1、課題1 愛護(hù)水資源,人類擁有的水資源,愛護(hù)水資源,內(nèi)容提要,1.通過(guò)數(shù)字和圖表，了解世界和中國(guó)的水資源狀況； 2.學(xué)習(xí)用辯證的方法看待水資源的豐富和有限； 3.了解水體污染的來(lái)源、危害以及防治水體污染的措施，強(qiáng)化愛水、節(jié)水意識(shí)。,學(xué)習(xí)目標(biāo),新知學(xué)習(xí),水是地球上最普通、最常見的物質(zhì)之一,一、人類擁有的水資源,新知學(xué)習(xí),我們的地球是個(gè)“水球”，地球表面約71%的面積被水覆蓋，總儲(chǔ)水量約為1.391018m3。,新知學(xué)習(xí),海洋的儲(chǔ)水量約占全球總儲(chǔ)水量的96.5%，其中蘊(yùn)藏著豐富的化學(xué)資源。,新知學(xué)習(xí),淡水儲(chǔ)量?jī)H占總水量的2.53%，大部分淡水分布在兩極和高山上，很難利用；可利用的只約占其中的30.4

2、%，即1.071016m3。,冰川,全球海水、陸地水儲(chǔ)量比,新知學(xué)習(xí),全世界有近半數(shù)的國(guó)家和地區(qū)嚴(yán)重缺水，我國(guó)人均水量約為世界人均水量的1/4，屬于貧水國(guó)家。,世界人均水量和一些國(guó)家的人均水量,新知學(xué)習(xí),人類用水量的不斷增加和生產(chǎn)、生活所造成的水體污染，進(jìn)一步加劇水資源危機(jī)。,污水排放 被污染河流,新知學(xué)習(xí),水資源短缺，不僅影響人們的生活，同時(shí)也制約當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)的發(fā)展。,新知學(xué)習(xí),我國(guó)各地區(qū)人均水量,二、愛護(hù)水資源,新知學(xué)習(xí),1.節(jié)約用水,國(guó)家節(jié)水標(biāo)志,新知學(xué)習(xí),1.工業(yè)上：用水循環(huán)使用,節(jié)約用水的具體措施,新知學(xué)習(xí),2.農(nóng)業(yè)上：采用噴灌和滴灌代替漫灌來(lái)灌溉作物,滴灌 噴灌,新知學(xué)習(xí),3.生活上：

3、注意水的二次利用,交流討論：日常生活中你還有哪些節(jié)水措施？,新知學(xué)習(xí),2.防治水體污染,污水任意排放,水污染使魚大量死亡,水體污染的來(lái)源,新知學(xué)習(xí),水體污染的防治,1.工業(yè)上：應(yīng)用新技術(shù)、新工藝減少污染物的產(chǎn)生，同時(shí)對(duì)污染的水體做處理使之符合排放標(biāo)準(zhǔn)。,新知學(xué)習(xí),2.農(nóng)業(yè)上：提倡使用農(nóng)家肥，合理使用化肥和農(nóng)藥。,施用農(nóng)家肥,農(nóng)藥污染水源,新知學(xué)習(xí),3.生活上：生活污水集中處理。,新知學(xué)習(xí),污水處理流程,新知學(xué)習(xí),水是生命之源，請(qǐng)愛惜每一滴水！,新知學(xué)習(xí),課堂小結(jié),課堂小結(jié),愛護(hù)水資源,知能訓(xùn)練,知能訓(xùn)練,1.下列生活中的做法，不利于節(jié)約用水的是（ ） A. 用淘米水澆花 B. 用洗過(guò)衣服的水沖馬桶 C. 隔夜的白開水直接倒掉 D. 洗手打肥皂時(shí)暫時(shí)關(guān)閉水龍頭,C,2.水污染是目前最大的環(huán)境污染之一下列活動(dòng)： 城市生活污水任意排放；工業(yè)“三廢”直接排放； 農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中大