1、4.1.5 根的結(jié)構(gòu)和功能學(xué) 習(xí) 目 標(biāo)知識(shí)目標(biāo)1、 認(rèn)識(shí)主根、側(cè)根與不定根；了解根系。2、 掌握根尖的結(jié)構(gòu)與功能。3、 能描述根的生長(zhǎng)過(guò)程。能力目標(biāo)提高自我觀察，對(duì)比能力。情感目標(biāo)1、 形成結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的觀點(diǎn)。2、 愛(ài)護(hù)植物，保護(hù)環(huán)境。學(xué)習(xí)關(guān)鍵重點(diǎn)根尖的結(jié)構(gòu)與功能難點(diǎn)正確理解根尖各區(qū)的特點(diǎn)及功能學(xué)習(xí)過(guò)程及方法指導(dǎo)教師個(gè)性修訂一、 導(dǎo)入：?jiǎn)栴}：移栽植物時(shí)，為什么帶土移栽植物更容易成活？目的是什么？_。二、 知識(shí)學(xué)習(xí)：（一） 了解植物根的有關(guān)概念。1、 學(xué)習(xí)與觀察：請(qǐng)同學(xué)們閱讀課本22頁(yè)左下角部分和相關(guān)鏈接內(nèi)容，結(jié)合圖4.122及你手中的豌豆苗、小麥苗、秋海棠的葉、和柳枝辨認(rèn)一下哪是主根、側(cè)

2、根？哪是不定根？哪種根系是直根系？哪種是須根系？并在小組內(nèi)交流。（你還發(fā)現(xiàn)這兩種根系的植物的葉脈各有何特點(diǎn)？）（1）主根是由 發(fā)育成的。（2）須根系的根主要是由什么根組成？_（3）你還知道哪種作物的根系是直根系？_哪種植物的根系是須根系？_2、展示交流：幾位同學(xué)到講臺(tái)上據(jù)實(shí)物來(lái)辨認(rèn)。(菜豆苗、小麥苗、柳枝、秋海棠葉)上的主根、側(cè)根、不定根、直根系、須根系。（二） 根的結(jié)構(gòu)和功能。1、 學(xué)習(xí)指導(dǎo)：請(qǐng)同學(xué)們閱讀課本24頁(yè)下方內(nèi)容及圖4.124和圖4.125中內(nèi)容，并思考完成下列問(wèn)題。（1）根尖是指從 到 的部分？（2）根尖由根的頂端到上依次可分為哪四個(gè)區(qū)？其中體積小而細(xì)胞核較大的是哪一區(qū)的細(xì)胞？_

3、。細(xì)胞較長(zhǎng)的是？_。細(xì)胞停止伸長(zhǎng)并開(kāi)始分化的是？_。此處內(nèi)部細(xì)胞有何變化？_ _。外部細(xì)胞有何變化？_。(3)根尖的各區(qū)分別具有什么功能？（要求快速識(shí)記）(4)從根尖各區(qū)的功能可以知道根之所以能夠不斷伸長(zhǎng)與哪一部分有關(guān)系？_，而根尖能否越長(zhǎng)越長(zhǎng)?并說(shuō)原因_。在根尖的結(jié)構(gòu)中，伸長(zhǎng)最快的部分是_。課內(nèi)知識(shí)延伸：根的長(zhǎng)長(zhǎng)依靠根尖的功能，根尖從它的頂端到上依次分成了四部分：根冠、分生區(qū)、伸長(zhǎng)區(qū)、成熟區(qū)。每一部分都是有它的下一部分發(fā)育形成的。如根冠發(fā)育形成分生區(qū)，分生區(qū)發(fā)育形成伸長(zhǎng)區(qū)，伸長(zhǎng)區(qū)發(fā)育形成成熟區(qū)。（三）根的生長(zhǎng)1、動(dòng)畫觀察根的生長(zhǎng)過(guò)程。2、組內(nèi)交流，用語(yǔ)言描述根的生長(zhǎng)過(guò)程。（提示從胚根突破種皮

4、開(kāi)始，并說(shuō)出根長(zhǎng)長(zhǎng)的原因。）3、單個(gè)同學(xué)描述。三、達(dá)標(biāo)測(cè)試1、下列屬于植物主根特點(diǎn)的是（ ）。A寄生于其他植物莖上的根 B 由胚根直接發(fā)育成的根C 由主根上依次生出的根 C 從莖葉上生出的根2、“無(wú)心插柳柳成蔭”，是因?yàn)榱鴺?shù)枝條容易生出（ ）A主根 B側(cè)根 C不定根 D不能確定.3、李娜同學(xué)利用顯微鏡觀察根尖切片，需要找出根吸收水分和無(wú)機(jī)鹽的主要部位。該部位的細(xì)胞特點(diǎn)是（ ）。A細(xì)胞大而不規(guī)則，排列緊密 不整齊，細(xì)胞壁較厚B細(xì)胞小，細(xì)胞核大，近似正方形，排列整齊C細(xì)胞呈正方形，內(nèi)部有液泡D細(xì)胞呈長(zhǎng)方形，內(nèi)部有大液泡，表皮細(xì)胞有向外的突起4、取幾粒菜豆種子，在條件適宜的情況下使其萌發(fā)，等幼苗發(fā)育

5、到一定時(shí)期，將其中一幼苗的根尖切去，幾天后發(fā)現(xiàn)，被切去根尖的幼根不再生長(zhǎng)，而未被切去根尖的幼根卻生長(zhǎng)得很快。這是由于根尖中（ ）。A根冠和分生區(qū)細(xì)胞不斷分裂增加新細(xì)胞B根冠細(xì)胞分裂增加新細(xì)胞，伸長(zhǎng)區(qū)細(xì)胞不斷伸長(zhǎng)C伸長(zhǎng)區(qū)細(xì)胞不斷伸長(zhǎng)D分生區(qū)細(xì)胞的分裂和伸長(zhǎng)細(xì)胞的不斷伸長(zhǎng)5、由伸長(zhǎng)區(qū)發(fā)育成的結(jié)構(gòu)和發(fā)育成伸長(zhǎng)區(qū)的結(jié)構(gòu)分別是（ ）。A根冠、分生區(qū) B分生區(qū)、根冠C根冠、成熟區(qū) D成熟區(qū)、分生區(qū)6.幾種細(xì)胞代表的根尖區(qū)域能夠吸收水分和無(wú)機(jī)鹽的是（ ）A B C D7.(2005淄博中考)請(qǐng)結(jié)合番茄栽培的生產(chǎn)實(shí)際解答下列有關(guān)問(wèn)題：(1)如果缺苗，需要進(jìn)行幼苗移栽。在移栽番茄幼苗時(shí)，根部通常要帶一個(gè)土團(tuán)，是為了防止 ；多在傍晚或陰天進(jìn)行，且移栽后要遮陽(yáng)，其目的是 。(2)在水澇地里發(fā)現(xiàn)番茄幼苗出現(xiàn)廠爛根現(xiàn)象，若要探究“番茄爛根的原因”，請(qǐng)完成下列實(shí)驗(yàn)方案：I 作出假設(shè)：番茄幼苗爛根是由于根部缺氧造成的。lI 制定和實(shí)施探