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文檔簡介

四、認(rèn)識人民幣,認(rèn)識人民幣,1,1.使學(xué)生認(rèn)識人民幣的單位：元、角、分，知道1元10角，1角10分。 2.引導(dǎo)學(xué)生參與數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動，充分認(rèn)識各種人民幣，經(jīng)歷單位之間換算的探索過程。 3.培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和口頭 表達(dá)能力，向?qū)W生進(jìn)行愛護(hù)人 民幣、不亂花錢的教育。,2,情境導(dǎo)入,想一想我們一起去購物需要什么？,3,情境導(dǎo)入,4,情境導(dǎo)入,5,國徽是我們國家的標(biāo)志,許多人民幣上都有國徽,我們應(yīng)該愛護(hù)它,不要隨意損壞它。,探索新知,6,探索新知,你還認(rèn)識我嗎？,7,你還認(rèn)識我嗎？,探索新知,8,典題精講,分一分,9,典題精講,紙幣,硬幣,10,易錯題型,元,角,分,11,學(xué)以致用,新 版 ： 第 五 套 人 民 幣,舊 版 ： 第 四 套 人 民 幣,12,學(xué)以致用,、按質(zhì)地分：紙幣、硬幣 、按單位分：元、角、分 、按新版、舊版分。,13,學(xué)以致用,一角一角地?cái)?shù)，數(shù)出10角來。,10角是1元。,1元=10角,14,學(xué)以致用,=,1元=10角,15,學(xué)以致用,可換 個,可換 個,2,5,16,可換 張,5,可換 個,2,學(xué)以致用,17,可換張,和張,或者換張,和張,1,2,3,1,學(xué)以致用,18,元,五、認(rèn)識人民幣,這些錢該放進(jìn) 哪個存錢罐？,角,分,綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng),學(xué)以致用,19,說說我有多少錢。,綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng),6 5 65

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