1、大家好！很高興認識您們！,腦筋急轉彎,北京到上海的距離大約是1200千米，可是一只蝸牛從北京到上海只用了5秒鐘，這是為什么？,在地圖上爬,舊知回顧,1.我們學過哪些長度的計量單位？它們的進率分別是多少？,1千米=1000米,千米、米、分米、厘米、毫米,1米=100厘米,1千米=100000厘米,動手畫一畫： 在練習本上畫一條5厘米的線段。,新知引導,動腦想一想： 在練習本上能畫一條10米的線段嗎？,比例尺（1）,新人教版六年級下冊,君埠小學：鐘美蓮,學習目標,1.認識比例尺，會求一幅圖的比例尺。 2.能將數值比例尺和線段比例尺互相轉化。,閱讀課本53頁例1上面的內容，完成下列填空。,1、一幅圖

2、的（ ）和（ ）的比，叫做這幅圖的（ ）即( ):( )=( ) 或寫成=比例尺. 2.比例尺1:1000000的含義是圖上的1cm表示地面上的( )cm,也就是( ) km. 它是一個( )比例尺；比例尺 的含義是圖上的1cm表示地面上的( ),它是一個( )比例尺。這倆個比例尺都是把實際距離按一定比例( )后畫在圖上的。 3.工程師在繪制精細零件圖時，在圖紙上寫了一比例尺是2:1，這個比例尺的含義是( ).工程師是把實際距離( )一定倍數畫在圖上的。,圖上距離,實際距離,比例尺,（ ）,（ ）,自主學習,圖上距離,實際距離,比例尺,圖上距離,實際距離,1000000,10,線段,50km,

3、數值,縮小,圖上2cm表示實際的1cm,放大,數值比例尺,線段比例尺,1:1000000,按形式分：,比例尺的分類,縮小比例尺,放大比例尺,按用途分：,1:1000000,2 : 1,為了計算方便，通常把比例尺寫成前項或后項是1的比,？,請觀察下列幾個比例尺，你有什么發(fā)現？,要求：先在草稿紙上完成下列2題，再在組內討論求比例尺的方法和步驟。,1.北京到天津的實際距離是120 km，在一幅地圖上量得兩地的距離是2.4cm.這幅地圖的比例尺是多少？ 2.圖紙上的零件長度為6cm，零件的實際長度為2mm.求這幅圖紙的比例尺是多少？,合作探究,1、首先依據比例尺的意義確定比的前項和后項，寫出比； 2、

4、接著把兩項比化成相同的單位； 3、最后化簡比，變成前項或后項是1的整數比； 注意：比例尺是一個比，是不帶單位名稱。,總結： 已知圖上距離與實際距離，求比例尺的步驟：,說出下面各比例尺所表示的意思：,比例尺,1.,比例尺,2.,5,3.,比例尺,比例尺,4.,圖上距離1cm表示實際距離40000cm。,圖上距離1cm表示實際距離20km。,圖上距離5cm表示實際距離1cm。,圖上距離1cm表示實際距離5000cm。,1,5000,:,1,當堂檢測,說一說,填一填： 1、在比例尺是1：250000的地圖上,圖上距離1厘米表 示實際距離( )千米。 2、在比例尺是1：4000000的地圖上，圖上距離是實 際距離的（ ），實際距離是圖上距離的 （ ）倍，把這個數值比例尺該成線段比例尺是：,2 .5,4000000,0 40km,1,注意：比例尺是一個比，不帶單位名稱。,算一算,20厘米,這只蝸牛的實際長度是5厘米，這幅圖的比例尺是（ ）,4：1,君埠小學,上固小學,君埠小學到上固小學的實際距離是 18km，求這幅地圖的比例尺。,3.6cm,生活中的數學,在一幅比例尺是1:2000000的地圖上，量得上固街到永豐南站的圖上距離是3.9