1、,練習(xí)三,復(fù)習(xí)舊知,課堂小結(jié),課后作業(yè),小數(shù)乘法,鞏固練習(xí),1,復(fù)習(xí)舊知,王奶奶家有一片正方形的果園，果園的邊長是0.25千米，這片果園的面積是多少平方千米？ （得數(shù)保留兩位小數(shù)）,0.250.25,0.06（平方千米）,答：果園的面積約是0.06平方千米。,1.計算。（得數(shù)保留一位小數(shù)）,0.372.4,5.30.33,1.284.7,2.151.7,0.9,1.7,6.0,3.7,鞏固練習(xí),2.30.13,4.62.1,5.432.3,9.40.23,0.3,9.7,12.5,2.2,求積的近似值的方法：先求出積，然后用“四舍五入”法保留需要保留的位數(shù)。,1.計算。（得數(shù)保留一位小數(shù)）,2

2、.先計算，再填表。,42.80.27=,6.12,12,11.6,11.56,1.364.5=,11.556,6,6.1,= 6.12,3.162.4=,7.584,8,7.6,7.58,保留整數(shù),保留一位小數(shù),保留兩位小數(shù),42.80.27,12,11.6,11.56,1.364.5,6,6.1,6.12,3.162.4,8,7.6,7.58,3. 1千瓦時電的作用。,（1）85千瓦時的電能煉鋼多少千克？（得數(shù)保留整數(shù)）,1.6185,137（千克）,答：85千瓦時的電能煉鋼137千克。,（2）85千瓦時的電還能做些什么？,0.8485,71（時）,答：85千瓦時的電可使空調(diào)制冷71時。,（

3、3）85千瓦時的電還能做些什么？,16.785,1420（時）,答：85千瓦時的電可使60的電燈能照明1420時。,4.用計算器計算。（得數(shù)保留兩位小數(shù)）,36.591.78,542.2521.75,372.4353.52,286.445.21,204.370.93,89.371.08,190.06,11793.94,19932.45,12948.14,65.13,96.52,5.上海的磁懸浮列車是世界上第一條投入商業(yè)運營的磁懸浮列車，它平均每分鐘行駛4.11km，西起上海地鐵2號線龍陽路站，東到上海浦東國際機場，全程運行7.3分。全程約有多少千米？（得數(shù)保留整數(shù)）,4.117.3,30（千米

4、）,答：全程約有30千米。,思考題,0.2733.1，里能填的數(shù)字最大是（ ）,0.2733.5=0.9555,0.2733.6=0.9828,0.2733.7=1.0101,6,6.,7.蒙古牛一般體重約320千克，草原紅牛體重約是蒙古牛體重的1.32倍，草原紅牛的體重約是多少千克？（得數(shù)保留整數(shù)）,3201.32,422（千克）,答：草原紅牛的體重約是422千克。,8.一個筆記本的價錢是1.56元，一支鋼筆的價錢是這個筆記本的3.8倍，小紅買這樣的一支鋼筆要付給售貨員多少元？,1.563.8,5.93（元）,答：要付給售貨員5.93元。,9.綠色植物可以凈化空氣，1平方米的草地每天可以釋放

5、約0.015千克的氧氣，吸收約0.02千克的二氧化碳?，F(xiàn)有46平方米的草地。（得數(shù)保留一位小數(shù)）,一天能釋放氧氣多少千克？,0.01546,0.7（千克）,答：一天能釋放0.7千克的氧氣。,一天能吸收二氧化碳多少千克？,0.0246,0.92（千克）,答：一天能吸收0.92千克的二氧化碳。,9.綠色植物可以凈化空氣，1平方米的草地每天可以釋放約0.015千克的氧氣，吸收約0.02千克的二氧化碳?，F(xiàn)有46平方米的草地。（得數(shù)保留一位小數(shù)）,10.某學(xué)校給參加文藝匯演的16名演員定做服裝，已知每套服裝用布1.65米，需要多少米布？（得數(shù)保留整數(shù)）,1.6516,27（米）,答：共需要27米布。,這

6、節(jié)課你們都學(xué)會了哪些知識？,課堂小結(jié),根據(jù)實際情況，選取合適的取積的近似值的方法，一般采用“四舍五入法”；遇到計算人民幣時，自覺保留兩位小數(shù)；特殊的可以采用進(jìn)一法。,1.從教材課后習(xí)題中選??； 2.從課時練中選取。,課后作業(yè),謝謝指導(dǎo),質(zhì)量檢測試題命題說明 一、命題指導(dǎo)思想： 依據(jù)小學(xué)數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)及小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)大綱的相關(guān)要求，本學(xué)期所學(xué)教材所涉獵的基礎(chǔ)知識、基本技能為切入點，貫徹“以學(xué)生為本，關(guān)注每一位學(xué)生的成長”的教育思想，旨在全面培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)。 二、命題出發(fā)點： 面向全體學(xué)生，關(guān)注不同層面學(xué)生的認(rèn)知需求，以激勵、呵護(hù)二年級學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極性，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)、科學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣，促進(jìn)學(xué)生逐步形成良好的觀察能力、分析能力及縝密的邏輯思維能力，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)以致用的實踐能力為出發(fā)點。 三、命題原則： 以檢驗學(xué)生基礎(chǔ)知識、基本技能，關(guān)