愛集體，服從分配，對班級工作認真負責，在工作中努力求真、求實、求新。以積極熱忱的心態(tài)去完成領導安排的各項工作。積極要求進步。愛崗敬業(yè)，做到耐心、愛心、公平、尊重的對待每個孩子。2、教育教學方面我從本班幼兒的實際情況動身，結合園內工作

12、計劃，精心安排好每周計劃活動內容，認真組織好每一個環(huán)節(jié)活動。在活動中，讓幼兒在實際操作中學習，使幼兒真正成為學習的主人，在取得全面、和諧發(fā)展的同時也得到個性的發(fā)展。這也是我1直以來堅持的努力方向。遇到不懂的問題，及時積極想園長和老教師請教。 在展開區(qū)域活動中，我們根據(jù)幼兒年齡特點、發(fā)展需要投放活動材料，根據(jù)教學活動進展需要設計了1些與教學活動有關的區(qū)域活動材料，做到有計劃有目的地投放，并及時增減活動材料。引導幼兒積極認真參與區(qū)域活動，滿足幼兒發(fā)展的需要。針對幼兒個別差異，興趣、能力投放了不同難度的活動材料。 本學期我們加強了幼兒瀏覽、寫字、講故事、算算式等各方面的培養(yǎng)，提早做好幼小銜接工作。充

13、分利用了餐前、離園前這段時間，組織幼兒初期瀏覽、識字游戲、練習寫數(shù)字、做算術題等活動。利用多種情勢提高幼兒學習的積極性，培養(yǎng)幼兒的學習興趣。3、常規(guī)工作方面從平常生活抓起，培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習慣，鍛煉幼兒的身體素質。為了更好的迎接1級園驗收，我嚴格遵照幼兒園的衛(wèi)生制度，配合保育老師嚴抓幼兒的衛(wèi)生情況，教育幼兒勤洗手、勤剪指甲、勤洗頭、勤更換衣物和襪子等。提示幼兒多喝水，培養(yǎng)幼兒良好的進餐習慣。由于甲流疫情嚴峻，不管在進行活動時或是休息時，我都密切留意幼兒的身體狀態(tài)，常常檢查幼兒是不是有發(fā)熱狀態(tài)或其他不舒服的狀態(tài)。另外，針對現(xiàn)在的孩子都是獨生子女，家長都非常寵愛，甚么事情都包辦代替，養(yǎng)成了孩

14、子的1些不良行動，針對這些情況，我通過晨間談話、小故事進行有目的、有針對的教育，培養(yǎng)幼兒團結友愛、誠實英勇、知錯就改、酷愛勞動、樂于助人等良好的品質。1個學期以來，孩子們都具有良好的學習習慣、進餐習慣、衛(wèi)生習慣、身體素質逐漸上升。4、安全教育方面嚴抓幼兒的安全問題，增強幼兒的安全意識，促進幼兒的安全知識。在平常生活中，時刻提示幼兒注意安全，常常檢查班上的環(huán)境有否存在安全隱患，比如桌子上的1些釘子等，做到及時發(fā)現(xiàn)，及時清除。每次出外活動前，先視察4周圍的環(huán)境是不是存在1些安全隱患，如果有便及時清除，然后再帶領幼兒進行活動。本學期我班未產(chǎn)生安全事故。5、家長工作方面1個學期以來，我與家長們相處得很愉快，工作得到了家長們的1致認可和表揚。平時，常常通過面談的情勢來與家長們交換教育心得，交換幼兒在家、在園的表現(xiàn)情況，共同尋覓出教育幼