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文檔簡介

1、課件PPT,第一單元 表內乘法(一),7 整理與復習,課件PPT,3.理解乘加、乘減,掌握乘加、乘減的計算方法。,1.初步認識乘法。,2. 掌握15的乘法口訣,并能應用到計算中。,學習目標,(1)先將前兩個數相加;(2)再將加得的和與第三個數相加;(3)按此順序,依次計算。,你知道怎樣求幾個相同加數的和嗎?,復習導入,課件PPT,先將前兩個數相加,例 計算。,解答:,和與第三個數相加,復習導入,9 25,3+3+3= 5+5+5+5+5=,依次計算,課件PPT,情景導入,下面是我們學到的新知識。,學習了這一單元,我的收獲很大。,課件PPT,探究新知,乘法是求幾個相同加數的和的簡便運算,表示為加

2、數乘相同加數的個數。 在乘法算式中,乘號左右的數叫因數,乘得的結果叫積。讀乘法時,按照從左到右的順序依次去讀。,乘法的初步認識,課件PPT,探究新知,1的乘法口訣:一一得一,一二得二,一三得三,一四得四,一五得五,一六得六,一七得七,一八得八,一九得九。,15的乘法口訣,課件PPT,探究新知,2的乘法口訣:二二得四,二三得六,二四得八,二五一十,二六十二,二七十四,二八十六,二九十八。,課件PPT,探究新知,3的乘法口訣:三三得九 三四十二 三五十五三六十八 三七二十一三八二十四 三九二十七。,課件PPT,探究新知,4的乘法口訣:四四十六 四五二十 四六二十四 四七二十八 四八三十二 四九三十

3、六。,課件PPT,探究新知,5的乘法口訣:五五二十五 五六三十 五七三十五五八四十 五九四十五。,課件PPT,探究新知,算式中有乘法和加法,這樣的算式是乘加算式。算式中有乘法和減法,這樣的算式是乘減算式 。 計算乘加、乘減算式時,要先算乘法,后算加、減法。,乘加、乘減,課件PPT,解題思路:,1.看圖寫加法算式和乘法算式。,共2組,每組5只,典題精講,課件PPT,解答:,典題精講,5+5=10 52=10,課件PPT,解題思路:,2.看圖完成下面的題目。,每行幾朵,每列幾朵,典題精講,乘法算式: 口訣: 。,列算式,課件PPT,解答:,典題精講,34=12 三四十二,共有幾個茄子?,錯誤解答,

4、3+3+3+3+3=15,錯解分析:,沒有理解題意。,易錯提醒,共有幾個茄子?,正確解答,53=15,每組5個茄子,共3組??梢詫?個5相加,也可以用乘法計算。,易錯提醒,學以致用,解:,23 45,1.把加法算式改成乘法算式。,2+2+2 4+4+4+4+4,將相同加數和相同加數的個數相乘。,6,32,74,47,2.找規(guī)律填數。,學以致用,看葉子上的算式之間的關系及算式與花中數字的關系。,課件PPT,課件PPT,3.在里填上“”“”或“”。,先計算,再比較大小。, ,解:,學以致用,189 3721 4959,課件PPT,4.共有幾個櫻桃?,每組2個,共2組。,22=4(個),解:,學以致

5、用,學以致用,解:,452=18(朵),5.一共有多少朵花?,把第四束看成5朵計算,再減多算的2朵。,課件PPT,課堂小結,那就寫在下面問問老師吧!,你還有什么問題不明白嗎?,謝謝指導,質量檢測試題命題說明 一、命題指導思想: 依據小學數學課程標準及小學數學教學大綱的相關要求,本學期所學教材所涉獵的基礎知識、基本技能為切入點,貫徹“以學生為本,關注每一位學生的成長”的教育思想,旨在全面培養(yǎng)學生的數學素養(yǎng)。 二、命題出發(fā)點: 面向全體學生,關注不同層面學生的認知需求,以激勵、呵護二年級學生學習數學的積極性,培養(yǎng)學生認真、嚴謹、科學的學習習慣,促進學生逐步形成良好的觀察能力、分析能力及縝密的邏輯思維能力,培養(yǎng)學生學以致用的實踐能力為出發(fā)點。 三、命題原則: 以檢驗學生基礎知識、基本技能,關注學生的情感為主線,緊密聯系生產

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