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兩、三位數(shù)除以兩位數(shù)（調(diào)商）,一、教材分析,三、教法與學(xué)法,二、學(xué)情分析,四、教學(xué)過程,說課流程,五、板書設(shè)計(jì),江蘇版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè) 第二章 兩、三位數(shù)除以兩位數(shù) 第6課時(shí)兩三位數(shù)除以兩位數(shù)（調(diào)商） 五入法試商本節(jié)課的重點(diǎn),教材分析,(1)積極性高，好奇心強(qiáng)，自主學(xué)習(xí)能力。 （2）一定的筆算能力，能運(yùn)用四舍法進(jìn)行試商。,學(xué)情分析,學(xué)情分析,教學(xué)目標(biāo),1知識(shí)與技能 理解學(xué)會(huì)掌握 2過程與方法 聽課鞏固練習(xí)交流 3情感態(tài)度與價(jià)值觀 板演展示，自我激勵(lì)，在合作交流的過程中培養(yǎng)相互合作的意識(shí)和能力。,教法學(xué)法,教法,老師講授，學(xué)生自主探究 任務(wù)驅(qū)動(dòng)法，小組學(xué)習(xí)相結(jié)合 交流學(xué)習(xí)，學(xué)生自我探索,教法學(xué)法,學(xué)法,學(xué)生個(gè)人以及小組為單位，團(tuán)結(jié)協(xié)作，完成教師布置的任務(wù)。在學(xué)生學(xué)習(xí)的過程中，教師巡堂檢查學(xué)生的完成情況，多與學(xué)生交流研討。,教法學(xué)法,教學(xué)重難點(diǎn),本節(jié)課的重難點(diǎn)并不在于學(xué)生算對(duì)了多少道題，重點(diǎn)在于學(xué)生的學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。 學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)。,教學(xué)過程,教學(xué)過程,5分鐘的導(dǎo)入復(fù)習(xí)鋪墊4道估算題+1道筆算題目：252 34講評(píng)改題目變?yōu)椋?52 36。 15分鐘新授課完成課本例題的講課。 15分鐘鞏固練習(xí)完成課本教材P19“練一練”的題目，完成課件所給出的填空題目。 5分鐘課堂小結(jié)學(xué)生總結(jié)為主，教師引導(dǎo)為輔。布置課后作業(yè)：寫課本P21“練習(xí)四”的第7、8、

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