1、單元清五,綜合測試五,【解析】A.“黠”讀xi；B.“詰”讀ji；C.“酵”讀jio。,D,2下列詞語中書寫完全正確的一項(xiàng)是()(3分) A崢嶸云翳怡然自得 一泄千里 B陰庇 虬須 面面相覷 引頸受戮 C梟鳥 沉湎 猝不及防 頂禮摩拜 D芳馨 憤懣 鱗次櫛比 周道如砥,D,【解析】A.泄瀉；B.陰蔭；C.摩膜。,B,4下列句子中沒有語病的一項(xiàng)是()(3分) A在“大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”的大潮下，越來越多的銅仁人加入到“互聯(lián)網(wǎng)”創(chuàng)業(yè)的大軍中。 B前不久，銅仁市舉辦了以“環(huán)游梵凈，縱橫云?！钡闹黝}，來自全國各地的200余名自行車愛好者參加了本次活動。 C銅仁市各區(qū)縣新興的“生態(tài)觀光園”不但有養(yǎng)生休閑

2、居住功能，反而能保持生態(tài)原貌。 D能不能切實(shí)提高銅仁市民的綜合素質(zhì)，是成功創(chuàng)建文明銅仁的關(guān)鍵。,A,5(2016畢節(jié))下面句子中標(biāo)點(diǎn)符號使用有誤的一項(xiàng)是()(3分) A而在那個階段的人類社會，人民是什么？是無知。宗教是什么？是寬容。 B在這個時(shí)候，眾人都哄笑起來：店內(nèi)外充滿了快活的空氣。 C我到現(xiàn)在終于沒有見大約孔乙己的確死了。 D她也能打架，動起手來，別看五、六十歲了，三、五個大小伙子不夠她打一鍋的。,D,6(2015安順)填入下面橫線上的句子，排列恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()(3分) 從大門通向公園深處，盡植芙蓉。_飽賞著多姿多彩的芙蓉花，我不禁聯(lián)想到：芙蓉花傲霜而開，體現(xiàn)的正是她敢于抗?fàn)幍挠職?；而?/p>

3、吝美艷，彰顯的則是她無私奉獻(xiàn)的精神。 遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，似綠云接天，如彩練當(dāng)空。 置身花叢，但見“大紅芙蓉”花大質(zhì)麗，灼灼照人，時(shí)而薄霧籠罩，若隱若現(xiàn)，猶如戴上面紗的少女，別有一番情致。 只見坡上坡下，花連花，樹挨樹，層層疊疊，紅綠交替，使人仿佛身臨千年前那遍植芙蓉、高下相照的古“錦城”。 當(dāng)秋陽普照，寒霜下的“醉芙蓉”閃閃爍爍，似朗星點(diǎn)點(diǎn)，色澤由白色漸漸變成粉紅，進(jìn)而轉(zhuǎn)為大紅，奇趣無窮。 AB CD,C,7下列關(guān)于文學(xué)常識與名著的表述有誤的一項(xiàng)是()(3分) A論語，儒家經(jīng)典著作，與大學(xué)中庸孟子合稱為“四書”。 B談生命的作者冰心，是我國現(xiàn)代散文家、小說家。 C范進(jìn)中舉中的胡屠戶、變臉中的水上漂都和

4、契訶夫筆下的奧楚蔑洛夫一樣具有“變色龍”的特點(diǎn)。 D威尼斯商人是一部極具社會諷刺性的喜劇，劇本主要以歌頌仁愛、友誼和愛情為主題，作者莎士比亞是歐洲文藝復(fù)興時(shí)期英國偉大的戲劇家和詩人,C,8名著閱讀。(7分) 明媚的仲夏照耀著英格蘭；天空如此明凈，太陽如此燦爛，在我們這波濤圍繞的地方，難得有一個這樣的天氣，現(xiàn)在卻接連很多天都這樣。干草已收了進(jìn)來；桑菲爾德周圍的田地一片青翠樹木郁郁蔥蔥，十分茂盛；樹籬和樹林枝繁葉密，色澤濃重，和它們之間滿地陽光的明亮的牧草地形成很好的對比。 (1)本段文字節(jié)選自_，是_國女作家_創(chuàng)作的長篇小說，該書是一部具有自傳色彩的作品。 (2)這段景物描寫渲染出_的氛圍，暗示

5、了簡愛同_的誤會將_，愛情將_。,簡愛,英,夏洛蒂勃朗特,明快愉悅或生機(jī)勃勃,羅切斯特,消除(解決、冰釋),確立(持續(xù)、發(fā)展),9詩文默寫。(8分) (1)_，夕貶潮陽路八千。(韓愈左遷至藍(lán)關(guān)示侄孫湘) (2)吊影分為千里雁，_。(白居易望月有感) (3)_，_，隨風(fēng)滿地石亂走。(岑參走馬川行奉送封大夫出師西征) (4)范仲淹的漁家傲秋思中表現(xiàn)詩人憂國思家的詞句是_，_。 (5)請你寫出兩句連續(xù)的寫花或草的詩句：_，_。,示例：國破山河在 城春草木深 或：亂花漸欲迷人眼 淺草才能沒馬蹄,一封朝奏九重天,辭根散作九秋蓬,輪臺九月風(fēng)夜吼,一川碎石大如斗,濁酒一杯家萬里,燕然未勒歸無計(jì),二、閱讀能力

6、考查(46分) (一)閱讀下面古詩詞，回答問題。(6分) 雁門太守行 李賀 黑云壓城城欲摧，甲光向日金鱗開。 角聲滿天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。 半卷紅旗臨易水，霜重鼓寒聲不起。 報(bào)君黃金臺上意，提攜玉龍為君死。 10請賞析“黑云壓城城欲摧，甲光向日金鱗開”。(3分) 11尾聯(lián)詩人引用了“黃金臺”“玉龍”的典故，表達(dá)了詩人怎樣的思想感情？(3分),運(yùn)用比喻和夸張渲染緊張的氣氛和危急的形勢，歌頌守邊將士臨危不懼、視死如歸的英雄氣概。,運(yùn)用典故寫將士們誓死報(bào)效國家的決心，表現(xiàn)詩人忠君報(bào)國的愛國主義情懷。,(二)(2015貴陽)閱讀古文，回答問題。(11分) 曹劌論戰(zhàn) 十年春，齊師伐我。公將戰(zhàn)，曹劌請

7、見。其鄉(xiāng)人曰：“肉食者謀之，又何間焉？”劌曰：“肉食者鄙，未能遠(yuǎn)謀?！蹦巳胍?。問：“何以戰(zhàn)？”公曰：“衣食所安，弗敢專也，必以分人。”對曰：“小惠未徧，民弗從也?！惫唬骸盃奚癫ジ壹右?，必以信?！睂υ唬骸靶⌒盼存冢窀ジＲ??！惫唬骸靶〈笾z，雖不能察，必以情?！睂υ唬骸爸抑畬僖??？梢砸粦?zhàn)。戰(zhàn)則請從?！?公與之乘，戰(zhàn)于長勺。公將鼓之。劌曰：“未可?！饼R人三鼓。劌曰：“可矣?！饼R師敗績。公將馳之。劌曰：“未可。”下視其轍，登軾而望之，曰：“可矣?！彼熘瘕R師。,參與,拿，把,通“遍”，遍及，普遍,祭祀用的豬、牛、羊等,13翻譯下面句子。(2分) 肉食者鄙，未能遠(yuǎn)謀。 14選文中曹劌與魯莊公圍

8、繞“_”(用原文回答)的論題進(jìn)行了嚴(yán)肅的對話，他們的對話說明_(用自己的話概括)是作戰(zhàn)的先決條件。(2分) 15選文第段用了對比的手法，有什么作用？請簡要回答。(3分),居高位、享厚祿的人目光短淺，不能深謀遠(yuǎn)慮。,政治上取信于民,何以戰(zhàn),以魯莊公的“鄙”來襯托曹劌的“遠(yuǎn)謀”。,(三)閱讀短文，回答問題。(16分) 清歡 林清玄 少年時(shí)代讀到蘇軾的一闋詞，非常喜歡。這闋詞，寫蘇軾和朋友到郊外去玩，在南山里喝了浮著雪沫乳花的小酒，配著春日山野里的蓼菜、茼蒿、新筍以及野草的嫩芽。所以能深記這闋詞，主要是愛極了最后的一句“人間有味是清歡！” 那么，“清歡”是什么呢？ 清歡，不同于“人生在世不稱意，明朝

9、散發(fā)弄扁舟”的自我放逐，不同于“人生得意須盡歡，莫使金樽空對月”的盡情歡樂，也不同于“人生不相見，動如參與商”的那種無奈。當(dāng)一個人感覺野菜的清香勝過了山珍海味，或者看出路邊的石頭也許比鉆石更有魅力，或者覺得聆聽林間鳥鳴比提籠遛鳥更令人感動，或者體會了靜靜品一壺茶比吃一頓喧鬧的晚宴更能清洗心靈他就懂得了“清歡”。,我們活在這個世界上，領(lǐng)略過千百種人生?？墒牵硎堋扒鍤g”就難了！尤其是生活在現(xiàn)代的人，差不多是沒有清歡的。 我們想在路邊好好地散個步，可是人聲車聲不斷地呼吼而過，一天里，幾乎沒有純?nèi)话察o的一刻。 我們到館子里，想要吃一些清淡的小菜，幾乎不可得。過多的油、過多的醬、過多的鹽和味精已經(jīng)成為

10、中國菜最大的特色。 我們有時(shí)只想和朋友啜一盅茶，飲一杯咖啡，可惜的是，心情也有了，朋友也有了，就是找不到約會的地方，即便是山中或海邊。凡是人的足跡可以到的地方，就有了垃圾、污穢和吵鬧。,我當(dāng)學(xué)生的時(shí)候，有一位朋友住在圓通寺的山下，我們常常沿著上山的石階，走走，坐坐，停停，看看。我們順手拈下山道兩旁熟透的朱槿花，吸著花朵底部的花露，感覺清香勝蜜，心里遂有一種春天才會有的歡愉。 后來，朋友到國外去了。我又去了一趟圓通寺，寺院的門口擺滿各種攤子。有一攤是兒童坐的機(jī)器馬，嘰哩咕嚕的童歌震撼半山。有兩攤是賣香腸的攤子，烤烘香腸的白煙正向那古寺的大佛飄去。一位母親因?yàn)椴粶?zhǔn)她的孩子吃香腸而揍打著兩個孩子，高

11、亢的哭聲尖厲而急促我連圓通寺的寺門都沒有進(jìn)去，便沉默地轉(zhuǎn)身離開了。,下山時(shí)的心情只是惆悵，心中浮起一首李覯的詩：“人言落日是天涯，望極天涯不見家。已恨碧山相阻隔，碧山還被暮云遮?！蹦菚r(shí)正是黃昏，在都市煙塵蒙蔽了的落日中，真的看到了一種悲劇似的橙色。 生在這個時(shí)代，眼要清歡，找不到青山綠水；耳要清歡，找不到寧靜和諧；鼻要清歡，找不到干凈空氣；舌要清歡，找不到蓼茸蒿筍；身要清歡，找不到清涼凈土；意要清歡，找不到智慧明心?，F(xiàn)代人的歡樂，是到油煙爆起的啤酒屋去吃炒蟋蟀，是到不見天日的卡拉OK去亂唱一氣，是到胡亂搭成的鄉(xiāng)間山莊去豪飲一番，是到狹小的房間里做重復(fù)摸牌的方城之戲?yàn)槭裁船F(xiàn)代人反而以濁為歡、以清

12、為苦呢？,清歡是不講究物質(zhì)條件的，它只講究心靈的品味。我們擁有的物質(zhì)世界愈大，清歡就愈容易失去。 這使我想起東坡的另一首詩來： 梨花淡白柳深青，柳絮飛時(shí)花滿城。 惆悵東欄一株雪，人生看得幾清明。 滿城都飛著柳絮時(shí)，梨花也開了遍地，一株梨花卻從深青的柳樹間伸了出來，仿佛雪一樣的清麗，但是，人生，看這么清明可喜的梨花能有幾回呢？這正是千古風(fēng)流人物的性情，正如清朝畫家盛大士在溪山臥游錄中說的：“凡人多熟一分世故，即多一分機(jī)智。多一分機(jī)智，即少卻一分高雅?！贝搜詷O是。 第一流人物是什么人物？第一流人物，是能體會人間清歡滋味的人物！第一流人物，是在污濁的人間也能找到清歡滋味的人物！ (選自林清玄散文集，

13、有刪改),16根據(jù)文意，談?wù)剺?biāo)題“清歡”二字的含義。(3分) 17第段說“享受清歡就難了”，文章從哪幾個方面來表現(xiàn)這種“難”？(3分),從平淡(平靜)、簡單(簡樸)生活中得到的人生歡樂(享受到的人生真味)。(意思對即可),散步(安靜的環(huán)境幾乎不可得)；吃飯(清淡的小菜幾乎不可得)；約會(清潔、清靜的處所幾乎不可得)。,18作者在文中先后引了李覯的詩(“人言落日是天涯”)和蘇軾的詩(“梨花淡白柳深青”)，任選一句說說它在文中所起的作用。(3分),示例一：引李覯的詩，意在表現(xiàn)失去清歡的惆悵和清歡難尋的悲哀，進(jìn)而引出下文鼓勵現(xiàn)代人追求清歡，做個能品味生活的人。示例二：引蘇軾的詩，意在表現(xiàn)對清歡的追求

14、，體現(xiàn)了人的心靈品位(或“高雅性情”)，從而與開頭呼應(yīng)，表達(dá)作者對清歡的喜愛與推崇。(從思想內(nèi)容和結(jié)構(gòu)形式兩個方面答題),19本文第段和第段運(yùn)用了大量排比句，在語言上很有特色。請任選其中一組賞析其妙處。(3分),示例一：“清歡，不同于不同于也不同于”排比的使用，將“清歡”與自我放逐、盡情歡樂、無奈等情感體驗(yàn)區(qū)別開來，條理清晰，能夠很好地引發(fā)讀者的思考。示例二：“當(dāng)一個人或者或者或者”排比的使用，將“什么是清歡”用生活實(shí)例加以解釋，闡釋透徹，能夠很好地引發(fā)讀者的聯(lián)想、思考與感悟。示例三：“生在這個時(shí)代，眼要清歡，找不到青山綠水意要清歡，找不到智慧明心。”排比的使用，從各種感官的角度將“清歡”難尋

15、論述得透徹、有力，語言明快流暢，富有節(jié)奏感。示例四：“現(xiàn)代人的歡樂，是到是到是到是到”排比的使用，將現(xiàn)代人以濁為歡的生活描述得很真實(shí)，富于表現(xiàn)力，能夠激發(fā)讀者的思考，強(qiáng)化讀者的認(rèn)識。,20讀完全文，你認(rèn)為人要怎樣才能獲得“清歡”？(4分),不過度追求物質(zhì)生活，多講究心靈的品味。少一些世故，少一些機(jī)智，追求高雅的生活情趣(性情)。,(四)(2015黔南州)閱讀短文，回答問題。(13分) 人們在吃飽穿暖之后，知道了要儲蓄，以便在需要的時(shí)候支取它、借助它走出困境。每當(dāng)我清點(diǎn)一張張金額不大但令人鼓舞的存單時(shí)，心里就有一種感悟：人生，不也是儲蓄嗎？ 一個人呱呱附地，便開始儲蓄親情。這一儲蓄會伴隨他或她走

16、過一生。他們所儲蓄的，是一種血肉相連的情感。是一筆超越時(shí)空的財(cái)富，無論離得多遠(yuǎn)，隔得多久都可以隨意支取和享用它們。有了親情這筆儲蓄，即使在物質(zhì)上很貧困，精神上卻是富有的，而不懂得或丟失了親情的儲蓄，無異于泯滅了本性和良心。,友情，也是人生一筆受益匪淺的儲蓄。這儲蓄，是患難之中的傾囊相助，是錯誤路上的逆耳忠言，是跌倒時(shí)一把真誠的攙扶，是痛苦時(shí)抹去淚水的一縷春風(fēng)。真正的友情儲蓄，不是可以單向支取的，而要通過雙方的積累加重分量。任何帶功利性的友情儲蓄，不僅得不到利息，而且連本錢也會喪失殆盡。 學(xué)識的儲蓄需要鍥而不舍。一個人從幼小到成熟的過程。就是不斷地儲蓄知識的過程，接受小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)乃至更高的教

17、育，這僅僅是儲蓄知識的一個方面，重要的在于刻苦勤勉，日積月累，不斷地充實(shí)和更新知識，堅(jiān)持活到老學(xué)到老，儲蓄到老。,人生需要儲蓄的東西很多。儲蓄人生，就是要儲蓄人生中那些最寶貴、最難、最精致的部分，儲蓄一切至真至善至美。一個人懂得儲蓄什么，并知道怎么去儲蓄，實(shí)在是一種智慧與幸運(yùn)。 21從整篇文章看，“儲蓄人生”具體包括“儲蓄”_、_、_。(3分) 22文中表達(dá)作者觀點(diǎn)的句子是：_ _。(2分) 23怎樣理解第段畫線句子中“利息”和“本錢”的含義。(4分),學(xué)識,親情,友情,最寶貴、最精致的部分，儲蓄一切至真至善至美,儲蓄人生，就是要儲蓄人生中那些,利息：指友情給雙方帶來的益處。本錢：最初建立的感

18、情。,24第段有人生需要儲蓄的東西很多一句，你認(rèn)為除了文中所述之外，還有什么可以儲蓄？請結(jié)合生活實(shí)際舉例，并說明理由。(4分),儲蓄親情、友情和知識等。如儲蓄愛情、能力等。 待人接物的態(tài)度良好的態(tài)度是事業(yè)成功，被別人接納、認(rèn)可的重要保證。,三、綜合性學(xué)習(xí)水平考查(8分) 25(2016銅仁)銅仁市某校九(1)班針對當(dāng)今“快餐式友誼”，朋友間僅僅在微博、微信等社交工具上發(fā)短信，點(diǎn)贊保持聯(lián)系的現(xiàn)象，發(fā)出了用書信、賀卡交流彼此心境和生活的倡議?，F(xiàn)邀請你參加該班舉行的以“親近書信，傳承文化”為主題的語文綜合性實(shí)踐活動。 活動一：觀察下面兩幅圖，寫出你的探究結(jié)論。(4分),活動一：結(jié)論：絕大多數(shù)中小學(xué)生在節(jié)日用電子產(chǎn)品發(fā)信息的形式給親朋好友送祝福，只有極少數(shù)人采用書信、賀卡形式送祝福。(言之有理即可),活動二：請給你最想感激的人寫一張賀卡，傾訴你對他的情感。(要求：1.不能出現(xiàn)真實(shí)的人名，人名請用xx代替；2.用書信格式。)(4分),示例： 賀卡 XX： 您好！