1、主題 17 壟斷資本主義時代的世界和近代文化,知識網(wǎng)絡(luò)導(dǎo)航,考點梳理過關(guān),考點1 第二次工業(yè)革命 6年2考2013.212014.21,考點2 第一次世界大戰(zhàn) 6年2考2014.29、2016.21,提示第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)的根本原因是帝國主義國家政治經(jīng)濟發(fā)展的不平衡，薩拉熱窩事件是其導(dǎo)火線。1914年7月，奧匈帝國向塞爾維亞宣戰(zhàn)是一戰(zhàn)爆發(fā)的標志。,考點3 思想啟蒙運動,關(guān)聯(lián)拓展啟蒙運動與文藝復(fù)興的差異 1718世紀的啟蒙運動，其核心是“理性主義”，與文藝復(fù)興時期倡導(dǎo)人性解放相比，啟蒙運動更強調(diào)“理性的人”“制度化的人”。文藝復(fù)興時期倡導(dǎo)人性的思想解放，啟蒙運動更強調(diào)社會政治制度的構(gòu)建，奠定了資

2、產(chǎn)階級政治制度的基礎(chǔ)。,考點4 近代科技與文化 6年1考,六年真題全練,本主題內(nèi)容中的第二次工業(yè)革命和第一次世界大戰(zhàn)屬于常規(guī)重點，于2013年和2016年以選擇題形式考查了這兩塊內(nèi)容，其中2014年第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)100周年時專門設(shè)計了一個非選擇題，近代文化考查較少，僅2013年考查過一個選擇題。本主題下的2018年逢“五”逢“十”周年紀念涉及的知識點有：萊特兄弟制成飛機和第一次世界大戰(zhàn)結(jié)束，預(yù)測2018年中考會有一個選擇題考查這兩個知識點，但也不排除綜合聯(lián)系三次科技革命或兩次世界大戰(zhàn)及世界格局演變綜合設(shè)計非選擇題，近代文化相對比較簡單，即便考查也會以選擇題為主，在復(fù)習(xí)中了解和識記一下伏爾泰

3、的思想主張，啟蒙運動的影響，牛頓、達爾文、愛因斯坦、托爾斯泰、貝多芬和梵高的成就與作品即可。,12013臨沂，21題右圖所示雜志名稱的 由來與19世紀70年代開始的一次“革命”密 切相關(guān)，這次“革命”是指() A第一次工業(yè)革命 B第二次工業(yè)革命 C第三次科技革命 D信息技術(shù)革命,B,22016臨沂，21題一百年前的凡爾登戰(zhàn)役，造成法、德交戰(zhàn)雙方七十多萬人的慘重傷亡，被稱為“凡爾登絞肉機”，結(jié)果使德國速戰(zhàn)速決的計劃破產(chǎn)。當時，德國所在的軍事集團是() A反法同盟 B協(xié)約國 C同盟國 D法西斯同盟 32013臨沂，19題英國皇家學(xué)會在2005年進行了一場“誰是科學(xué)史上最有影響力的人”的民意調(diào)查，牛

4、頓被認為比愛因斯坦更具影響力。他對近代自然科學(xué)的發(fā)展影響最大的成就是() A發(fā)現(xiàn)萬有引力定律 B創(chuàng)建微積分 C總結(jié)出力學(xué)三定律 D確定冷卻定律,C,C,42014臨沂，29題閱讀材料，回答問題。 材料一1914年，第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)，主要戰(zhàn)場位于歐洲，但波及到了全世界。這場戰(zhàn)爭是歐洲歷史上破壞性最強的戰(zhàn)爭之一，大約有6500萬人參戰(zhàn)，四年間共造成約1000萬的人喪生。近日，英國牛津大學(xué)發(fā)起了一項名為“歐洲數(shù)字圖書館”的項目。該項目面向歐洲11個國家公開征集第一次世界大戰(zhàn)的相關(guān)史料或?qū)嵨?。?yīng)征者將相關(guān)史料或物品帶到募集中心，再由工作人員進行掃描和收錄。如果應(yīng)征者愿意，他們還可以捐贈資料原件。這次

5、資料收集涉獵的范圍很廣，私人信件、勛章甚至家庭紀念品等都包括在內(nèi)。 2013年11月19日國際在線 材料二第一次世界大戰(zhàn)的爆發(fā)以及戰(zhàn)爭的長期性和殘酷性，不僅使各國人民渴望和平，也使一些政治家考慮建立一個具有特定盟約的、能夠保障和平從而保護列強利益的國際組織。這個組織就是國際聯(lián)盟。盡管國際聯(lián)盟并沒有能夠真正維護和平，但是它的和平解決國際爭端的理念、促進國際合作并實現(xiàn)國際和平與安全的基本職能，還是值得充分肯定的。 2014年2月6日中國網(wǎng),(1)第一次世界大戰(zhàn)是哪兩大軍事集團進行的戰(zhàn)爭？其中最慘烈的戰(zhàn)役是什么？ 三國同盟、三國協(xié)約；凡爾登戰(zhàn)役。 (2)材料一中“歐洲數(shù)字圖書館”項目所需要運用的核心

6、技術(shù)是什么？該項目的建設(shè)具有什么積極意義？ 計算機技術(shù)；有助于還原歷史，讓人們更好地了解反思一戰(zhàn)。 (3)材料二中“國際聯(lián)盟”的基本職能是什么？運用所學(xué)知識舉例說明“國際聯(lián)盟并沒有能夠真正維護和平”。 維護和平，和平解決國際爭端、促進國際合作并實現(xiàn)國際和平與安全；慕尼黑陰謀、二戰(zhàn)的爆發(fā)。,猜押預(yù)測,1.希臘神話中的普羅米修斯給人間帶來了火種，近代也有一位真實的“普羅米修斯”，發(fā)明耐用碳絲燈泡，給人類帶來便捷的“火種”，讓人們告別了蠟燭和油燈。這位真實的“普羅米修斯”是() A英國人 B美國人 C法國人 D德國人 2.在第二次工業(yè)革命中，關(guān)于交通運輸工具的革新，搭配正確的是() A蒸汽機火車 B

7、發(fā)電機輪船 C蒸汽機飛機 D內(nèi)燃機汽車,B,D,3.下圖是小明整理的歷史信息，據(jù)此判斷他研究的主題是() A兩大軍事集團的形成 B薩拉熱窩事件 C第一次世界大戰(zhàn) D凡爾登戰(zhàn)役,C,4.18世紀法國啟蒙運動的旗手，被譽為“法蘭西思想之王”“歐洲的良心”，主張由開明的君主執(zhí)政，強調(diào)自由和平等的著名思想家是() A莎士比亞B霍布斯 C托爾斯泰 D伏爾泰 5.19世紀英國誕生的一項偉大的理論，戳穿了“上帝創(chuàng)造了萬物”的謬論，把越來越多的人從宗教神學(xué)的無知、愚昧和落后中解放出來。該理論是() A孟德斯鳩的三權(quán)分立說 B牛頓的經(jīng)典力學(xué)體系 C達爾文的生物進化論 D愛因斯坦的相對論 6.“蘋果落地”是一種司

8、空見慣的自然現(xiàn)象，卻引發(fā)了一位科學(xué)家的思考，并促成了一項科學(xué)發(fā)現(xiàn)的問世。這位科學(xué)家和這項科學(xué)發(fā)現(xiàn)是() A愛迪生電燈泡 B愛因斯坦相對論 C牛頓萬有引力 D達爾文生物進化論,D,C,C,7.據(jù)報道，我國即將在福建省福清縣建成世界先進的新型核電站。核電技術(shù)是對下列哪位科學(xué)家提出的科學(xué)理論的應(yīng)用 () A阿基米德 B牛頓 C達爾文 D愛因斯坦 8.失聰并沒有使他倒下，他扼住了命運的咽喉，讓后人從命運交響曲中感受到生命的成長，在英雄交響曲中聆聽到正義的力量。他是() A達利 B貝多芬 C梵高 D畢加索,D,B,9.文學(xué)藝術(shù)是社會經(jīng)濟、政治的反映，是一個時代最容易植入人們心靈的文化成果。下列文化成果屬

9、于如圖所示人物、被譽為“俄國革命的鏡子”的文化巨匠創(chuàng)作的是() 戰(zhàn)爭與和平 復(fù)活 英雄交響曲 安娜卡列尼娜 A B C D 10.著名繪畫作品向日葵將形式美和意境美的自然結(jié)合推到了難以企及的高度，它是近代著名畫家誰的作品？() A達芬奇 B梵高 C貝多芬 D莎士比亞,B,B,11.科技革命推動了社會生產(chǎn)力的發(fā)展，深刻地影響著人類的生產(chǎn)和生活。閱讀材料，回答問題。 材料一鐵路兩旁人山人海，許多人跟著火車跑，另外一些人騎在馬上，沿路旁跟隨著火車。在臨近達林敦的路上有一個大斜坡，史蒂芬孫決定在這個地方試驗火車頭的速度，他發(fā)出警告清除道路，加快行進，速度達每小時十五英里(二十四公里)。 世界通史資料選輯 (1)材料一中史蒂芬孫的火車以什么作為動力？這一動力的廣泛應(yīng)用得益于誰的創(chuàng)新？ 蒸汽機。瓦特。,材料二 (2)材料二展示的成果各是哪次科技革命中取得的？這兩次科技革命分別將人類帶入什么時代？ 汽車：第二次工業(yè)革命；電氣時代。計算機網(wǎng)絡(luò)：第三次科技革命；信息化時代。,材料三科學(xué)不僅刷新了我們的世界圖景，也刷新了我們的日常生活。然而，在科學(xué)成功的背后，我們必須看到一個潛在的危險正在顯露出來。 吳國盛科學(xué)的歷程 (3)據(jù)材料三，結(jié)合所學(xué)知識，任選材料