1、曹操字孟德，沛國譙qio縣人（今安徽省亳b縣）。東漢末年的政治家、軍事家和詩人。與曹丕、曹植合稱“三曹”. 他善詩歌,有步出夏門行等篇。他的詩歌散文清峻整潔，氣魄雄偉，慷慨悲涼，篇中抒發(fā)了自己的政治抱負，并反映了漢末人民的苦難生活。,曹操(155-220),背景：觀滄海選自樂府詩集，是樂府詩步出夏門行中的第一章，是曹操的名篇。公元207年，曹操親率大軍北上，追殲袁紹殘部。五月誓師北伐，七月出盧龍寨，在平定烏桓，消滅袁紹殘余勢力后，他躍馬揚鞭，登山觀海。站在高高的碣石山上，面對洪波涌起的大海，觸景生情，寫下了這首壯麗的詩篇。 當目睹祖國的大好河山后，更激起詩人要統一中國的強烈愿望，故才有“日月之

2、行，若出其中；星漢燦爛，若出其里?！钡脑娋?。,觀滄海,指大海，如“滄海橫流，方顯英雄本色”。,登臨,ji,山名，在今河北省昌黎縣北,東臨碣石，以觀滄海。,連詞，來,東臨碣石，以觀滄海。,這一句詩，交代了觀海的地點，直陳其事，寫登山所見。 “觀”字統領全篇。,東行登上碣石山，來觀賞大海。,水何澹澹，山島竦峙。,水波動蕩的樣子,竦峙：聳立。,竦：高。,峙：挺立。,多么,dn,Sng zh,水何澹澹，山島竦峙。,海水蕩漾，是動態(tài)；山島聳立，是靜態(tài)，相互映襯，顯示了大海的遼闊和威嚴。,海水多么寬闊浩蕩，碣石山高高聳立在海邊。,樹木叢生，百草豐茂。,山島、樹木一片欣欣向榮的景象,聚集,蕭瑟：草木被秋風吹

3、襲的聲音.,s,洪:大,秋風蕭瑟，洪波涌起,樹木叢生，百草豐茂。 秋風蕭瑟，洪波涌起。,再寫草木，仍是靜態(tài)，次寫洪波，又回到動態(tài)，顯示了大海的驚人力量和宏偉氣象。寫山島草木,充滿了欣欣向榮的景象.,碣石山上樹木叢生，各種草長得很繁茂。 在蕭瑟的秋風中，海上涌起巨大的波濤。,日月之行，若出其中。,好像,助詞,取消句子的獨立性,可譯為“的”,星漢燦爛，若出其里。,星漢：銀河,其:代詞,指大海,日月之行，若出其中； 星漢燦爛，若出其里。,詩人借助奇特的想象來表現大海吞吐日、月、星辰的氣概。是虛景，從兩個“若”字可以看出，主要描寫了太陽、月亮、星辰銀河都好像從海里升起又落入海里，這些運行都離不開大海的

4、懷抱，借助想像來變現大海吞吐日月星辰的壯觀景象，是一種極其開闊博大的意境。,詩人勾畫了大海吞吐日月、包蘊萬千的壯麗景象，表現了詩人開闊的胸襟，抒發(fā)了統一中國、建功立業(yè)的遠大抱負。,日月之行，若出其中； 星漢燦爛，若出其里。,慶幸得很，好極了。,幸：慶幸,至：極點,幸甚至哉，歌以詠志。,介詞，用,理想,幸甚至哉，歌以詠志。,這兩句是詩的附文，為合樂而加，它是曹操樂府詩集步出廈門行中每一章的最后一句，跟詩的內容沒有關系。,真是幸運，可以用歌唱來表達自己的豪情壯志。,觀滄海 曹操,東臨碣石，以觀滄海。 水何澹澹，山島竦峙。 樹木叢生，百草豐茂。 秋風蕭瑟，洪波涌起。 日月之行，若出其中； 星漢燦爛，

5、若出其里。 幸甚至哉，歌以詠志,實 寫,虛寫 （想象）,總寫,分寫,附文,寫作特點,小結： 本詩借景抒情，詩人以洗練的筆法，神奇的想象，描繪了大海吞吐日月，包蘊萬千的壯麗景象，表現了詩人開闊的胸襟，抒發(fā)了詩人統一中國建功立業(yè)的遠大抱負。,借景抒情，托物言志。,虛實結合，動靜結合。,東臨碣石, 以觀滄海。 水何澹澹， 山島竦峙。 樹木叢生， 百草豐茂。 秋風蕭瑟， 洪波涌起。 日月之行， 若出其中； 星漢燦爛， 若出其里。 幸甚至哉， 歌以詠志。,ji,dn,sng zh,zi,以：連詞，來。,何：副詞，多么。,之：結構助詞，取消句子的獨立性。,其：代詞，指大海。,至：極點。,以：介詞，用。,掌

6、握生字 及字義,自由朗讀，想一想：,1、全詩以哪個字展開的？ 2、這首詩寫了幾層意思？哪些詩句是寫現實的，哪些是想像的？詩人又是怎樣來描寫的呢？ 3、詩中哪些詩句最能體現作者博大的胸懷？,1.全詩以哪個字展開的？,全詩以“觀”字統領全篇，由“觀”字展開，描寫詩人所見所聞。,1層（開頭兩句）： 交代觀海的地點,2 層（38句）：描寫海水與山島。,3層（912句）：表現大海吞吐日月 星辰的氣概。,最后兩句是附文，是為和樂而加，與詩的內容無關。,（實景）,（想象）,2.這首詩寫了幾層意思？哪些詩句是寫現實的，哪些是想像的？,3. 詩中哪些詩句最能體現作者博大的胸懷？,詩人勾畫了大海吞吐日月、包蘊萬千

7、的壯麗景象，表現了詩人開闊的胸襟，抒發(fā)了統一中國、建功立業(yè)的遠大抱負。,日月之行，若出其中； 星漢燦爛，若出其里。,3. 詩中哪些詩句最能體現作者博大的胸懷？,重點探究,這是一首寫景抒情詩。詩人勾畫了大海吞吐日月,包蘊萬千的壯麗景象,表現了作者開闊的胸襟,抒發(fā)了其統一中國建功立業(yè)的抱負。,小結本詩,詩人登上碣石山頂，居高臨海，視野開闊，大海的壯闊景象盡收眼底。他是運用怎樣的內容和角度來描寫景色的呢？,日月之行，若出其中； 星漢燦爛，若出其里。,詩人借助奇特的想象來表現大海吞吐日、月、星辰的氣概。是虛景，從兩個“若”字可以看出，主要描寫了太陽、月亮、星辰銀河都好像從海里升起又落入海里，這些運行都

8、離不開大海的懷抱，借助想像來變現大海吞吐日月星辰的壯觀景象，是一種極其開闊博大的意境。,好像,幸甚至哉，歌以詠志。,這兩句是詩的附文，為合樂而加，它是曹操樂府詩集步出廈門行中每一章的最后一句，跟詩的內容沒有關系。,真是幸運，可以用歌唱來表達自己的豪情壯志。,日月之行，若出其中； 星漢燦爛，若出其里。,詩人借助奇特的想象來表現大海吞吐日、月、星辰的氣概。這是寫詩人的主觀感受(想象)。詩人描寫實景描寫實際上在謳歌祖國壯麗的河山，流露出作者熱愛祖國的感情。詩人目睹祖國山河壯麗景色后，更加激起要統一中國，建功立業(yè)的強烈愿望。虛景描寫是詩人實際借助豐富奇特想象，來充分表達這種愿望，以滄海自比，勾畫出大海

9、吞吐日月，包蘊萬千的景象來表現詩人博大胸懷和豪邁氣魄。,東臨碣石，以觀滄海。 水何澹澹，山島竦峙。 樹木叢生，百草豐茂。 秋風蕭瑟，洪波涌起。 日月之行，若出其中； 星漢燦爛，若出其里。 幸甚至哉，歌以詠志。,言事點題 地點、俯視,登山望海的勃勃英姿,實 寫,（看）第一眼觀海全景，大處落筆,氣勢蒼茫渾然，遼闊威嚴,一片欣欣向榮的景象,（聽）轉入動態(tài)，波瀾壯闊,顯示大海驚人力量，宏偉氣象,動,靜,（想）詩的高潮，奇特的想象、夸張,大海吞吐日月，星辰的氣概,借以抒發(fā)內心豪邁的情懷與胸襟,樂府詩合樂時的附文,曹操,觀滄海,觀滄海賞析,全詩中間十句寫景，前六句寫的是實景，后四句寫的是虛景。這首詩借景抒

10、情。將眼前海上景色和自已的雄心壯志融合在一起，詩人以滄海自比，開闊的意境，雄渾的氣勢，也是詩人寬廣的胸懷和豪邁的氣魄的表現，詩中洋溢著激情。詩人勾畫了大海吞吐日月，包蘊萬千的壯麗景象，表現了詩人博大開闊的胸襟，抒發(fā)了詩人統一中國建功立業(yè)的遠大抱負。,看誰能先會背誦,一、這首詩寫了幾層意思？,1層（開頭兩句）：交代觀海的地點,2 層（3-8句）：描寫海水與山島。,3層（9-12句）：表現大海吞吐日月星辰的氣概。,最后兩句是附文，是為和樂而加，與詩的內容無關。,二、全詩是以哪個字展開來寫的？,全詩以“觀”字統領全篇，以下由“觀”字展開，,寫登山所見。,（實景）,（想象）,1.全詩圍繞著哪個字展開來

11、寫的?,2.詩中哪幾句是寫實景？主要寫了哪些景物？,4.為什么曹操會產生這樣的想像？聯系作者寫這 首詩的背景，想一想，反映了作者怎樣的思想感情？,3.詩中哪幾句是寫虛景？主要寫了哪些景物？,思考：,東臨碣石，以觀滄海。,這一句詩，交代了觀海的地點，直陳其事，寫登山所見。 “觀”字統領全篇。,登臨 靠近,“來”,表示東臨碣石的目的,東行登上碣石山，來觀賞大海。,水何澹澹，山島竦峙。,高高挺立,多么,海水蕩漾，是動態(tài)；山島聳立，是靜態(tài)，相互映襯，顯示了大海的遼闊和威嚴。,樹木叢生，百草豐茂。 秋風蕭瑟，洪波涌起。,再寫草木，仍是靜態(tài)，次寫洪波，又回到動態(tài)，顯示了大海的驚人力量和宏偉氣象。寫山島草木,充滿了欣欣向榮的景象.,海水多么寬闊浩蕩，碣石山高高聳立在海邊。,碣石山上樹木叢生，各種草長得很繁茂。 在蕭瑟的秋風中，海上涌起巨大的波濤。,日月之行，若出其中； 星漢燦爛，若出其里。,詩人借助奇特的想象來表現大海吞吐日、月、星辰的氣概。是虛景，從兩個“若”字可以看出，主要描寫了太陽、月亮、星辰銀河都好像從海里升起又落入海里，這些運行都離不開大海的懷抱，借助想像來變現大海吞吐日月星辰的壯觀景象，是一種極其開闊博大的意境。,好像,日月之行，若出其中； 星漢燦