1、,第五課第二框題,1、民族文化的精髓是什么？ （p68） 2、我國(guó)的民族精神是什么？ （p69） 3、中華民族從來(lái)沒(méi)有在艱難困苦面前退縮過(guò)的主要原因是什么？ （p69） 4、當(dāng)代中國(guó)，愛(ài)國(guó)主義有著什么樣的時(shí)代特點(diǎn)？ （p70） 5、改革開放賦予民族精神新的內(nèi)涵是什么？ （p71） 6、在弘揚(yáng)和培育民族精神上，青少年應(yīng)該怎么做？（p71_p71）,閱讀思考：,1、,“中國(guó)的脊梁”，就是那些體現(xiàn)民族精神和氣節(jié)、為了國(guó)家和民族的利益而不惜貢獻(xiàn)自己的一切的人們。,當(dāng)中華民族遭受侵略和欺凌時(shí)，不甘屈服、奮起反抗的人們，是民族的脊梁； 為保衛(wèi)祖國(guó)的安全，無(wú)數(shù)遠(yuǎn)離自己的父母而守衛(wèi)在祖國(guó)的戰(zhàn)士，是民族的脊梁；

2、 為了振興祖國(guó)的教育科學(xué)文化事業(yè)，嘔心瀝血、無(wú)私奉獻(xiàn)的人民教師，是民族的脊梁； 堅(jiān)守自己的崗位，奮力拼搏的千百萬(wàn)工人，是民族的脊梁； 千千萬(wàn)萬(wàn)埋頭苦干、無(wú)私奉獻(xiàn)的中華兒女，都是民族的脊梁。 ,、民族精神是民族文化的精髓,表達(dá)了詩(shī)人對(duì)日本侵略者的奮勇抗?fàn)幘窈蛯?duì)祖國(guó)的深厚情感。,描繪了日本侵略及人民抗?fàn)幍臍v史畫卷。,、偉大民族精神的內(nèi)涵,文成公主入藏,民生在勤，勤則不匱,司馬遷忍辱著 史記,、中華民族從來(lái)沒(méi)有在艱難困苦面前 退縮過(guò)的主要原因,長(zhǎng)征精神，是中華民族百折不撓、自強(qiáng)不息的民族精神,、中國(guó)共產(chǎn)黨對(duì)民族精神的豐富和 發(fā)展,A,B,這些學(xué)生維護(hù)祖國(guó)的尊嚴(yán)和榮譽(yù)，蠃得熱烈的掌聲。,我想到了偉大

3、的中國(guó)，為自己是中國(guó)人而自豪。,、我們有責(zé)任有義務(wù)弘揚(yáng)和培育 民族精神,、改革開放賦予民族精神新的內(nèi)涵,、三點(diǎn)自己選其中一點(diǎn)發(fā)揮。,、共同譜寫民族精神的新篇章(P71),堂上練習(xí)：?jiǎn)芜x,1.中華民族偉大民族精神的核心是： A 團(tuán)結(jié)統(tǒng)一 B 愛(ài)國(guó)主義 C 愛(ài)好和平 D 自強(qiáng)不息,B,2、中華民族在輝煌燦爛的歷史進(jìn)程中，培育和形成了以愛(ài)國(guó)主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛(ài)好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的偉大民族精神。我們黨帶領(lǐng)人民在革命、建設(shè)和改革的過(guò)程中，不斷豐富和升華這一民族精神。在新民主主義革命時(shí)期，中國(guó)共產(chǎn)黨人的革命精神突出表現(xiàn)在 抗“非”精神 延安精神 大慶精神 井岡山精神 A B C D ,B,3.青少年是國(guó)家和民族的希望和未來(lái)，青少年應(yīng)成為民族精