1、第17講溶液的濃度,一、選擇題 1(2014，佛山)一種抗生素為粉末狀固體，每瓶含0.5 g，注射時(shí)應(yīng)配成質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的溶液，則使用時(shí)每瓶至少需加入蒸餾水( ) A1.5 mL B2 mL C3 mL D4 mL 2(2015鄭州模擬)粗鹽提純實(shí)驗(yàn)和配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液實(shí)驗(yàn)中，下列操作正確的是( ),B,C,3(2014，廣州)將50 g 98%的濃硫酸溶于450 g水中，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為( ) A9.8% B10.2% C10.8% D19.6% 4(2015開(kāi)封模擬)配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的下列溶液，能達(dá)到目的的是( ) A稱(chēng)取10.0 g氯化鈉，放入90 mL

2、水中，充分?jǐn)嚢?B稱(chēng)取10.0 g生石灰，放入90 mL水中，充分?jǐn)嚢?C量取10.0 mL濃鹽酸，放入90 mL水中，充分?jǐn)嚢?D稱(chēng)取10.0 g硫酸鋇，放入90 mL水中，充分?jǐn)嚢?A,A,5(2015，蘇州)實(shí)驗(yàn)室配制50 g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的氯化鈉溶液。下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是( ) A實(shí)驗(yàn)的步驟為計(jì)算、稱(chēng)取、量取、溶解、轉(zhuǎn)移 B溶解過(guò)程中玻璃棒的作用是攪拌，以加快氯化鈉的溶解速率 C把配制好的氯化鈉溶液倒入剛用蒸餾水潤(rùn)洗過(guò)的試劑瓶中，并貼上標(biāo)簽 D量取水時(shí)，用規(guī)格為50 mL的量筒量取42.5 mL蒸餾水 6(2015，陜西)將某溫度下熱的硝酸鉀飽和溶液逐漸冷卻至室溫，下列有關(guān)量隨時(shí)間

3、變化趨勢(shì)的圖象不正確的是( ),C,D,7(2016中考預(yù)測(cè))泡菜具有獨(dú)特的風(fēng)味，適合制作泡菜的食鹽水濃度是4%。在配制4%的食鹽水時(shí)，會(huì)導(dǎo)致溶液濃度偏小的是( ) 稱(chēng)量好的食鹽倒入燒杯時(shí)，有少許灑出 量水的體積時(shí)，俯視量筒 溶解食鹽的燒杯內(nèi)壁是潮濕的 用4 g食鹽和100 g水配制溶液 A B C D,8(2015，廈門(mén))甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線(xiàn)如圖所示。下列說(shuō)法中正確的是( ) At1 時(shí)，甲飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于乙飽和溶液 Bt2 時(shí)，甲、乙飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)都為30% Ct2 時(shí)，甲、乙的飽和溶液分別降溫至t1 ，甲溶液飽和，乙溶液不飽和 Dt2 時(shí)，質(zhì)量相同的甲、乙飽和溶液

4、分別升溫至t3 ，為達(dá)飽和狀態(tài)，需加入甲的質(zhì)量大于乙,B,D,9(2015，衢州)如圖為配制50 g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氯化鈉溶液的操作過(guò)程，下列有關(guān)操作與目的分析均正確的是( ),C,D,二、填空題,11(2015，營(yíng)口)右圖為甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線(xiàn)?；卮鹣铝袉?wèn)題： (1)P點(diǎn)的意義是_ _。 (2)t2 時(shí)，向30 g甲物質(zhì)中加入50 g水，充分溶解后，所得溶液質(zhì)量為_(kāi)，將其升高到t3 時(shí)，所得溶液中溶質(zhì)和溶液質(zhì)量比為_(kāi)。 (3)t4 時(shí)，把等質(zhì)量的甲、乙、丙三種物質(zhì)分別配制成飽和溶液，所得溶液質(zhì)量由大到小的順序?yàn)開(kāi)。 (4)將t4 時(shí)甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1 ，所

5、得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序?yàn)開(kāi)。,t2 時(shí)，甲、丙兩種物質(zhì)溶解度相等均為50 g,75 g,38,丙乙甲,乙丙甲,12(2014，濱州)請(qǐng)根據(jù)圖中A、B兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線(xiàn)，回答下列問(wèn)題。 (1)在_時(shí)，A、B兩種物質(zhì)的溶解度相同。 (2)t2 時(shí)，100 g水中溶解_ g A物質(zhì)恰好達(dá)到飽和，該飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)，若要把該飽和溶液稀釋成質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的溶液，應(yīng)加水_g。 (3)將t2 時(shí)A、B兩種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1 (其他條件不變)，溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)保持不變的是_(填字母)。,t1,25,20%,125,B,13(2015，長(zhǎng)春)在實(shí)驗(yàn)室里可用以下兩種方法配制質(zhì)量

6、分?jǐn)?shù)為10%的NaOH溶液。,(1)方法一中配制100 g 10%的NaOH溶液，需要NaOH固體_ g。 (2)方法二中用量筒量取25%的NaOH溶液時(shí)仰視讀數(shù)，其他操作均正確，所配溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_(填“大于”“小于”或“等于”)10%。 (3)方法一中的“溶解”和方法二中的“混勻”，都要用到的儀器是_。,10,大于,燒杯、玻璃棒,三、實(shí)驗(yàn)探究與計(jì)算題,14(2015，自貢)請(qǐng)你參與實(shí)驗(yàn)室配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的硝酸鉀溶液的實(shí)驗(yàn)，并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)過(guò)程的探究：,(1)計(jì)算：配制50 g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的硝酸鉀溶液，所需硝酸鉀質(zhì)量為_(kāi)g，所需蒸餾水的體積為_(kāi)mL(水的密度約為1g/mL)。 (2)

7、稱(chēng)量：分別在天平左右兩盤(pán)放上紙片，調(diào)節(jié)平衡后，應(yīng)_(填字母)。 A先在托盤(pán)上放置所需的砝碼，再添加硝酸鉀直至天平平衡 B先添加所需的硝酸鉀，再添加砝碼到所在的托盤(pán)直至天平平衡,5,45,A,【探究一】在稱(chēng)量過(guò)程中，某同學(xué)的稱(chēng)量操作如上圖所示，你認(rèn)為該操作對(duì)本次實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)處理的正確性_(填“有”或“沒(méi)有”)影響，理由是_。 (3)量?。簻?zhǔn)確量取所需蒸餾水要用到的儀器是_(填圖中的字母標(biāo)號(hào))。 (4)溶解：將稱(chēng)量好的硝酸鉀和蒸餾水混合溶解。 【探究二】20 時(shí)，將20 mL質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的硝酸鉀溶液稀釋成質(zhì)量分?jǐn)?shù)為4%的硝酸鉀溶液。從表中找出計(jì)算所需的數(shù)據(jù)為：_g/mL。,沒(méi)有,稱(chēng)量過(guò)程中沒(méi)有使用游碼,BC,1.063,15.(2015洛陽(yáng)模擬)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)